Объекттердин же процесстердин түзүлүшүндөгү бузуулар ар дайым негиздүү тынчсызданууну жаратат. Бул объекттердин толук же жарым-жартылай бузулушу жана алардын функцияларынын бузулушу менен коркунуч туудурат. Демек, илимде жана практикада түзүлгөн объекттин элементтеринин ортосунда бекем байланыштарды орнотуу үчүн структуралык ыкма деп аталган ыкма бар.
Сатып алуу эмнеден башталат? Жана гана эмес…
Жооп жөнөкөй: жалпысынан белгилүү бир ырааттуулукта жүрүп жаткан нерселердин структуралык анализинен. Ар бир сатып алуучу аны дайыма эле шектенбестен чыгарат. Баалоо функцияларына төмөнкүлөр кирет:
- Сырткы белгилерди изилдөө: нерсе кандай бөлүктөрдөн турат, алар бири-бири менен кантип байланышкан, алар эмнеден түзүлгөн, эмне үчүн арналган.
- Ички түзүлүшкө окшош киришүү.
- Нерсенин функционалдуулугун изилдөө.
Эгер нерсе керектөөчүнүн талаптарына жооп берсе, анда структуралык талдоо сатып алуу менен аяктайт.
Ошондой эле илимий дисциплина менен таанышуу жылы болотбилим берүү мекемеси, кесипти өздөштүрүүдөгү милдеттери жана аракеттеринин ырааттуулугу менен… Башкача айтканда, адам кабылган дээрлик бардык нерсе анын структуралык бөлүктөрүнүн ички, тышкы өзгөчөлүктөрүн, курамын, функцияларын жана өз ара аракеттенүүсүн изилдөөгө жана белгилөөгө дуушар болот. Объектилерди куруу кайрадан анын максатына ылайык курулушун аныктоодон башталат.
Структуралык анализ деген эмне жана ал эмне үчүн керек?
Адам эмне үчүн материалдык жана материалдык эмес нерселердин түзүлүшүн билүүгө умтулат? Алардын түзүмү ушундайбы?
Бул сөз латын structūra сөзүнөн келип чыккан, ал объекттеги деталдардын тизилишин жана алардын байланышын билдирет. Алардын ар бири өзүнүн жеке параметрлери бар. Натыйжада объект жалпысынан кандайдыр бир тышкы жана ички көрсөткүчтөргө (сапат, касиеттер, аракеттер) ээ жана ал белгилүү бир функцияларды аткара алат. Ошентип, предметти изилдөөгө системалык-структуралык мамиле максаттарды, аны пайдалануунун жолдорун, ошондой эле иштөө мөөнөтүн, кайра куруу мүмкүнчүлүгүн пландаштырууга мүмкүндүк берет.
Мындай практикалык мамиле адамдын өзүн-өзү көрсөтүүсүнүн көрүнүштөрүнө, мисалы, илимге, маданиятка, коомдук мамилелерге да жарактуу. "Материалдык эместигине" карабастан, алар өз ара аракеттенүүчү элементтерден турат жана сапаттык жана сандык көрсөткүчтөргө ээ.
Структуралык талдоо ар кандай объектти изилдөөнүн, куруунун, трансформациялоонун милдеттүү баштапкы бөлүгү.
Системалуу изилдөө методунун максаттары
Ошентип, издөөчүнүн көңүл чордонунда,структуралык мамилени колдонуу, биринчиден, изилдөө предметинин структурасы, экинчиден, ар бир элементтин андагы орду. Бул изилдөө методунун максаттары:
- Предметтин бүтүндүгүн, анын курамын, структуралык бөлүктөрүн белгилөө жана изилдөө.
- Элементтердин түзүлүшүнүн бүтүндүгүн изилдөө (объекттин иш жүзүндөгү структурасы).
- Бүткүл системанын жана анын айрым бөлүктөрүнүн функцияларын билүү (структуралык-функционалдык анализ).
- Объекттин генезисин, анын башка иреттелген түзүлүштөр жана объекттер менен болгон байланышын изилдөө.
Структуралык мамиленин илимий дүйнөдөгү татыктуу орду изилдөөнүн жалпы жана өзгөчө максаттарын, принциптерин жана методдорун колдонуу менен камсыз кылынат.
Аналитикалык процедуранын ыкмалары жана кадамдары
Объекттин анализи изилдөөчүнү кызыктырган аспектилерине жараша анын айрым бөлүктөрүнө жана функцияларына багытталышы мүмкүн. Жалпысынан таанып-билүүнүн этаптары:
- анын жалпы максаттарын, өзгөчө милдеттерин түзүү;
- талдоочу объекттерди жана алардын курамдык бөлүктөрүн аныктоо;
- жолдорду тандоо, аларды изилдөө ыкмалары, сандык жана сапаттык баалоо критерийлери;
- процедураны уюштуруу (сайтты даярдоо, инструменттер, натыйжаларды бекитүү каражаттары);
- изилдөө жүргүзүү, анын жыйынтыктарын түзүү.
Изилденүүчү объектилердин структуралык анализине мындай мамиле алардын өзгөчөлүгүн эске алуу менен колдонулат. Ар бир жеке учурда жалпы илимий жана атайын(илимий, математикалык, эксперименталдык ж.б.) изилдөө ыкмалары.
Талдоо түзүү принциптери
Ар кандай түзүлүштөрдү, буйруктарды, режимдерди жана башкаларды билүү үчүн рационалдуу курулган структуралык мамиле алар жөнүндө алынган маалыматтардын ишенимдүүлүгүн камсыздайт. Көп компоненттүү объектти анын функцияларын жана структурасын изилдөө жана талдоо үчүн компоненттерге психикалык же реалдуу бөлүү белгилүү бир эрежелерге негизделет.
Структураланган мамиленин принциптери төмөнкүчө чагылдырууга болот:
- Объектти адегенде чоң бөлүктөргө, андан кийин алардын ар бирин кичинелерге («жогортон ылдыйга») бөлүү керек. Бул алардын максатын жана мамилелерин аныктоону жеңилдетет. "Төмөндөн өйдө" кыймылы муну кыйындатат жана корутундуларда каталар болушу мүмкүн.
- Маанилүү жана маанилүү эмес деталдарды изоляциялоо (абстракция).
- Когнитивдик методологияны катуу сактоо (формалдаштыруу).
- Каршы келген маалыматтардын себептерин аныктоо, аларды жоюу.
- Талдоо натыйжаларын структуралаштыруу жана логикалык тегиздөө.
Ошентип, структуралык мамиленин маңызы объекттерди система катары теориялык жана практикалык жактан көрсөтүү болуп саналат.
“Уюм” деген эмне
Бул сөздүн маанисин эки жагынан караса болот:
Жалпы идеялары, максаттары, иш-чаралары, программалары бар адамдардын бирикмеси. Ал айрым түзүмдүк бөлүмдөрдүн ортосундагы иерархиялык байланыштар менен мүнөздөлөт.
Белгилүү бир системаны башкаруу процесси, жалпыга жетишүү үчүн анын айрым компоненттеринин аракеттерин координациялоонатыйжаларга жана башка түзмөктөр менен тышкы байланыштарды камсыз кылууга.
Башкаруу катары уюштуруу көптөгөн маселелерди чечүү, ошондой эле буга катышкан адамдардын аракеттерин координациялоо аркылуу ишке ашырылат. Башкача айтканда, бул мекеменин, ишкананын структурасын куруунун механизми.
Натыйжалуу уюштуруу ыкмасы
Практика башкаруунун децгээлдеринин жана багыттарынын (башкармалардын, белумдердун, секторлордун, цехтердин) рационалдуу ез ара аракеттенуусу жана алардын иштешине контролдук кылуу буткул ишкананын ишинин натыйжалуулугун камсыз кыла тургандыгын керсетуп олтурат. Башкача айтканда, бул иш-чараларды уюштурууга структуралык мамиле кылуу болуп саналат. Ал төмөнкү шарттарга негизделген:
- адамдар менен алардын кызматтык милдеттеринин ортосундагы байланыштын чындыгы (конкреттүү иштин мазмуну, көлөмү, убактысы);
- команданы, аткаруучуларды башкаруунун адекваттуу, мыйзамга негизделген ыкмалары;
- башкаруунун ар кандай деңгээлдериндеги кызматкерлердин ыйгарым укуктарынын өзгөчөлүгү жана максатка ылайыктуулугу.
Структуралык мамиленин ыкмалары иш жүзүндө ар кандай иш чөйрөлөрүндө – саясий, экономикалык, өндүрүштүк, маданий, агартуучулук, диний, башкаруучулук ж.б.у.с. чоң жана кичине бирикмелерди уюштурууда колдонулат.
Коом инсанга жардамдын структураланган системасы катары
Адамдардын ар кандай муктаждыктарын канааттандырган чогуу жашоонун жана иш-аракетинин ар кандай формалары бар - үй-бүлө, эмгек уюмдары, формалдуу жана формалдуу эмес бирикмелер ж.б.
Кардарларга керектүү жардамдын мазмунун жана көлөмүн туура түзө алуу үчүн тейлөө кызматкери бардык социалдык системалардын курулушун жана функцияларын жакшы билиши керек деп эч ким талашпаса керек. Тигил же тигил түрдөгү тейлөөгө жана колдоого муктаж болгон ар бир адам белгилүү бир социалдык топтун мүчөсү: жумушчу, кызматкер, пенсионер, студент, жумушсуз, майып, партиялык же профсоюздук кызматкер ж.б.
Кардарлар менен иштөөнүн социалдык-структуралык мамилеси, мисалы, өзүнө милдеттенме алган адамга ар кандай улуттарга, диний конфессияларга, жаш топторго, жыныстарга таандык адамдар менен иштөөнүн өзгөчөлүктөрүн эске алуу мүмкүнчүлүгүн берет.. Жигердүү турмуштук позицияны кармануу менен ал калктын түрдүү катмарларынын (материалдык, интеллектуалдык, социалдык) ортосундагы теңсиздиктин көрүнүштөрүн түшүнүп, текшилөө менен чектелбестен, конкреттүү социалдык топторго ээ болгон ресурстарды бөлүштүрүү механизмдерин да билүүгө тийиш. Демек, социалдык кызматкер жалгыз пенсионерге өзү таандык болгон ар кандай жамааттардан: кошуналардан, алыскы туугандардан, мурдагы кесиптештерден материалдык жана башка жардамдарды уюштурууга аракет кыла алат.
Социалдык абалды талдоо
Социалдык кызматкердин кардардын жашоосуна радикалдуу кийлигишүүсү жөнүндө чечим кабыл алуудан мурда анын абалына деталдуу талдоо жүргүзүү керек. Структуралык ыкманы колдонуу менен, ал аныктайт:
- кардардын муктаждыктары жана аларды канааттандыруу үчүн өзүнүн жөндөмүнүн болушу (жоктугу);
- ресурстар эмне кылатжардам көрсөтүү үчүн социалдык кызматтар;
- кардар менен иштөөгө катыша турган коомдук структураларды (же коомдун айрым мүчөлөрүн) тандаңыз;
- анын формалары жана түрлөрү (ыктыярдуу, материалдык, моралдык колдоо);
- бул иштерди рационалдуу пландаштыруу;
- контролдун формалары, пландын аткарылышын талдоо.
Адам кандай кырдаалга туш болгонун деталдуу изилдөө ачылат: биринчиден, өзүнө жардам берүү үчүн өз күчтөрүн жана ресурстарын табуу жана стимулдаштыруу жолдору. Экинчиден, турмуштук оор кырдаалга туш болгон мүчөлөрүн колдоо үчүн ар кандай коомдук түзүлүштөрдү консолидациялоо каражаттары.
