"Архитектуралык чөйрөнүн дизайны" адистигин кантип алса болот

Мазмуну:

"Архитектуралык чөйрөнүн дизайны" адистигин кантип алса болот
"Архитектуралык чөйрөнүн дизайны" адистигин кантип алса болот
Anonim

Архитектуралык чөйрөнү долбоорлоо студенттердин турак жай имараттарын долбоорлоо жана куруу боюнча көндүмдөрдү алуусун билдирет. Окутуу бюджеттик же акы төлөнүүчү негизде жеткиликтүү.

Архитектуралык чөйрөнү долбоорлоо бөлүмү
Архитектуралык чөйрөнү долбоорлоо бөлүмү

Экологиялык дизайн деген эмне

Тренингдин өзгөчөлүктөрүн кененирээк карап чыгалы. «Архитектуралык чөйрөнү долбоорлоо» сыяктуу курс көптөгөн окуу жайларында аспирантурадан кийинки кошумча окутуунун варианты катары сунушталат. Диплом стандарттык формада берилет, башкача айтканда, ал бардык билим берүү стандарттарына толук жооп берет. Курс программасы архитектуралык чөйрөнүн дизайнын гана эмес, башка кошумча дисциплиналарды да камтыйт.

архитектуралык чөйрөнүн университеттерин долбоорлоо
архитектуралык чөйрөнүн университеттерин долбоорлоо

Тренингдин узактыгы

Архитектуралык чөйрөнү долбоорлоо бөлүмү студенттерге теориялык билимди сунуштайт. Алдын ала шарт - курулушта ар кандай курулуш жана жасалгалоочу материалдарды колдонуу. Ошондой эле студенттер долбоор түрүндө архитектуралык чөйрөнүн практикалык дизайнын аткарышы күтүлүүдө.коттедж.

Окутуунун акыркы этабы архитектуралык чөйрөнү бириктирилген типтеги долбоорлоону камтыйт:

  • коттедждин жана анын интерьеринин комплекстүү архитектуралык жана дизайн долбоору менен;
  • жерди толук жашылдандыруу менен;
  • түзүлүп жаткан долбоор үчүн экономикалык эсептөөлөр менен

Бардык машыгуулар 7 айга созулат.

Архитектуралык чөйрөнү долбоорлоо бөлүмү
Архитектуралык чөйрөнү долбоорлоо бөлүмү

Окутуу документтери

Архитектуралык чөйрөнүн дизайнын үйрөнүүнү кааласаңыз, факультетти бир нече университеттен тапса болот. Мамлекеттик мекемени тандоо расмий документтерди, ошондой эле атайын окуудан өткөндүн белгиленген үлгүдөгү сертификатын алууга кепилдик берет.

Архитектор-дизайнердин квалификациясы жөнүндө

Университеттер бюджеттик же акы төлөнүүчү негизде "архитектуралык чөйрөнүн дизайны" квалификациясын сунушташат. Бул адистештирилген окуу жайлары "архитектор-дизайнер" квалификациясы ыйгарылган жогорку деңгээлдеги адистерди даярдоого мүмкүндүк берет. Бул адистик документте көрсөтүлгөн.

Архитектуралык дизайн, адистиги болгон адистер курулуштун ар кандай чөйрөсүндө суроо-талапка ээ.

Бүтүрүүчүнүн квалификациялык профилине эмнелер кирет

Архитектуралык чөйрөнү долбоорлоо адистиги боюнча дипломдун ээлери архитектура – бул руханий жана материалдык элементтер бар адам ишмердүүлүгүнүн чөйрөсү экенин түшүнүшү керек. Конструктор илимий натыйжаларды билгичтик менен айкалыштырууга тийишкалыптанган салттар менен изилдөө, жаңы материалдар жана технологиялар менен чеберчилик менен иштөө.

архитектуралык дизайн факультети
архитектуралык дизайн факультети

Долбоорлоочу бөлүмдөрдүн бүтүрүүчүлөрүнүн кесиптик ишмердүүлүгүнүн багыттары жөнүндө

Жаңы же калыбына келтирилген (реконструкцияланган) чөйрө бүтүрүүчүлөрдүн кесиптик ишинин объектилери болуп эсептелет. Мындай чөйрө катары кварталды, өзүнчө имаратты, ички бөлмөнү, шаарды, өнөр жай же коомдук максаттар үчүн комплекстерди кароого болот.

