Дээрлик ар бир окуучу билет, эгерде орус тили сабагында мугалим ага: «Схемалар боюнча сүйлөмдөрдү түзүңүз» деген сөз менен кайрылса, анда алгач түзүмүн аныктоо керек, аягында ал кала берет. тыныш белгилерин коюу. Мындан тышкары, ар бир студент акыркы менен күрөшүүгө болот, анткени алар схемалык чиймеде көрсөтүлгөн. Сүрөт тартуунун бардык ыкмалары ар кандай факторлорго түздөн-түз көз каранды: тике сөздүн болушу, катышуучу жана мүчөлүү сөз айкаштары, ошондой эле сүйлөмдөрдүн түрү жана тиби жана алардын схемалары.
Түз сүйлөө
Ушул түрдөгү сүйлөмдүн схемасын түзүү үчүн сизге автордун сөздөрү жана түз сөз керек болот. Мында биринчиси баш тамга "а" же баш тамга "А" (эгерде сүйлөмдүн башында жазылса), экинчиси - цитатаны милдеттүү түрдө колдонуу менен баш тамга "П" менен белгиленет. белгилер.
Бир нече жалпы мисалдарды карап көрөлү:
"P", - a.;
A:"P!".;
"P, -a. -P".;
A:"P!" - a.
Алардын ар биринде тыныш белгилери мурунтан эле коюлган, бул тыныш белгилерин тез үйрөнүүгө жардам берет.
Жөнөкөй жана татаал
Эгер сиз татаал же жөнөкөй түрдөгү сүйлөмдүн схемасын кантип түзүү керек деген суроого жооп берсеңиз, анда схемалык чиймелерде колдонулган шарттуу сүрөттөрдөн баштоо керек. Эң кеңири таралганы сызыктуу схема болуп саналат, ал багындыруучу сүйлөмдөр үчүн кашааларды жана негизгилерин бөлүп көрсөтүү үчүн квадрат кашааларды колдонууну камтыйт. Мындан тышкары предикат менен субъекттин да өзүнө тиешелүү белгилери бар. Биринчи учурда, бул эки параллелдүү сызыкча, ал эми экинчисинде сызыкча. Белгилей кетчү нерсе, татаал типте байланыш каражаты деп аталган нерсе - союздаш сөз же союз көрсөтүлүшү мүмкүн, ошондой эле суроо негизгиден баш бөлүккө чейин көтөрүлөт. Бул жерде эң негизги мисалдар: [-=,=], [-, -=] жана [-=].
Комплекс
Татаал типтеги сүйлөмдүн схемасын кантип жасоону чечүүдө алар үч түргө бөлүнөрүн эске алуу зарыл: бирикпеген, татаал жана татаал. Графикалык түрдө көрсөтүүдө эстен чыгарбоо керек: байланыштын бардык каражаттары жана сунуштун бөлүктөрү сөзсүз түрдө көрсөтүлүшү керек. Мисалы: [-=], [=-] жана [-=,=].
Татаал баш ийгендер
Бул жерде ар дайым көз каранды бөлүк болушу керек. Шилтеменин кызматын аткарган, ичине сөз жазылган тегерек кашаалар менен айырмаланат жана негизги сөздөн же сөз айкашынан келип чыккан суроо дал ушуга коюлат. Бул учурда сүйлөм схемасын кантип түзүүнү жакшы мисалдан көрүүгө болот: [-=], (анткени).
Схематикалык чийменин альтернативалуу көрүнүшү
Сызыктуу түрлөрүнөн тышкары, кээде вертикалдуу схемаларды колдонуу салтка айланган. Алардын биринчилерден негизги айырмасы - үтүр жана башка тыныш белгилеринин жоктугу жана негизги бөлүктүн астына жайгашуусу. Бул учурда, багындыруучу сүйлөмдөрдүн каалаган саны болушу мүмкүн. Мисалы:
[-=]
эмне үчүн? (анткени)
эмне? (ким).
Жогорку билим
Университетке чейинки даярдоо учурунда да сунушту кантип түзүү керек деген суроо туулат. Мында адистештирилген плакаттарда аксессуар бөлүктөрү тегерек түрүндө, ал эми негизгилери тик бурчтуктар түрүндө тартылган. Мындан тышкары, кээ бир жагдайларда союздар графикалык цифралардан алынып салынышы мүмкүн, бирок ичиндеги союздаш сөздү милдеттүү түрдө калтыруу менен. Бул жасалышы керек, анткени бирикме башка компоненттер (бөлүгү, предикат, предмет ж.б.у.с.) сыяктуу сөздүн бир бөлүгү.
