21-кылымдагы компьютер илими кээде жогорку технологиялар жана компьютерлер менен гана алектенген илим катары түшүнүлөт. Чынында, бул билим чөйрөсү маалыматты берүүнүн, сактоонун жана иштетүүнүн бардык түрү менен алектенет.
Маалымат бөлүшүү керек
Элелдетүү кыйын, бирок адам жашаган убакыттын 95% дан ашыгы үчүн маалымат оозеки гана же реалдуу убакыт режиминде байкоо аркылуу берилген. Аспаптарды түзүү жолдору, аңчылык же өсүмдүктөрдү өстүрүү ыкмалары, табиятты байкоого негизделген эң жөнөкөй логикалык байланыштар миңдеген жылдар бою бир да жазуусу жок муундан муунга өтүп келген – адамдар муну кантип жасоону билишкен эмес.
Жазуунун пайда болушу менен адамзаттын жашоосунун тарыхый мезгили башталат - бул убакыт жана мейкиндик боюнча каалаган маалыматты берүү мүмкүн болгон дегенди билдирет. Берилген маалыматтын көлөмүнүн өсүшү ар бир жаңы кылымда көбөйдү жана өсүүнү улантууда.бүгүн: адам бүгүн бир нече жылда алган билим орто кылымдагы адамдын өмүр бою алган билиминен ашып кетет.
Информатиканын тарыхы боюнча сабактын планы эң маанилүү эки тема боюнча маалыматтарды камтышы керек - эсептөө жана жазуу.
Маалымат менен иштөөнүн биринчи аракеттери
Мектепте «Информатиканын тарыхка чейинки тарыхы» деген темадагы сабак эсептөөнүн келип чыгышы жөнүндөгү аңгемелер менен башталат жана бул кокусунан эмес. Адам санаганды жазууга караганда алда канча эрте үйрөнгөн: объекттердин санын көрсөткөн оюктар кандайдыр бир тереңирээк маанини белгилердин жардамы менен жеткирүү аракетинен бир нече миң жылдар мурун пайда болот.
Муну өнүгүүнүн алгачкы этабындагы азыркы уруулардын мисалында көрүүгө болот: алар манжаларды, шагыл таштарды же таяктарды колдонуп, жөнөкөй сандар менен иштей алышат, бирок аларда такыр жазуу жок, жада калса түзүүгө да аракет кылышпайт. бир.
Кооптуу сигналдар
Информатика илиминин тарыхына чейин белгилүү болгон эң маанилүү сигнал – бул адам өзүнүн жашоосунун эң башынан бери эле өткөрүп бере алышы керек болгон коркунуч сигналы. Кыйкырык эскертүүнүн эң жөнөкөй түрү болгон, бирок үндүн чектелген диапазону башка визуалдык ыкмалардын өнүгүшүнө түрткү болгон.
Маяк өрттөө дүйнө жүзү боюнча кеңири таралган практика болгон. Кооптуу учурда белгилүү бир жерде тез арада от жагуу милдетине кирген адамдардын тобу бар болчу. Күндүзү түтүн, түнү өрт сигналы болгон. Маалымат чынжыр боюнча аймактагы негизги шаарга жетип, бийлик көйгөйдү чечүү үчүн кандайдыр бир чараларды көрдү.
Ошондой эле сигналдын желектери колдонулган, бул бир эле учурда сигналдардын бир нече түрүн өткөрүүгө мүмкүндүк берген, анын маанисин адамдар башында макулдашышкан. Мындай сигналдын көрүнүүсү азыраак болгон, бирок бул ыкма коркунучтун бар экенин гана эмес, анын булагын аныктоого да мүмкүндүк берди.
Каттоо эсебинин таржымалы
Сөөктөрдөгү оюктарды колдонуу менен эсептөөнүн эң байыркы ишенимдүү аракеттери биздин заманга чейинки 30-миң жылдыкка туура келет. Бул мисалды эсеп катары кароого болбойт, бирок адамдын мээсинин өнүгүшү абстракттуу сандык баалуулуктар менен реалдуу объектилерди бириктирүү үчүн жетиштүү деген тыянак чыгарууга болот. Ушул учурдан тартып, биз информатиканын тарыхка чейинки тарыхы жөнүндө айтсак болот, ал акыл-эстин ушул касиети акыры илимдин калыптанышын белгилейт.
Математикалык операцияларды үзгүлтүксүз колдонуу Байыркы Египеттин доорунда гана пайда болгон. Сандардын аттары адамзат санаганды үйрөнгөн учурга караганда бир топ кечирээк пайда болду десек жаңылышпайбыз.
Сан системасы
Сан системаларын түзүү жана сандык түшүнүктөрдү белгилөөдө ар бир цивилизация өз жолуна түшкөн. Информатика илиминин тарыхынан көрүнүп тургандай, сандар менен санауу системаларынын тарыхы цивилизациядан цивилизацияга чейин өзгөрүп турат.
Мисалы, вавилондуктар «алтымышка» санашкан, башкача айтканда, биз бүгүнкү күндө мүнөттөрдү жана сааттарды санагандай. Аткээ бир элдер он менен, кээ бирлери үчүн - "жыйырма" менен эсептелген. Бул тандоо саноо үчүн колдонулган манжалардын саны менен аныкталат: биринчи учурда бул манжалар, экинчисинде - колдор жана буттар.
Планетадагы бардык тилдердин жүздөгөн тилдеринде бирден бешке чейин (же андан азыраак) гана сандар бар, ал эми калган сандар бул сөздөрдүн айкалышы менен белгиленет: мисалы, "төрт" "эки-эки" катары көрсөтүлүшү мүмкүн.
Эсептөө куралдары
Информатика илиминин тарыхы адамга эсептөөдө жардам берген көптөгөн куралдарды билет.
Эң жөнөкөй каражаттар - шагыл таштар, уруктар же башка майда нерсе, алардын ар бири саналышы керек болгон буюмдун түрүнө эквиваленттүү болуп калды. Эки ондогон койдун ордуна жыйырма шагыл, беш боо буудайдын ордуна беш таблетка ж.б..
Кийинчерээк «өнүккөн» ыкмалар ойлоп табылган: аркандагы түйүндөр менен эсептөө; абакус, абакус - ар бири кийинки категорияны билдирген параллелдүү бөлүктөрү бар такта.
Биринчи эсептөөчү машинаны 17-кылымда Блез Паскаль ойлоп тапкан. Кийинчерээк Лейбниц 20-кылымга чейин эң популярдуу эсептөөчү түзүлүш бойдон калган кошуунун моделин сунуш кылган. Акыр-аягы, 20-кылымда адамзат информатиканын тарыхка чейинки тарыхынан анын тарыхына өтөт: ал компьютерди, программалоо тилдерин жана маалымат базаларын, эсептөө жана нейрон тармактарын жана башка көптөгөн нерселерди түзөт. Бирок бул башка окуя.