Мындай объекттерди түзүүдө оозеки, үч өлчөмдүү, санариптик моделдер колдонулушу керек.

Архитектуралык чөйрөнү долбоорлоо
Архитектуралык чөйрөнү долбоорлоо

Бүтүрүүчүлөр үчүн профессионалдык варианттар

Фундаменталдык жана атайын окутуу, Россия Федерациясынын Билим берүү министрлиги тарабынан бекитилген, келечектеги адистердин бир нече негизги иш-аракеттерин камтыйт:

  • дизайн жана изилдөө;
  • изилдөө;
  • эксперт;
  • башкаруучулук жана уюштуруучулук

Конкреттүү иш-чараларга келсек, алар билим берүү мекемеси тандап алган билим берүү программасынын мазмунун эске алуу менен аныкталат.

Дизайнердин кесиптик ишмердигинин милдеттери жөнүндө

Дизайнер квалификациясын алган бүтүрүүчүлөр ар кандай багыттагы долбоорлорду иштеп чыгууга, шаарлардын башкы пландарын түзүүгө байланышкан техникалык иштерди иштеп чыгышат жана ошондой эле аткарышат. Бул мамлекеттик бийлик органдары менен бардык координациялоону жүргүзгөн сертификатталган кесипкөй,долбоордук пландарга түзөтүүлөрдү киргизет, ошондой эле курулуш тармагында кабыл алынган бардык стандарттардын аткарылышын контролдойт. Дизайн университетинин бүтүрүүчүсү долбоорго чейинки толук талдоо жүргүзөт, курулуштун эң рационалдуу жана келечектүү жолун аныктоо үчүн иштейт.

Дизайнер ар бир жеке долбоор үчүн келечектүү экономикалык, экологиялык, социалдык, инженердик-конструктивдүү, композициялык-көркөм чечимдерди издөөгө милдеттүү. Бардык экономикалык жана инженердик негиздемелерди түзүүгө, эсептөөлөрдү жүргүзүүгө, жабдуулардын санын жана курамын тандоого жоопкерчиликтүү конструктордук бөлүмдөрдүн бүтүрүүчүсү. Долбоорлоочу-архитекторлор монтаждоо жана курулуш иштеринин көлөмүн аныкташат, заказчы менен келишим түзүү үчүн материалдарды даярдашат.

Архитектуралык чөйрөнү долбоорлоо кафедрасы бир нече дисциплиналар боюнча теориялык жана практикалык билимдерин колдонуу менен жумушчу чиймелерди аткарууга, макеттерди түзүүгө жөндөмдүү адистерди даярдайт.

Тыянак

Архитектуралык чөйрөнү долбоорлоо адистиги боюнча бүтүрүүчү өз билимин системалуу түрдө жогорулатууга аракет кылат, курулуш жана дизайн боюнча ата мекендик жана чет элдик тажрыйба менен таанышат. Мындай бөлүмдөрдүн бүтүрүүчүлөрү курулуштан тышкары ар кандай татаалдыктагы архитектуралык объектилерди реставрациялоо иштерин жүргүзө алышат.

Долбоордук дипломдун ээси бардык буйруктарга, токтомдорго, буйруктарга, башка ченемдик документтерге ээ болууга милдеттүү, аларсыз куруу жана калыбына келтирүү мүмкүн эмес.

Дизайн бүтүрүүчүлөрү үчүн негизги квалификациялык талаптаротургучтар

Дизайнер же архитектор адистигине ээ болгон бүтүрүүчү төмөнкү милдеттерди чечүүгө тийиш: архитектура тармагында изилдөөлөрдү жүргүзүү, архитектуралык долбоорлорду жана дизайн концепцияларын түзүү жана негиздөө, өз долбоорлорун иштеп чыгуу, долбоордук документтерди изилдөө. Бардык бүтүрүүчүлөр квалификациясын андан ары жогорулатууга, кошумча программаларда тиешелүү дисциплиналарды өздөштүрүү мүмкүнчүлүгүнө ээ.

Сунушталууда: