Орус тилиндеги өз алдынча сөз мүчөлөрүнүн бири этиш. Этиш бир нерсенин кыймыл-аракетин, абалын билдирет. Анын негизги суроолору: эмне кылуу керек? эмне кылыш керек? Кептин бул бөлүгү көптөгөн морфологиялык өзгөчөлүктөргө ээ, анын кептеги орду жана сүйлөмдөгү синтаксистик ролу ошого жараша болот. Бул макаланын темасы "Perfect Verbs" болуп саналат, ошондуктан, алар жөнүндө сөз кылуудан мурун, алардын категориясынын маанисин билип алышыңыз керек: аспект. Аспект категориясы этиштин грамматикалык категориясы болуп, анын бардык формаларына мүнөздүү болуп, кыймыл-аракетти убагында көрсөтүп турат. "Чечилди" жана "чечим" этиши мааниси жагынан окшош, бирок грамматикалык жактан айырмаланат. Чечим - этиш кемчиликсиз. түрү, ал аяктаган иш-аракетти көрсөтөт, ал аяктаган жана чектелген. Чечим - этиш кемчиликсиз. түрү жана иш-аракеттердин чегин же толуктугун камтыбайт. Орус тилинде этиштин эки түрү бар: кемчиликсиз жана кемчиликсиз.
Этиштин идеалдуу формасы
Бир эле ат менен - кемчиликсиз этиш - сиз башталган, аяктаган, аяктаган же бүтө турган иш-аракет жөнүндө сөз болуп жатканын түшүнсөңүз болот. Иштин чеги, чеги, натыйжасы бар. Демек, этиштин кемчиликсиз формасынын суроолору: эмне кылуу керек? (а) эмне кылды? алар эмне кылышты? эмне кыласың?
Ошентип, мисалы: өткөн чакта
"Мен китепти окудум" дегенди билдирет: китепти аягына чейин окуу;
"Мен кат жаздым" дегенди билдирет: кат даяр;
"Мен тил үйрөндүм" дегенди билдирет: Мен тил билем;
"Биз ырды ырдадык" дегенди билдирет: аягына чейин.
«Кат жаздым», «Китеп окудум», «Ыр ырдым», «Тил үйрөндүм» деген сүйлөмдөр кыймыл-аракеттин болгонун, бирок бүтпөгөнүн билдирсе. белгисиз.
Этиштин түрлөрү негизинен мааниси жана чак формалары боюнча айырмаланат. Кемчиликтүү этиштердин өткөн жана келечектеги жөнөкөй чактары бар: мен жасадым (мен аткарам), жаздым (жазамын), ойнодум (ойномун), окуйм (окуйм), окудум (окуйм). Келечектеги жөнөкөй сөздүн аяктоочу чактары кемчиликсиз этиштер үчүн азыркы чакта окшош. түрү: Мен окуйм, ойнойм.
Кемчиликсиз этиштер. түрлөрдүн азыркы формасы бар., өткөн. жана келечек кыйын учур. «Курабыз», «Окуйбуз» деген сүйлөмдөр кыймыл-аракеттин аткарылышын гана билдирет, бирок алардын аткарылып бүтөөрүн билдирбейт. Ал эми «Курабыз», «Окуйбуз» деген сүйлөмдөр бир нерсенин аягына чейин курулаарын, изилденип, билебиз деп турат. Убактылуу формалардын түрдүү түзүлүшү менен түрлөрдүн мындай байланышы келечектин ордуна азыркы чакты, учурдун ордуна келечекти колдонууда каталарга алып келет.
Демек, келер чактын туура жасалышынын ордуна: Мен айтам, барам, алам, баштайм, тил билбегендер жаңылып: айтам, барам дешет., Жасаймбаштоо.
Билим жана түрлөр жуптары
Кемелдик этиштердин жасалышынын баштапкы формасы негизинен кемчиликсиз этиштер. префикстердин, суффикстердин кошулушу, суффикстердин карама-каршылыгы, уңгусунун алмашылышы, басымдын кыймылы, түрлөрдүн ар башка уңгу, сөздөр менен туюнтылышы. Түр жуптары түзүлөт.
