Класс жетекчинин документтери деген эмне? Бул маселе профессионалдык ишмердигин жаңыдан баштап жаткан жана балдар коллективдери менен иштөө көндүмдөрү жок жаш мугалимдер үчүн өзгөчө актуалдуу. Келгиле, класс жетекчинин кандай документтери бар экенин билүүгө аракет кылалы.
Инструкциялар
Насаатчыда болушу керек болгон биринчи документ бул класс жетекчинин көрсөтмөсү. Ал билим берүү уюмунда кабыл алынат, мугалимдин негизги милдеттери жана укуктары жөнүндө маалыматтарды камтыйт.
Класс маалыматы
Класс жетекчинин документтеринде бул класстагы окуучулардын тизмеси да камтылган. Тизмеде балдардын фамилиясын, атын, атасынын атын көрсөтүү менен бирге мектеп окуучуларынын ата-энелеринин байланыш маалыматтары: телефондору, иштеген жери, үйүнүн дареги көрсөтүлүүгө тийиш. Мындай "маалымат китепчесинин" болушу насаатчыга ата-энелерге каалаган убакта алдыда боло турганы жөнүндө билдирүүгө мүмкүндүк беретиш-чаралар: класстык жолугушуулар, экскурсиялар жана алардын балдарынын жоктугу.
Ден соолук маалыматы
Класс жетекчисинин ГЭФ боюнча документтери папкада санитардык баракчанын болушун болжолдойт. Медициналык кызматкер менен бирге толтурулат. Мисалы, ден соолук баракчасы ар бир балага каршы көрсөтмөлөрдү көрсөтөт. Анда дене тарбия сабагында оорулардын бар экендиги, сабактарга чектөөлөр белгиленген. Бул маалымат класс жетекчисинин кесиптик ишмердүүлүгүнө жардам берет.
Ашыкча иштөө
Класс жетекчисинин документтеринде балдардын мектептен тышкаркы иш-аракеттери да көрсөтүлөт. Мугалим балдар окуусун аяктагандан кийин тартылган секцияларды, ийримдерди, чыгармачылык студияларды, бий топторун белгилейт.
Команданын психологиялык-педагогикалык мүнөздөмөлөрү
Мектептеги класс жетекчинин документтери дагы эмнелерди камтыйт? Насаатчы папкага түшүргөн материалдардын арасында класстын психологиялык-педагогикалык мүнөздөмөсү да болушу керек. Ал көптөгөн диагностикалык тесттердин негизинде социалдык педагог жана мектеп психологу тарабынан түзүлгөн.
МОнун класс жетекчилеринин иш кагаздары бекитилди. Бул жолугушууда мугалимдер окуучулары менен бирге аткара турган негизги иш-чаралардын үстүндө ойлонушат.класстын ичинде, мектептин ичинде. Алдын ала пландаштыруунун негизинде ар бир класс жетекчиси өзүнүн ишинин тематикалык планын түзөт, бул документти өзүнүн папкасына салат.
Ошондой эле мугалим өзүнүн ишинин максаттарын жана милдеттерин иш планына киргизет, окуу-тарбия иштеринин пландаштырылган жыйынтыктарын белгилейт.
Өзүн-өзү башкаруу насаатчынын папкасында өзүнчө орунду ээлейт. Биринчи класстык чогулушта класстын активи тандалат (жетекчи, анын орун басары, окуучунун мектеп активинин мүчөлөрү, ар кандай чыгармачыл топтор).
Класс жетекчиси окуучулардын ата-энелери менен да активдүү иштеши керек. Ал өзүнүн документтеринде окуу жылында пландаштырылган ата-энелер чогулуштарынын жана конференцияларынын даталарын гана эмес, алардын негизги мазмунун да белгилейт.
Ата-энелер менен жекече иш жүргүзүү планын түзүүгө өзгөчө көңүл бурулат.
Классты башкарууга тиешелүү жаңы талаптарга байланыштуу, өзүнүн иш кагаздарында насаатчы өзүнүн жетишкендиктери үчүн гана эмес, окуучуларынын дипломдору, сертификаттары жана ыраазычылыктары үчүн да орун бөлөт.
Коопсуздук
Класс жетекчинин портфолиосунун милдеттүү элементи болуп жол кыймылынын эрежелери, өрт коопсуздугу, жолдордо жана суу объекттериндеги жүрүм-турум боюнча инструктаж болуп саналат. Класс жетекчисине билим берүү уюмунун директорунун коопсуздук боюнча орун басары тарабынан берилген атайын брифинг программалары бар.
Корытынды
Сонунлидерлик - мугалимдерге жүктөлгөн татаал жана жооптуу иш. Акыркы натыйжа – чыгармачыл жана интеллектуалдык жактан өнүккөн инсанды тарбиялоо – насаатчынын өз ишине канчалык олуттуу мамиле кылганынан түздөн-түз көз каранды.
Документтери бар папканын болушу мугалимге коомдук заказды толук аткарууга, башкаларды сыйлаган активдүү жарандык позициядагы жаштарды билим берүү уюмунун дубалдарынан бошотууга жардам берет.
