Дарыгерликтен өткөн маанилүү жумуш жок. Адамдын ден соолугун чыңдоо жаатындагы ар бир кесип урматтоого татыктуу. Бирок келечектеги дарыгер өз ишинин чыныгы устаты болордон мурун медициналык окуу жайда билим алуу үчүн узак жолду басып өтүшү керек.
Окутуу өзгөчөлүктөрү
Чындыгында медициналык студенттердин жашоосу кыйынчылыктарга жык толгон. Көптөр үчүн, албетте, окуу оңой - мунун негизги шарттарынын бири - медицинага болгон сүйүү. Маалыматтын чоң көлөмүнө көнүү кыйын: студенттер көп сандагы ар кандай лекцияларга, семинарларга катышуулары керек. Биринчи курстарда медициналык студенттин куну кечки саат 9дан 18-7ге чейин созулат. Ошол эле учурда студент үйгө келгенде эс ала албайт. Дагы бир нерсе үйрөнүү, үй тапшырмасын даярдоо керек. Юридикалык же экономика факультеттеринин студенттери жашоодон ырахат алуу мүмкүнчүлүгүнө ээ болсо да, медициналык окуу жайлардын студенттери дүйнөнү көрбөй, бир нече жума бою окууну өткөрүшөт.
Негизги эмес нерселер
Көптөгөн студенттер түздөн-түз билими жок предметтерди окууга туура келгенине кыжырданышат.медициналык практикага карата. Түшкү тамакка чейин окуп, эс алуунун ордуна биринчи курстарда экономика, юриспруденция, тарых жана башкалар боюнча лекцияларга отурууга туура келет. Акырындык менен, бирок, медициналык студенттер курсунун окуу программасы көбүрөөк адистешкен. Медициналык практикага тузден-туз тиешелуу болгон предметтер гана калат. Бул студенттерди дайыма кубандырат.
Прос
Студенттер студенттик жашоого мүнөздүү болгон артыкчылыктарды да белгилешет. 4-окуу курсунан баштап курстарда лекциялар жана сабактар өткөрүлөт. Мисалы, бир айда студенттер гинекологиядан гана өтүшөт. Бул окуу үчүн ыңгайлуу, анткени мындай курстун жүрүшүндө бардык дисциплиналар камтылган. Ошондой эле студенттердин достору менен сейилдеп, көңүл ачууга жетиштүү убактысы бар.
Студенттердин жашоосунан кызыктуу фактылар
Дарыгерлер абдан өзгөчө адамдар. Медицина кызматкерин өзгөчө мимика аркылуу таануу оңой дешет. Кесипкөй дарыгерлер сыяктуу эле, медициналык студенттер да ушул кастага кирет - алар көп жагынан башкалардан айырмаланат. Балда окугандардын айырмалоочу өзгөчөлүгү эмнеде?
- Бардык студенттер ак халат кийиши керек. Анын үстүнө алар бул милдетти абдан жакшы көрүшөт – биринчи курстун студенттери көчөгө чыгып, сырткы келбети менен өтүп бараткандарды таң калтырганды жакшы көрүшөт. Ал эми азык-түлүк дүкөнүндө, алар SES кызматкерлери үчүн оңой эле жаңылышы мүмкүн. Ырас, жаш аудиторлорго эч ким олуттуу мамиле жасабайт. Бирок 2-курска келгенде ак халат студенттердин кыжырына тийип, кийгизип коюшатөтө сейрек учурларда.
- Студенттер айланадагы адамдарды таң калтырганды жакшы көргөн дагы бир нерсе - анатомия окуу китептери. Ички органдардын сүрөттөрүн таба турган жөнөкөй китептер эч кимди таң калтырбайт. Бирок патологиялык анатомияга келсек, бул жерде башкалар үрөй учурашы мүмкүн - бул назик айым чындап эле патолог болгусу келеби?
- Медик студенттер коркпойт. Балда окуган кыз менен каалаган киного барса болот. Эгер ал эң кандуу көрүнүштөн коркпосо, анда чындап эле алдыңызда болочок дарыгер бар. Кээ бирлери атүгүл: "Кандай, вампир аны тиштеген жерде, каротид артериясы болушу мүмкүн эмес" деген сыяктуу комментарийлерди жазышы мүмкүн. Баса, вампирлер жөнүндө азыноолак: жолдон көзү кызарган адамга жолугуп калсаңыз, сарымсак менен көктактын казыгын алууга шашпаңыз. Кыязы, бул түнү бою экзаменге окуган медициналык студент.
