Социология – изилдөө объектиси коом болгон илим. Коомду талдоо анын муктаждыктарын, максаттарын, ишмердүүлүгүн изилдөө аркылуу ишке ашырылат. Социологиянын милдеттери көптөгөн түшүнүктөрдү камтыйт, бирок негизгилери бардык социалдык процесстерди глобалдуу изилдөөнү камтыйт. Демек, илим инсандын ишмердүүлүгүнүн бир гана багытын карай албайт, ал коомдун турмушунун элементтеринин бүтүндөй жыйындысына таянып талдоо жүргүзүүгө тийиш.
Изилдөөнүн объектиси
Социологиянын милдеттери жана объектиси жакын түшүнүктөр, анткени бири экинчисинен келип чыгат. Аларды айырмалоо үчүн ар биринин маанисин түшүнүү маанилүү. Объект – бүткүл адамзат коому, ал жөнүндө башка илимдер тарабынан алынган бардык маалыматтар. Өзүнүн айрым сегменттери, аларда белгилүү бир калыптары бар коом социологиянын негизи болуп эсептелет, анткени ал муну абдан кылдат изилдейт.
Бир нече негизги объекттер шарттуу түрдө айырмаланат:
- Дүйнөлүк коомчулук өзүнүн түзүмү жана системасы менен.
- Кайсы бир өлкөнүн коому, анын негиздери жана салттары.
- Микрокоом - айрым социалдык топтор, үй-бүлөлөр, уюмдар.
- Инсандын өзү, инсан, коомдун бирдиги.
Илим предмети. Ал объекттен эмнеси менен айырмаланат?
Социологиянын предмети жана милдеттери бири-бири менен байланышкан, кээ бир жагынан алар бирдей. Биринчи концепция коомдун өнүгүүсүнүн бардык мыйзамдарын жана ар кандай топтордун, уюмдардын өз ара аракетин бириктирет.
Предмет индивиддердин ортосундагы бардык мүнөздүү мамилелер жана бул мамилелерден келип чыккан моделдер болушу мүмкүн. Социология айрым обочолонгон процесстерди эмес, бүтүндөй коомго таасир эткен экстенсивдүү учурларды эске алуусу маанилүү.
Илимдин белгилүү бир предметин тактоо зарыл болгондо, алар көбүнчө кандайдыр бир коомдук көрүнүштү жана негизги окуяны келтиришет.
- топтук мамилелер - адамдардын жамааттарынын ортосундагы ички интеграция же талаш-тартыш процесси;
- коомдук формациялардын - үй-бүлө институтунун, диндин жана башка нерселердин пайда болушу жана өнүгүшү;
- ар кандай социалдык процесстер - миграция, социалдык мобилдүүлүк.
Социологиянын объектиси, предмети жана милдеттери бири-бири менен тыгыз байланышта болгон түшүнүктөр. Аларсыз илимдин болушу жана анын өнүгүшү мүмкүн эмес.
Социологиянын функциялары
Ар бир илимдин белгилүү бир функциялары бар. Социологияда төмөнкүлөр бар:
- Когнитивдик - коом менен таанышууга, изилдөөгө жооптуу. Бул жерде адам азыркы коом кандай деген суроого жооп издеп жатат.
- Концептуалдык-сүрөттөөчү - коомдун жашоосун сүрөттөйт.
- Идеологиялык - адамдардын конкреттүү идеалдарын көрсөтүү үчүн бар. Коомдо идеологиянын, дүйнө таанымдын өнүгүшүнө жооптуу.
- Менеджмент - социалдык көйгөйлөрдү чечүүнүн натыйжалуу жолдорун табууга жардам берет. Маанилүү кеңештерди, башкаруучу бийликке иш пландарын берет.
- Баалоочу - бардык институттарды жана түзүмдүк бөлүмдөрдү талдоо аркылуу коомго объективдүү баа берет.
- Түшүндүрүү - коомдогу кандайдыр бир көрүнүш же процесске байланыштуу маселелерди чечет.
- Прогностикалык - бул социалдык платформаны күтө турган келечекти аныктайт.
- Билим берүүчү - социология боюнча билимге жооптуу. Алар жогорку окуу жайлардын студенттерине, ошондой эле квалификацияны жогорулатуу курстарынын адистерине берилет.
Социологиянын функциялары жана милдеттери аныкталган жана аныктоочу катары чогуу жашайт. Башкача айтканда, биринчиси конкреттүү иш-чаралардын планын белгилесе, экинчиси аны ишке ашырууга жардам берет.
Социологиянын милдеттери
Биз изилденип жаткан илимдин функцияларын аныктадык. Эми анын тапшырмаларын карап көрөлү:
- Коомдогу бардык факторлорду изилдөө.
- Коомго мүнөздүү болгон илим үчүн маанилүү окуяларды тандоо. Бул көрүнүштөр белгилүү бир убакыт өткөндөн кийин кайталанышы маанилүү, ошондо гана аларды бөлүп көрсөтүүгө болотадам көйгөйдү чечүү учурунда аткара турган ролдор.
- Коом бардык структуралык бөлүнүштөр менен белгилүү бир система катары өнүгүп жатканын түшүндүрүү. Башкача айтканда, белгилүү бир бөлүгү өзгөрөт жана бул сөзсүз түрдө коомдун башка тармактарында өзгөрүүлөргө алып келет. Натыйжада, бүт система такыр башка болуп калат. Бул милдеттин натыйжасы коом өзүнүн деталдары бар бүтүндөй бир алкак экенин түшүнүү болушу керек.
