Мурунку СССРден келген көптөгөн адамдар көйгөйлүү фонетика менен айырмаланат. Кээ бир адамдар англис тилдүү коомдо бир нече жыл жашагандан кийин да үндөрдү туура эмес айта алышат. Ошондуктан, бул идеалдуу эне мугалими менен, чет тил үлгүлөрү боюнча изилдөө абдан маанилүү болуп саналат. Бирок грамматика менен лексиканы өз алдынча, такыр насаатчысыз өздөштүрүп алса болот. Бул мотивация маселеси. Ал эми англис тилинин фонетикасы мугалим менен гана өздөштүрүлөт. Практикалык жана теориялык компоненттер бар. "Колдонуучулар" үчүн биринчиси жетиштүү, ал эми мугалимдер үчүн экөө тең талап кылынат.
Сууга чөкпө
Орусча сүйлөгөндү оңой эсептеген бир нече көйгөйлүү үн бар. Сыя, туулган күн деген сөздөн үн, Бейшемби бардык рекорддорду жаңырат. Акыркы эки ката негизги эмес: алар сени түшүнүшөт, бирок бул коркунучтуу угулат. Бирок биринчи сөз, демек, орус тилинде сүйлөгөндөр тарабынан абдан сүйүктүү, ал туура эмес айтылса, анда ал чөгүп кеткен сөзгө окшош - "түбүнө чейин баруу". Эгерде англис тилинин практикалык фонетикасыСиздин мугалимиңиз үчүн тил университетте бекер болгон жок, анда ал бул үндү айтуу кыйын эмес экенин түшүндүрөт - сиз жөн гана айтууда тил тиштин ортосунда болушу керек экенин унутпашыңыз керек. Баштоо үчүн, ал тургай, бир аз апыртма айтсаңыз болот, андан кийин ал көрктүү болуп чыга баштайт: тилиңиздин учун тишиңизге тийүү жетиштүү болот. Бул үндүн көйгөйү – шалаакылык жана жалкоолук. Эгер сиз өзүңүздү оор сөздөрдүн айтылышына аң-сезимдүү жана жоопкерчиликтүү мамиле жасоого үйрөтсөңүз, алар менен максаттуу түрдө машыксаңыз, анда "ойлоонун" ордуна "чөгүүдөн" токтойсуз.
Университеттин окутуучуларынын катасы
Англис тили мугалимине кыйынчылык жараткан экинчи үн да буга чейин айтылган b i rthday сөзүндө. Жана ошондой эле f i rst, b i rd, th i rsty сыяктуу сөздөрдө. Англис фонетикасы практикалык дисциплина катары бул үндү тилди жалпактоо менен айтууну сунуштайт. Орус тилинде сүйлөгөндөрдүн эң көп катасы – үнсүз тыбышты жумшартып, жумшартылгандан кийин “о” тыбышын айтуу. Айтор, “ё” тамгасы бар дегендей. Буга университеттин окутуучулары да күнөөлүү. Мунун ордуна “э” тыбышын айтуу да жаңылыштык, бирок анчалык одоно эмес жана өзүңүздүн түпкү тегиңизди мынчалык ачык айтпаңыз. Андыктан "сулуу" болбосо, "e" деп айтыңыз.
Физиканын четинде
Эми мугалимдик тартип жөнүндө бир аз. Англис тилинин теориялык фонетикасытил физикалык дисциплиналар менен чектешет жана дээрлик так илим. Маселен, экранда көрсөтүлгөн үндүн сүрөтү боюнча сөздүн кандай айтыларын (ката менен болсо да), сүйлөөчүнүн ооз көңдөйүнүн өзгөчөлүктөрүн, ал тургай улутун (эгерде ал чет өлкөлүк болсо) аныктоого толук мүмкүн.). Ошондой эле англис тилинин теориялык фонетикасы интонациялар менен иштейт жана кайсыл жагдайларда айрым мелодиялык калыптар эң мүнөздүү экендигин изилдейт. Бирок бул теориялык фонетиканын прагматикалык компоненти. Акыркысы тыбыштардын жана интонациялардын мүнөздөмөлөрүн ар түрдүү диалектилердин бир эле компоненттерине салыштырып карайт.
Англис фонетикасы пайдалуу дисциплина, бирок ал ийкемдүүлүктү жана аналитикалык мамилени талап кылат. Туура обонду өздөштүрүү үчүн, жок дегенде, музыка үчүн минималдуу өнүккөн кулак керек.
