Экзагиум (латынча тараза деген сөз) деген сөзгө кайткан "эссе" сөзү бизге француз тилинен кирген. Котормодо - "сот, тажрыйба, эскиз, эссе". Келгиле, бул ойду берүү формасы эмне экенин кененирээк карап көрөлү. Макала ошондой эле коом жана анын мамилелери темасында коомдук изилдөөлөр боюнча эссенин үлгүсүн берет.
Жалпы маалымат
Тема боюнча, мисалы, мугалим тарабынан сунушталган дилбаян – бул предмет боюнча жалпы түшүнүктү кабыл алууга шылтоо кылбаган, белгилүү бир маселе боюнча жеке таасирлерди камтыган, композициясы эркин, чакан прозалык эссе. Л. П. Крысиндин «Чет сөздүн түшүндүрмө сөздүгүндө» эссе «кандайдыр бир маселелерди системалуу илимий формада эмес, эркин формада чечмелей турган чыгарма» деп аныктайт. «Улуу энциклопедиянын» аныктамасы боюнча бул прозанын өзгөчө жанры. Эссе эмне болушу мүмкүн? «Философия» деген темада мындай очерк,мисалы, жөнөкөй жана түшүнүктүү презентация менен айкалыштырып, автордун жеке позициясын чагылдыра алат; ал көбүнчө оозеки тилде жазылат.
Негизги функциялар
Тапшырмада көрсөтүлгөн темадагы эссе – бул чыгармада кеңири проблемалар эмес, конкреттүү бир маселе ачылган жанр. Бул тигил же бул бир маселе боюнча автордун жекече өзүн-өзү көрсөтүү жолу, ал окурмандар тарабынан бир эле кабыл алууну билдирбейт жана талап кылбайт. Жазуучунун белгилүү бир темага болгон көз карашы, ага болгон мамилеси, ойлору жана сезимдери, өзүн көрсөтүүсү – публицистикалык, адабий-сындык, биографиялык, илимий-популярдык өзгөчөлүктөргө ээ болгон бул жанрдын борборунда мына ушунда турат.
Адамдардын жашоосундагы мааниси
Жакында бул жанр, анын жаратуучусу Монтень («Эксперимент», 1580) популярдуулукка ээ болду. Дал ушул стиль окуу жайларына кабыл алуу же ишке орношуу үчүн зарыл болгон документтерди даярдоодо колдонулат. Мансап темасындагы дил баяндын жардамы менен адам тигил же бул маселеге жекече мүнөздөмө бербейт. Ал өзүнүн жеке көрсөткүчтөрүн жана сапаттарын толугураак ачып берет. Карьералык эссе жумуш издеп жүргөн жаштар үчүн чоң мааниге ээ. Өзүңдү көрсөтүү, умтулууңду, жетишкендиктериңди жана ийгиликсиздиктериңди сүрөттөп берүү иш берүүчүгө адамдын канчалык жакшы экенин жана анын айлана-чөйрөгө болгон мамилеси, жеке өзгөчөлүктөрү жана турмуштук тажрыйбасы менен алардын үмүтүн актай алабы же жокпу, түшүнүүгө жардам берет.фирманын (компаниянын, уюмдун) гүлдөп өсүшү үчүн.
Жазуунун максаттары жана милдеттери
Эссе түзүү өз алдынча чыгармачылык ой жүгүртүүнү өнүктүрүүгө жана өз оюн жазуу жүзүндө билдирүү жөндөмүн өнүктүрүүгө салым кошот. Эссенин үстүндө иштөө авторду ой-пикирин так жана билгичтик менен көрсөтүүгө, маалыматты иреттүү берүүгө, керектүү жана негизги түшүнүктөрдү пайдаланууга үйрөтөт. Эссе жазууда калыптанган көндүмдөр себеп-натыйжа байланышын бөлүштүрүүнү, аргументтөөнү жана өз тажрыйбасын керектүү мисалдар менен көрсөтүүнү да камтышы керек.
Жумушка орношуу
Жаш адис үчүн «Адам жана карьера» деген темадагы дил баян өзгөчө мааниге ээ болот. Мазмунун ачуу менен автор иш берүүчүгө чыгармачылык жактан канчалык бай экенин, анын ой жүгүртүүсүнүн өзгөчөлүгү кандай, потенциалы канчалык бийик жана белгилүү бир тармакта иштөөгө болгон каалоосу канчалык зор экенин көрсөтөт. Жемиштүү жана натыйжалуу эссе жазуу үчүн зарыл шарт чынчылдык жана чынчылдык сыяктуу сапат болот. Өзүңүз жана каалооңуз жөнүндө чын жүрөктөн билдирүү гана жумушка орношуу мүмкүнчүлүгүнө ээ болот.
Тема боюнча дил баян: "Коом жана анын мамилелери"
Төмөндөгү текстти көрсөтүлгөн жанрда жазылган эссенин үлгүсү катары кароого болот: "Коом - бул бири экинчисин колдобосо, кулай турган таштардын жыйындысы" (Сенека).
Сенеканын билдирүүсү коом эмне экенин түшүнүүнүн ачкычы. Бул эмне? аныктамалардын бириБул табияттан обочолонуп калган мобилдик система экенин, бирок аны менен байланыш үзүлгөн жок дейт. Бул адамдар ар кандай жолдор менен өз ара аракеттенип, ар кандай формада бириге турган система. Мындан биз «таштар» - алардын енугушундегу жана ез ара аракеттенишиндеги элементтер - дал ушул коомду тузет деген тыянак чыгарууга болот. Коом төрт тайпадан турат. Алар, чындыгында, коомдук турмуштун тармактарын: социалдык, экономикалык, саясий жана рухий. Ар бир топ ар кандай элементтерден турган татаал организм. Сфералар бири-бири менен өз ара аракеттенет, коомдук мамилелерге кирет. Коомдун дагы бир маанилүү элементи – социалдык институттар. Мындай мамилелердин жаркыраган мисалы Орусиядагы кылмыштар үчүн жаза катары кызмат кыла алат. Кылмышкер кайсы социалдык топко киргенине жараша ырайымсыздыктын ар кандай даражасы бар өкүм чыгарылган. Бул укуктук нормалар менен социалдык мамилелердин ортосундагы байланыштын ачык мисалы.
Коомдук турмуш бир орунда турбайт. Ал өзгөрөт жана өнүгөт, прогресске же регрессияга барат. Анын өнүгүүсү же төмөндөшү подсистемалардын ортосундагы байланыш канчалык күчтүү экендигине жараша болот. Экономикалык чөйрөдөгү кыйроо коомдук системанын бузулушуна алып келет, андан кийин руханий чөйрөгө да таасирин тийгизет. Мына ошонун на-тыйжасында коомдук турмуштун енугушундегу регрессия жана келишпестик. Коомду таштын жыйындысы менен салыштырууга макул болсок болот: бирөө да кулап калса бүт структура туруштук бербейт, урайт. Сенека коомго мындай мүнөздөмө берүү менен туура болгон. Бул сөздүн мааниси ар кайсы убакта адамдарды тынчсыздандырган. Кылымдар бою адамдар аракет кылышкананда алардын ордун түшүнүү. Бүгүнкү күндө бул сөздүн бир нече аныктамасы бар.
Бул адамзат коомчулугунун өнүгүүсүндөгү кадам да, жалпы кызыкчылыктары бар адамдардын биримдиги да, адамзаттын өткөн, азыркы жана келечектеги өнүгүүсүнүн жыйындысы. Бирок Сенека бүт сактагычтын негизги таш ар кандай аймактарда бардык элементтердин өз ара аракеттенүү экенин баса белгилейт. Бул мамиле болбосо, бүтүндөй бир система болбойт. Коомдун мучелерунун ортосунда ез ара байланыш болбосо, анда ал да болбойт деп ойлоймун. Адамдын өз алдынча болууга болгон бардык каалоолору менен ал коомдук турмуштан жана бүтүндөй системадан ажырагыс. Коом өзүнүн бардык “таштары” – элементтеринин колдоосун жана күчүн сезгенде гана өнүгөт.