- Прогностикалык функциянын аткарылышы, башкача айтканда, социологдор мүмкүн болуучу келечектеги болжолдуу окуяларды алдын ала билиши, аларды өзгөртүүгө аракет кылышы же тескерисинче, эрте башталышына салым кошуусу керек.
- Коомдун өнүгүүсүнүн аныкталган тенденциялары аркылуу башкаруу үчүн сунуштарды түзүү.
Социологиянын негизги милдеттери илимдин функцияларын кайталайт, бирок аларга тереңирээк маани берет. Аларда көрсөтүлгөн иш-аракет коомду изилдөө процессинде аткарылууга тийиш.
Структура
Социологиянын максаттары жана милдеттери коомдун бардык структуралык бөлүктөрүнө багытталган. Илим абдан кенен, ошондуктан анын структурасын изилдөөдө жетиштүү ыкмалар бар. Биринчиси социологиянын эки түрү бар экенин айтат - фундаменталдык жана колдонмо.
Биринчи илимдин башка ушул сыяктуу илимдер менен өз ара аракеттене турган белгилүү бир теориялык негизи бар экенин билдирет. Экинчиси белгилүү коомдук окуяларды же фактыларды изилдейт.
Структуралаштырууга экинчи ыкма
Көптөгөн социологдор социологиянын структурасын бир аз башкачараак көрсөтүшөтжалпы жана тармактык катышы менен берилгендигин эске алуу менен бурч. Башкача айтканда, концепция изилденүүчү илимдин айрым тармактарынан турат.
Бул ыкманын 3 деңгээли бар:
- Жалпы - социологиянын максаттарын жана милдеттерин өнүктүрүүгө жардам берет. Теориялык негиз катары берилген.
- Сектордук - укук социологиясы, экономика, жаштар жана башкалар.
- Эмпирикалык - маалымат чогултуунун конкреттүү жолдору жана ыкмалары.
Индустриялар
Билим берүүнүн социологиясы илимдин эң маанилүү бөлүгү. Бул жерде билим берүү социалдык институт катары кабылданат. Анын социологиядагы милдеттери, башка институттар менен байланышы каралат.
Дагы бир тармак – бул саясаттын коомдун башка чөйрөлөрү менен байланышын, ошондой эле саясий институттун социалдык тармактар менен байланышын изилдеген илим тармагы. Бул саясаттын социологиясы.
Эмгек социологиясы илим активдүү изилдеп жаткан сегмент. Ал коомго мүнөздүү коомдук процесс катары кабыл алынган адамдын бардык иш-аракетин камтыйт. Ошондой эле бул жерде эффективдүүлүктү жогорулатуунун, ишке болгон мамилени өзгөртүүнүн, жумуш үчүн жабдууларды жана технологияны модернизациялоонун эң эффективдүү жолдору бар.
Бийликтин социологиясы – башкаруунун бүткүл системасын талдайт. Кайсы бир коомдук мамилелердин натыйжасында пайда болот.
Мындай учурда жалпыга маалымдоо каражаттары социологиясынын милдеттерине массалык коммуникацияларды өнүктүрүүдөгү бардык типтүү кырдаалдарды активдүү изилдөө, социалдык институттардын аракеттериндеги мыйзам ченемдүүлүктөрдү аныктоо кирет. Кайсылармедианын пайда болушуна себеп болот.
Коомдук пикирдин социологиясы - бул жердеги предметтер коомдук пикирдин жаралышынын жана өнүгүшүнүн конкреттүү механизмдери. Адамдардын топторунун, адамдардын жана коомдогу окуялардын ортосундагы ар кандай мамилелер каралат.
Мааниси
Коом жөнүндөгү заманбап илим адамдар күн сайын өзгөрүп турган жаңы жашоого көнүү өтө кыйын экенин көрсөтүп турат. Олуттуу технологиялык прогресске карабастан, кандай болгон күндө да адам, коом жана андагы мамилелер жөнүндө билим маанилүү ролду ойнойт. Ошентип, цивилизация канчалык өнүккөн сайын социологиялык билимге ошончолук муктаж болот.
Ар кандай тармактын адиси коом, социологиянын милдеттери жана функциялары жөнүндө негизги түшүнүккө ээ болушу керек. Бул абдан маанилүү, анткени ал мындай билимдин жардамы менен коом менен өз ара аракеттенүүдө мүмкүн болуучу натыйжаларды алдын ала көрө билиши керек.
Илим карьера курууну гана эмес, үй-бүлө курууну, досторду табууну, баланы туура тарбиялоону каалаган адамдар үчүн да чоң мааниге ээ.
E. Дюркгейм коом илими жөнүндө эң сонун идеяны чыгарды:
Социология коомду жакшыртпаса, бир сааттык жумушка да арзыбайт эле.
Социология адамдарга коомдо пайда болгон көйгөйлөрдү көрүүгө жана талдоого жардам берет. Илим бардык кыйынчылыктарды өз алдынча чече албайт, ал үчүн ага бардык билимди жана маалыматты өзүнө сиңирип алган, анан аларды иш жүзүндө колдоно билген,Ошентип, айланадагы чындыкты жакшыртып, айланадагы адамдарга да, өзүнө да жардам берет.