1. Кемчиликсиз этиштерге кемчиликсиз этиштерге -ну- суффикси кошулуп жасалат: секирип-секирип, селкинчек. Бул этиштер кыскалыкты жана тездикти билдирет.
Кээ бир этиштер -nu- суффикстүү этиштин алдында акыркы үнсүз тыбыштарга ээ: ыргытуу, чөктүрүү, шыбыроо. Кемчиликсиз этиштердеги -ну- суффикси кыймыл-аракеттин натыйжасын, чегин, толуктугун (жок болуу, жетүү), бир жолку кыймыл-аракетти (түртүрүү, кыйкырык, толкун), кыймыл-аракеттин интенсивдүү башталышын (шаркырап, күркүрөп) көрсөтүп турат.
2. Префикстер этиштин негизги лексикалык маанисин өзгөртпөстөн, толуктук маанисин берет: жазуу-жазуу, жазуу; сокур болуу - сокур болуу; боз болуп кетүү - боз болуп кетүү; куруу - куруу; кылуу; күчтөнүү – күчтөндүрүү.
Бирок көбүнчө префикстер идеалдуу этишке жаңы лексикалык маани берет. түрү: окуу - кайра окуу, окуу, окуу
Префикстер толуктук мааниси менен катар этиштерге башка көлөкөлөрдү кошуп, кыймыл-аракеттин мезгилге болгон байланышын көрсөтө алат. Демек, кээ бир этиштердеги префикс убакыт боюнча чектелген кыймыл-аракеттин маанисин кошумчалайт, мисалы: бүгүн мен окудум, иштедим, сейилдеп чыктым (бир аз окуп, токтодум, кээ бирлери үчүнбир аз иштеди жана иштебей калды, бир аз басып калды.)
За-, по- префикстери кээ бир этиштер менен айкалышканда сөзгө кыймыл-аракеттин башталышынын маанисин кошот: ырдап ырдай баштады (ырдай баштады); ызы-чуу кылуу - ызы-чуу кылуу (ызы-чуу сала баштады); учуу (уча баштады)
Мисалы:
Токой шыңгырады, онтоду, тырылдады, коён угуп, качып кетти. (Н. Некрасов)
Бүркүттөр ышкырып, ого бетер кыйкырып жиберишти. Ошондо бүркүт капысынан катуу кыйкырып, канаттарын жайып, деңизди көздөй катуу учуп кетет… (Л. Толстой)
3. Кээде этиштин жак түгөйлөрү түрдүү уңгулардан, сөздөрдөн жасалат: коюу-коюу. Кемчиликсиз этиштер колдонулган сөздөрдү жана айкалыштарды эстеңиз: күтүлбөгөн жерден, күтүлбөгөн жерден, күтүлбөгөн жерден, бир жолу, окшош, дароо, күтүлбөгөн жерден, бир жолу.
Практика
Бул иллюстрацияланган текст. Тексттен кемчиликсиз этиштерди табыңыз. Perfect этиштердин маанисинин айырмасын түшүндүрүңүз. жана жеткилеңсиз. түрү.
Аңчылык
Сулуу бүркүт деңизди акырын тегеретет. Анын учушу ушунчалык тынч жана кооз. Бул жерде ал жиптен бирөө кармап тургансып абада бир саамга токтоду. Бир нерсе болду. Бул жырткыч жемди тунук суудан көргөн. Бүркүт капысынан жана тез эле таштай кулай баштады.
Ошондо эле суунун жээгинде учуп баратканда ал курмандыгын тумшугу менен кармап, капысынан ордунан турду. Балык куйругун шыйпаңдатып, тумшугунан бошонууга аракет кылат, ал эми бүркүт учуусун үзгүлтүккө учуратпай, муунтуп кармап турат.
Акыры ал атаандаштарынан алыс тамактанууга жай тапты. Маанилүү, намыскөй позициясы менен, көзүндө от менен бүркүт тамакка бел байлады.
