Баласы мектепке барганда, кээ бир ата-энелер ага жөн эле үй курууда жардам бере алышпайт, анткени алар өздөрү мектепте көптөн бери болуп, көп нерсени эстешпейт. Бул макалада балага сөзгө орфоэпиялык анализ жасоого кантип жардам берүү керектиги талкууланат. Алгач орфоэпия деген эмне экенин эстеп көрөлү?
Орфоэпия – айтылыш илими. Орфоэпиялык талдоо - сөздөрдүн айтылыш өзгөчөлүктөрүн талдоо
Орус тилинде кээ бир тыбыштардын белгилуу айтылышы белгиленген, ал белгилуу эрежелерден улам алардын жазылышына туура келбейт. Келгиле, аларды карап көрөлү.
Адабий сөздөрдү айтуунун эң маанилүү эрежелери:
1. (штобы), (што) сыяктуу айтылган to сөздөрү, жамгыр жана жамгыр сөздөрү (дожж), (дош) сыяктуу айтылат.
2. Бир катар үнсүз тыбыштарды - stl, rdts, stn - айкалыштырууда тыбыштардын бири айтылбайт. Мисалы, (scha sl ive), (le SN ica), (se rc e).
3. Ч айкалышы кээ бир сөздөрдө ш (кане шн о), (квадрат шн ик), (яи) деп айтылат. ShNitsa), бирок алар жазышат - албетте, канаттуулар үйү, жумуртка. Бирок көпчүлүк сөздөрдө ч айкалышы орфографияга ылайык айтылат: өлкө, ширелүү, дарыя.
4. Сөздөрдүн аягында р тыбышынын ордуна к: (dru K), (pl K), ([lu K) угулуп, - дос, соко, шалбаа.
деп жазышат.
5. Сөздүн ортосунда дүлөй үнсүздөрдүн алдында турган жуп үнсүздөр жупташкан дүлөй үнсүздөр болуп айтылат: (ku P), (gri P) жана алар - куб, козу карын.
деп жазышат.
6. -tsya, -tsya аяктоолору - tsa (эски CC A), [(abl CC A), (mcha CC A), аягына - him, th - ivo, -ava (жарык AVA), (сыяктуу айтылат. chIVO), (KAVO).
7. Дүлөй үнсүздөр үндүү үнсүздөрдүн алдында турса үндөшөт: (eGалмаштыруу), (koZba), (fuDball player).
8. Шыжылдаган ж, ш тыбыштарынан жана q үнсүз тыбышынан кийин э тыбышынын ордуна (е) менен (с) ортосундагы ортоңку тыбышты айтат - (zhYebark).
9. Чырылдаганга чейин w, h, w, s, s үнсүздөрү узун ышкырык (Ф күйүп), (F fried), (be LJ эскирген) катары айтылат. Сөздүн башында ортосу ышкырык у сыяктуу угулат: (Sch astvy), (Sh et), (Sch et) жана алар жазышат - бактылуу, эсепте, эсептелген.
10. e, e тамгалары сөз башында болсо, кандай айтылса, ошондой жазылат (бул, баратат, эксперимент).
11. Эгерде e, i тыбыштары басым болбосо, анда алар үндүү тыбышка жакын тыбыш катары айтылат жана: (г Жана уктоо), (д Жана ловая), (жылы Жана тармак).
12. О тыбышы басасыз абалда болсо, а га жакын тыбыш катары айтылат: (m A l A ko), (A in yes), (g A sili).
13. Басылбаган о, а тыбыштар алсызданган (а) тыбыш катары айтылат:(камар), (самавар). Стресс астында турган үндүү тыбыштар кандай жазылса, ошондой айтылат: боз, ылдый, косим.
14. Орус жана чет элдик сөздөрдө кош үнсүз тыбыштар экиленбей айтылат: орусча, беларусча, так, андан башкасы: манна, ванна.
15. w, c, w деп ышкыргандан кийин, a, e деп айтыңыз, бирок e деп жазыңыз: темир, жүн, катуу.
16. Чет элдик сөздөрдө жумшак үнсүздөрдөн кийин е тамгасын жазып, окушат: Колизей, декан, манер, ал эми үнсүз тамгадан же үндүү тамгадан кийин е деп жазып, бирок е деп айтылат: кофе, диета, ателье. Өзгөчө: теңтуш, мэр, мырза. Башка учурларда үндүү тыбыштардан кийин е тамгасын жазып, окушат: маэстро, поэтикалык, силуэт. Өзгөчө: долбоор.
Сөзгө орфоэпиялык анализ төмөнкүдөй жасалышы керек:
1. Аны оку. Башкача угулушу мүмкүнбү, караңыз.
2. Бул сөздүн туура айтылышын орфоэпиялык сөздүктөн издеңиз.
3. Аны туура айт. (Жазуу жүзүндөгү талдоо жүргүзүү керек болгон учурда, сөздү басымдын жана айтылышынын белгилери (түшүндүрүүлөрү) менен жазыңыз.)
Орфоэпиялык анализ - мисалдар:
- Zaba'vnee - басым 2-муунга гана түшөт;
- yai 'ch nitsa (shn);
- шарф' (ne') - cl эмес, зат атооч
Фонетикалык анализ – бул сөздөгү тамгалардын жана тыбыштардын санын, ошондой эле бардык тыбыштардын өзгөчөлүктөрүн аныктоо.
Эгер сөздү айтууда же басым коюуда ката кетирип алсаңыз, анда алар орфоэпиялык анализ жасашат, эгер сиз бардыгын мүнөздөшүңүз керек болсотыбыштар жана тамгалар, андан кийин сөздүн фонетикалык анализи. Орфоэпия, фонетика сыяктуу маанилүү бөлүмдөрдү окумайынча орус тилин жакшы билүү мүмкүн эмес.