- Балдагы студенттер көбүнчө интеллектуалдык жөндөмдүүлүгү жогору адамдар. Анткени, алардын мээсинде чоң көлөмдөгү маалыматты өздөштүрүү процессинде тынымсыз жаңы нейрондук байланыштар пайда болот. Эгерде кимдир-бирөө булчуңдарды насостоо менен алектенсе, анда балдын студенттери, биринчи кезекте, мээни сорушат. Алардын чындап эле укмуштуудай эс тутуму жана логикалык ойлонуу жөндөмү жакшы өнүккөн.
- Медициналык окуу жайлардын жана университеттердин студенттеринин юмор сезими абдан өнүккөн. Болочок доктурлар жөнүндө башка бирөө жөнүндө мындай күлкүлүү жомокторду көп угуу кыйын. Ошондой эле алар жүрөк толкуткан аңгемелерди айтып төрөлгөн.
Күлкүлүү окуялар
Медициналык студенттердин жашоосунан көптөгөн күлкүлүү окуялар бар. Дарыгерлер жөнүндөгү аңгемелер сыяктуу эле, алар ооздон оозго өтөт. Мисалы, бир анекдот белгилүү:
Экзамен. Мугалим окуучуга акыркы суроону берет: «Эми, жаным, айтчы: gluteus максимус чайнообу же мимикабы?». Студент өлгүчө коркуп: «Ми-…мимик» деп жооп берет. "Аны менен жылмайганды үйрөнгөндө, сынактан өтөсүң" деп жооп берди экзаменчи.
Мына дагы бир окуя.
Студент мугалимге суроо берип жатат:
- Василий Петрович, эмнеси жаман деп ойлойсуз: жиндиликпи же склероз?
- Албетте склероз.
- Эмне үчүн?
- Анткени склероз менен ооруган адам жиндиликти таптакыр унутат.
Чыныгы жашоо өзгөчөлүктөрү
Белгилей кетчү нерсе, чындыгында медициналык студенттер көп кыйынчылыктарга дуушар болушат. Ошентип, Орусиядагы медициналык бүтүрүүчүлөрдүн басымдуу көпчүлүгү эч качан чыныгы өлүктөргө машыгышпайт. Эреже катары, алар пластикалык моделдер менен алмаштырылат. Адистер мындай практикадан кийин дарыгерлерге иштөөгө уруксат берүү чоң коркунуч экенине ишенишет.
Гиппократтын доорунан бери дарыгерлерди даярдоо процесси өлүктөрдөгү практика менен ажырагыс байланышта болгон. 21-кылымда мындай практиканы уюштуруу Россиянын медициналык университеттеринин басымдуу көпчүлүгү үчүн өтө эле кымбат экени белгилүү болду. Алардын көбү орусиялыктармедицина факультетинин студенттери пластмассадан жасалган симуляторлордо машыгууну улантып жатышат. Пластинация процедурасынын баасын бир топ арзандата алган И. Гайворонскийдин ойлоп табуусу да абалды жакшыртууга жардам берген жок – өлүктү көп жолу медициналык эксперименттерде колдонууга боло турган биологиялык экспонатка айландырган.
Студенттер эмнеге көнүгүүлөрү керек?
Көп учурда медициналык окуу жайлардын бүтүрүүчүлөрү жумуш ордунда окууга туура келет. Анткени, медициналык окуу жайларда өлүктөр боюнча практика талап кылынбайт. Медициналык студенттер пластикалык муляждар боюнча үйрөтүлүшү керек. Гайворонский ойлоп тапкан табак факультативдик. Бул материал, бирок, үйрөнүү үчүн мыкты бири болуп саналат. Анткени, андан эч нерсе жыт келбейт жана андан өлүк сыяктуу коркунучтуу инфекцияны жуктуруп алуу мүмкүн эмес.
Медициналык факультеттин студенттери практикада байкабастыктан денесине ВИЧ инфекциясын алып келип, өздөрү да ооруп калган учурлар бар. Азыр эң престиждүү университеттер гана чыныгы өлүктөргө же табак менен машыгууга мүмкүнчүлүк алышат. Манекен табигый көрүнбөсө да, чыныгы өлүктү эч кандай алмаштыра албайт. Алар, эксперттердин айтымында, кино тартууга гана ылайыктуу.
