Дүйнөнүн бардык адамдарынын сүйлөө органдарынын түзүлүшү бирдей, башкача айтканда, ар бир адам каалаган чет тилинде кемчиликсиз сүйлөө мүмкүнчүлүгүнө ээ. Бирок көп учурда чет өлкөдө жашагандар деле акцент менен сүйлөшөрү белгилүү. Эне эмес тилде таза сүйлөө чын жүрөктөн суктанышат, анткени бул чоңойгондо чет тилин үйрөнө баштагандардын арасында мындай көп кездешпейт. Өзгөчө жөндөмү бар адамдар гана кемчиликсиз сүйлөгөндү үйрөнөт окшойт. Бирок фонетикалык көндүмдөрдү музыканы уккан кулак сыяктуу үйрөтсө болот.
Англисче сөздөрдү кантип туура айтуу керек деген суроого бир жолу жооп берүү аздык кылат. Бизге системалуу окутуу керек. Бул макалада биз айтылыштын бир нече кызыктуу аспектилерине токтолобуз, алардын ар бирине өзгөчө көңүл буруу керек.
Үнсүздөр
Студенттердин көбү англисче үнсүздөрдү кыйын деп эсептешпейт. Бирок бекер. Айрыкча орус тилинде окшош тыбыштар таасир этет, мисалы, [н, л, т, д] - [н, л, т, д,]. Бирок кунт коюп уксаңыз, алар башкача угулат! Англис тилиндеги n, l, t, z, t, d, s, d тыбыштары (алар окклюзивдүү же окклюзивдик тешик деп да аталат) жумшак жана назик айтылат. Орусча [d] тыбышын айтууга аракет кылыңыз, андан кийин тилдин учун бир аз артка жана жогору, альвеолаларга (тиштин жашырылган жерлери турган жерине) жылдырыңыз жана ошол эле үндү кайра айтууга аракет кылыңыз - сиз бул үндүн англисче версиясын алыңыз. Бул тыбыштар менен англисче сөздөрдү кантип туура айтуу керек? Сөздөрдүн жуптарын түзүүгө аракет кылыңыз (англисче сөз - орусча сөз), аларда окшош тыбыштар бар, мисалы, диета - диета.
Ырларда тааныш сөздөр кандай угулат экенин көрүңүз. Бул кыйын, бирок англисче сөздөрдү кантип туура айтуу керек деген суроого көптөгөн жоопторду берет. Мисалы, элдик ырларда көп кездешүүчү «дене» деген сөз дээрлик «бари» сыяктуу угулат. Эмне үчүн "д" тыбышы "р" тыбышы менен окшош? Так, анткени, туура айтылышы менен, ал орусча "d" окшобойт жана тез сүйлөө менен бул өзгөчө байкалат. Кичинекей балдарга «д-д-д» деп тез кайталоо менен «р» тыбышын айтууга үйрөтүшөт. Бул тыбыштарды айтууда тил абдан окшош иштейт.
Дагы бир маанилүү жагдай: орус тилинде үнсүз тыбыштар аягында таң калышат, англис тилинде мындан качууга аракет кылыңыз, анткени үндүн өзгөрүшү менен сөздүн мааниси да өзгөрөт. Мисалы, козу - козу, чырак - чырак.
Орус тилдүү окуучулардын h тамгасына, башкача айтканда [h] тыбышына өзгөчө көңүл буруу керек.белгилүү орус [x] алмаштырып, алар одоно ката кетирип жатат деп шектенип эмес. Орус үнү ачыкыраак, оройраак, ширелүү, тилдин чыңалуусун билдирет жана абдан катуу айтылат. Англисче h абдан назик, назик үн, дем алуу сыяктуу жеңил. Адегенде орусча [x] деп айтып көрүңүз, анан тилиңизди толугу менен бошотуп, ошону кылыңыз.
Үндүүлөр
Орус тилинде узун жана кыска тыбыштар жок, андыктан аларга өзгөчө көңүл буруш керек – үндүү тыбыштын туура эмес узундугу сөздүн маанисин өзгөртүшү мүмкүн. Мисалы, кеме (кыска и) - кеме, кой (узун и) - кой. Орус тилинде да кээ бир үндүү тыбыштар созулса, кээ бирлери кыска болушу мүмкүн, бирок бул сөздөрдүн маанисине таасирин тийгизбейт. Узун жана кыска тыбыштары бар англисче сөздөрдү кантип айтууга болот? Аларды атайын тартуунун же жутуунун кереги жок. Жөнөкөй эрежени унутпаңыз: узун үн экспрессивдүү болушу керек. Ага көңүл бурулуп жаткандай айтылат. Кыска үн айланадагы үндөр тарабынан басылып жаткандай - алар жаркыраган угулат.
Англис тилин кантип туура сүйлөө керек
Мындай нерсе бар - "кеп маскасы". Бул биз сүйлөп жаткан мимика, сөздөрдү айтуу учурунда сүйлөө органдарынын иштеши. Орус тили англисчеге караганда экспрессивдүү. Биз сүйлөйбүз, эриндерибиз менен жигердүү иштеп, сөзүбүздүн үнүн катуулугун, үндүүлүгүн беребиз. Эми эриндериңизди эки жагына бир аз сунуп, акырын жылмайганга аракет кылыңыз - англисче ушундай көрүнөт. Англис тилинин тыбыштарынын көбү "жалпак" эриндер менен айтылышы керек. Бул айырма өзгөчө орусча «у» менен англисче «у» ортосунда байкалат. Биринчи үндү айтыңыз, анан эс алыңыз, жылмайыңыз жана ошол эле нерсени айтууга аракет кылыңыз - сиз англисче "u" аласыз. Үн ичине кирип кетти окшойт.
Англисче сөздү кантип айтуу керек
Аттиң, окуунун эрежелерин гана билип, англисче жакшы окуганды үйрөнүү мүмкүн эмес. Ошондуктан алар кайсы курста болбосун алгач фонетика менен таанышып, андан кийин гана окуунун эрежелери менен таанышат. Бул көптөгөн адамдарды капа кылат, анткени китептер бул жерде, колдо, ал эми чыныгы баарлашуулар али алыс. Ошондуктан көп адамдар фонетикага жек көрүү менен мамиле кылышат, транскрипциянын эрежелери менен таанышканда ачык эле тажашат. Окууну транскрипциянын жардамы менен эмес, үн коштоосунун жардамы менен баштоого аракет кылыңыз. Сөздөрдү жазыңыз жана аларды көз алдыңызда сактаңыз, андан кийин жазууну күйгүзүңүз жана анын орфографиясы менен таанышканыңызда сөздү кунт коюп угуңуз. Ошентип, сиз аралык баскычты - транскрипцияны айланып өтүп, "үн - тамга" байланышын ишке ашыра аласыз.
Англисче сөздөрдү кантип туура айтуу керек?
Көпчүлүк ритмди изилдей баштаганда интонациянын бар экендиги жана маңызы жөнүндө божомолдошот. Көрсө, музыкасыз айтыла турган сөз айкашынын да өзүнүн ыргагы, обону болот экен. Ал эми кептин бул музыкалык касиеттери ар кайсы тилдерде ар башка. Кепибиздеги тыбыштар жана сөз айкаштары бийиктиги (төмөндөө - көтөрүлүү), басым-чыгуусу, узундугу-кыскалыгы, күчү (кээ бир тыбыштарды катуу, кээ бирлерин начар айта алабыз) боюнча алмашып турат.ылдамдык, тембр, логикалык басымдардын болушу/жоктугу. Англис тили кытай тили эмес (бул жерде музыкант болуш керек), бирок, орус тилинен интонациялык айырмачылыктары бар. Толук эместикти, белгисиздикти (багынычтуу сүйлөмдөр, коштошуу сөздөрү, суроолордун кээ бир түрлөрү ж.б. аны менен айтылат) көрсөтүүчү көтөрүлүүчү тон англис тилинде бир эле жагдайда колдонулганы менен орус тилине караганда башкача түзүлөт. Ошол эле төмөндөө тонуна да тиешелүү. Орус тилинде басымдуу сөздөрдүн аягында жалпы сөз айкашында тондун төмөндөшү байкалганы менен үнүнүн тону көтөрүлөт. Баары жай жана абдан жумшак болот. Англисче "түшүрүү" ачык угулат. Ар бир кийинки баса белгиленген муун мурункуга караганда азыраак күчтүү угулат жана сөз айкашынын аягында обон кескин төмөндөйт.
Бул англис тилиндеги сөздөрдүн айтылышынын бардык эле кызык өзгөчөлүктөрү эмес, бирок бул макала лингвистикалык билимдин бул таң калыштуу тармагына кызыгууну жаратып, зеригип, түйшүк тартпай өз алдынча алга жылууга мүмкүндүк берет деп ишенем.
