Мектептен "2" алсаңыз эмне кылуу керек

Мазмуну:

Мектептен "2" алсаңыз эмне кылуу керек
Мектептен "2" алсаңыз эмне кылуу керек
Anonim

Ар бирибиз эң сонун мезгилди баштан өткөрдүк – балалык, демек мектеп отургучтары. Балдар кичинекей кезинен тарта мурда белгисиз предметтерди жана дисциплиналарды үйрөнө башташат.

Баарыбыз мектептен "2" алган чыгарбыз. Кимдир-бирөө көбүрөөк, кимдир-бирөө азыраак, ал эми кимдир бирөө - анын жашоосунда бир эле "деус". Бирок "эки" деген белгини биринчи көргөндө териден өткөн муздатуу өмүр бою эсте калат.

Эгерде "2" болсо, эмне кылуу керектиги тууралуу кененирээк макаладан окуй аласыз.

алган болсо, эмне кылуу керек 2
алган болсо, эмне кылуу керек 2

"Deuce" кантип мамиле кылуу керек

Блокноттон көргөндө же канааттандырарлык эмес баа укканда, тынчтанып, эч качан капа болбоңуз. Көптөгөн балдар "2" алгандан кийин тынчсыздана башташат, ал тургай ыйлай башташат.

Бул мектепте окуган миңдеген баалардын бири гана экенин эстен чыгарбоо керек. Жөн гана калем менен чийилген сан, тынчсызданууга, нервдерге жана көз жаштын кереги жок.

Эч бир жумуш берүүчү мектепте «эки разряддар» бар-жогун сурабайт.жооптор. Чоңойгондо алган баалар эч нерсеге арзыбайт, эң негизгиси студент али үйрөнө элек кесиптик билим жана көндүмдөр.

Бирок, жалпысынан же өзүнчө предмет боюнча аткарууңузга кайдыгер карабашыңыз керек. Ийгиликтүү окуу – адамдын келечектеги тагдыры түптөлө турган пайдубал. Эгерде бала мектептен баштап эмгекчил болбосо, тырышчаак болбосо жана окуу менен көңүл ачуунун ортосунда биринчи орунга коюуну билбесе, анда чоңойгондо ага кыйын болот.

Адам бала кезинен баштап өмүр бою өзүн кура турганын түшүнүү керек. Бала кезинен адамдын аң-сезиминде калыптанган ошол сапаттар анын бүткүл жашоосуна таасирин тийгизет. Андыктан сабактарыңызда алган билимиңиз эч качан пайдалуу болбойт деп ойлоңуз.

Эгер мен "2" алсам эмне кылуу керек жана бааны кантип оңдоо керек, бул тууралуу кийинчерээк макалада сүйлөшөбүз.

"Deuce" алуу үчүн себептер

Эгер "2" алсаңыз, эмне кылуу керектигин түшүнүү үчүн, биринчиден, мындай натыйжанын себептерин түшүнүшүңүз керек.

Канататтандырарлык эмес баа предмет боюнча билимдин жетишсиздигинен же жетишсиздигиненби, же көңүл бурбай, шалаакылыктан уламбы, өзүңүз аныкташыңыз керек.

Эгерде кептин баары предметтин толук түшүнүлбөгөндүгүндө болсо, анда мугалимден теманы кайра түшүндүрүп берүүсүн суранышыңыз керек, сабактан кийин калыңыз же кошумча сабактарга жазылыңыз. Репетиторлук да жакшы вариант, бирок ага көп акча кетет.

Эгерде коркунучтуу баа“2” көңүл бурбоодон (үйдө жасаган жумушумду унутуп калдым) же шалаакылыктан (бугун эмес, кийинчерээк үйрөнүүгө үлгүрөм), анда бул учурда өзүн өзү тарбиялоого өзгөчө көңүл буруш керек, күн тартиби жана окууга болгон мамилеси. Эл арасында бекеринен айтылган эмес: "Иш кылган - тайманбастык менен бас"

эки эсе кантип оңдоого болот
эки эсе кантип оңдоого болот

Ата-эне "деус" жөнүндө сүйлөшүшү керекпи

Канататтандырарлык эмес баа жарыялангандан кийин окуучунун башындагы биринчи ой "Эмне кылышым керек?". Эгер сиз "2" алган болсоңуз, анда бул фактыны ата-энелерге билдиришиңиз керек. Бирок ар дайым эмес, баары чоңдордун баласынын билимине болгон мамилесинен көз каранды.

Эгерде ата-эне баласы мектептеги кыйынчылыктарды өз алдынча көтөрүшү керек деп эсептесе, баары андан көз каранды, анда, кыязы, андан чыгуунун эң жакшы жолу унчукпай туруп, жакынкы келечекте бааны оңдоо болот.

Бирок апасы же атасы баласынын белгилерин кылдаттык менен көзөмөлдөп, үй тапшырмасын көзөмөлдөп, текшерип турса, өз ыктыяры менен моюнга алганы жакшы. Эмма дийсец дузетмек учин нэхили чэрелер горулжекдиги барада деррев айтмак герек. Муну кантип кыла аларыңыз макаланын кийинки бөлүмүндө сүрөттөлөт.

мектепте 2 алды
мектепте 2 алды

"Deuce"ти оңдоонун бир нече жолу

Дайыма жана ар бир адамда "деусты" оңдоо мүмкүнчүлүгү бар. Муну кандай жасаш керек? Мунун баары мугалимден жана анын окуучу менен болгон мамилесинен көз каранды.

Канататтандырарлык эмес деп табылган ишти кайра жазууну мугалимден сурансаңыз болотбаалоо.

башкаруу боюнча эки
башкаруу боюнча эки

Эгер "деус" оозеки жооп үчүн берилсе, анда сабактан кийин мугалимге барып, журналдагы бааны оңдогон бул тема боюнча баяндама же дилбаян даярдоону сураныш керек.

Мугалим кандайдыр бир себеп менен окуучунун талабын канааттандыргысы келбей, баасын оңдоп койгон жагдайлар болот. Бул учурда, аны башка белгилер менен "жабуу" калат. Мисалы, "экиден" кийин бир нече "беш" жетиштүү болот.

Келечекте сабактарга кылдат даярдануу жана үй тапшырмасын абийирдүүлүк менен аткаруу керек. Анда мындай жагдайлар эч качан кайталанбайт.

Сунушталууда: