Жыл сайын Билим берүү министрлигинин сайтында мектеп олимпиадаларынын тизмеси жарыяланат. 2016-2017-окуу жылында алардын саны 88ге жетти. Мектептик олимпиадаларды өлкөнүн алдыңкы ЖОЖдору өткөрүшөт. Мектеп окуучулары үчүн олимпиадалардын жалпы тизмеси жана анда көрсөтүлгөн деңгээлдер бул сынактардын бардык түрүн камтыйт.
Олимпиада кимге жана эмне үчүн керек?
Мындай олимпиадалардын мааниси жана практикалык мааниси эмнеде? Алардын көбү Орусиянын эң алыскы аймагынан келген студентке өлкөдөгү эң престиждүү университеттердин каалаганына - ММЭМИден жана Москва мамлекеттик университетинен Бауманка жана Санкт-Петербург мамлекеттик университетине чейин өз бактысын сынап көрүүгө мүмкүнчүлүк берет.
Эгер сиз бул интеллектуалдык таймаштын жеңүүчүсү же байге ээси болсоңуз жана 75 же андан көп упай топтосоңуз, экзаменден өткөн баалар жөнүндө кабатыр болбоңуз. Алар азыр маанилүү эмес.
Система кандай иштейт
Олимпиадалардын ар кандай деңгээлдери бар, бардыгы үчөө. Мындан тышкары, тапшырма ар бир багыт боюнча өзүнчө жүрөт. Бул иш жүзүндө кандай көрүнөт? Мисалы, Ломоносов атындагы олимпиада өтөтбагыттардын саны эки ондогон. Алардын ичинен он бешинде гана биринчи деңгээлдеги артыкчылыктар бар, бул эң жогорку сыйлыкты билдирет - каалаган адистештирилген университетке сынаксыз кирүү.
Калган беш багыт деңгээлдердин экинчисине таандык. Катышуу шарттарына ылайык, жеңүүчү өз активине профилдик сынак үчүн 100 упай кошо алат. Ушул эле эреже үчүнчү деңгээлдеги олимпиадага да тиешелүү.
Кайсы артыкчылыктарды абитуриент колдонууга укугу бар экендиги белгилүү бир университеттин кабыл алуу эрежелеринде көрсөтүлгөн. Алардын айрымдары олимпиаданын 3-деңгээлинин жеңүүчүлөрүнө аз эмес жеңилдиктерди беришпейт. Башкалары (мисалы, Москва мамлекеттик университети же МГИМО) эң престиждүү олимпиадалардын ичинен биринчи деңгээлдеги олимпиадаларга гана көңүл бурушат.
Тизме кантип өсөт
2016-жылы мектеп олимпиадаларынын тизмесине бир нече жаңылары кирди. «Робофестти», «Иннополис» университетинин мектептик олимпиадасын, программалоо боюнча сынактарды айтсак болот. Турнирлерге келечектеги менеджерлер, музыкалык колледждердин студенттери жана башка көптөгөн адамдар катышты. Бул тизмеге Санкт-Петербургдун үч университети өткөргөн мектептик Интернет физика олимпиадасы да кирет.
Мындай кадыр-барктуу сынактарга бүтүрүүчүлөр гана эмес, жаш студенттер дагы катышууга укуктуу. Алардын максаты - өздөрүн пайда менен камсыз кылуу эмес, өздөрүнүн интеллектуалдык мүмкүнчүлүктөрүн сынап көрүү.
Өзгөрүүлөр жөнүндө
Мектеп окуучуларынын бүткүл россиялык олимпиадасы өзгөчөлөнүп турат. Анын уюштуруучусу Россия Федерациясынын Билим берүү жана илим министрлиги болуп саналат жана катышуучулар 6 миллиондон ашык студенттерди түзөт. ATал жалпы тизмеге киргизилген эмес, бирок мектеп окуучулары үчүн Бүткүл россиялык олимпиаданын баскычтарын өтүү натыйжалары эч кандай жогорку окуу жайга кабыл алуу үчүн жарактуу болуп саналат. Бул сынактар кайсы аймактан болбосун таланттуу жана эмгекчил балдар үчүн реалдуу мүмкүнчүлүк. Мектеп олимпиадаларынын жеңүүчүлөрү олимпиаданын муниципалдык деңгээлине кабыл алынат. Бул жерде тандоо бир топ катаал.
2014-жылдан тартып Россия Федерациясынын Билим берүү жана илим министрлигинин № 267 буйругу менен мектеп окуучулары үчүн олимпиадаларды өткөрүүнүн жана бекитүүнүн жоболору жөнүндө толук маалыматты камтыган жаңы Тартип киргизилген. Ал бүткүл россиялык олимпиадага гана тиешелүү эмес. Демек, жыл сайын өтүүчү сынактарды өткөрүүнүн жол-жоболорун, аларды тигил же бул деңгээлге классификациялоонун критерийлерин, байге ээлеринин жана жеңүүчүлөрдүн дипломдорунун үлгүлөрүн бекитүү боюнча мурунку бардык буйруктар актуалдуу болбой калды. Алар күчүн жоготту.
Жаңы Тартипте эмне камтылган?
Ал, атап айтканда, ар бир олимпиаданын убактысын жана максатын аныктайт. Алар студенттердин чыгармачылыкка жана илимий ишмердүүлүккө болгон кызыгуусун жана жөндөмдүүлүгүн өнүктүрүү жана аныктоо максатында уюштурулган. Мындай иш-чаралардын башка маанилүү максаттары мектеп окуучуларынын билимин жана кесиптик багытын жайылтуу болуп саналат.
Аларды өткөрүү мөөнөтү сентябрдан мартка чейинки окуу жылынын ичинде белгиленет. Олимпиадалардын ар бири экиден кем эмес этаптан турат. Жыйынтыктоочу экзаменге жеке катышууга гана уруксат берилет. Мелдештерге катышуу үчүн кандайдыр бир накталай төлөмдөргө же жыйымдарга катуу тыюу салынат.
Аларды ким уюштурат
Олимпиаданын уюштуруучулары боло алатбилим берүү чөйрөсүндөгү башкарууну тескеген федералдык бийлик органдары, ошондой эле Россия Федерациясынын субъекттеринин бийлик органдары, андан тышкары жогорку деңгээлдеги билим берүү программаларына ылайык иш-аракетти жүзөгө ашыруучу билим берүү мекемелери, илимий жана мамлекеттик уюмдар, ошондой эле билим берүү тармагында иштеген ар кандай коомдук уюмдар.
Аны ишке ашырууга бардык кызыкдар тараптар - окуу-методикалык бирикмелерден баштап жалпыга маалымдоо каражаттарына чейин тартылган. Ар бир олимпиаданы уюштуруу жол-жобосун аналитикалык жана эксперттик камсыздоо RSOS тарабынан ишке ашырылат - бул Россия Федерациясынын Билим берүү жана илим министрлиги тарабынан түзүлгөн мектеп олимпиадаларынын Россия кеңешинин кыскача аныктамасы.
Ким олимпиаданын катышуучусу боло алат?
Бул сынактарга катышуу жалаң гана ыктыярдуу негизде кабыл алынат, жеке негизде болот жана бардык негизги билим берүү программаларында – орто жалпы жана негизги жалпы билим берүү программаларында студенттердин катышуусун камтыйт. Ушундай эле укук билим берүү стандарттарын өз алдынча же үй-бүлөлүк билимдин негизинде, ошондой эле чет өлкөдө өздөштүргөн адамдарга да берилет.
Бүткүл россиялык олимпиада, анын өтүү деңгээли катышуучуларды эң көп чагылдырууну сунуштайт, балким, баарына эң реалдуу мүмкүнчүлүк берет.
Кийинки этаптардын ар бири мурункусунун жеңүүчүлөрү менен байге ээлеринин катышуусун камтыйт. Өткөн окуу жылында олимпиадага катышкан ар бир адам байге ээси же жеңүүчү болуп, мектеп окуучусу бойдон кала берсе (же үйдө же өз алдынча окуу),бул жылы квалификация баскычынан өтпөстөн катышууга уруксат берилди.
Олимпиадаларга эмнелерге тыюу салынат?
Аларды жүргүзүү учурунда катышуучулардын эч кимиси эч кандай байланыш каражаттарын – электрондук эсептөө машиналарын, ар кандай жабдууларды (фото, видео же аудио), ошондой эле маалымдама материалдарды, кол менен жазылган жазууларды жана башка каражаттарды колдонууга укугу жок. сактоого жана өткөрүп берүүгө болот. Өзгөчө жагдай олимпиаданын уюштуруучулары тарабынан уруксат берилгендердин тизмесине киргизилген жана аны өткөрүү талаптарында жана шарттарында белгиленген айрым предметтерге тиешелүү.
Мүмкүнчүлүгү чектелген (майып ж.б.у.с.) статусу бар катышуучулар үчүн техникалык мүнөздөгү атайын жабдууларды эске албаганда. Эгерде студент бул жол-жоболорду, ошондой эле сынакка байланыштуу кандайдыр бир шарттарды жана талаптарды бузса, уюштуруучу аны бардык алынган жыйынтыктарды жокко чыгаруу жана андан ары катышуу укугунан ажыратуу менен аудиториядан чыгарууга толук укуктуу. учурдагы жыл.
Бүткүл олимпиаданын жеңүүчүлөрү жана байге ээлери катары анын финалдык баскычында ушундай болгондор таанылат. Алар биринчи, экинчи жана үчүнчү даражадагы дипломдор менен сыйланышат.
Мектептик олимпиада: Деңгээлдер
Эми мектеп окуучулары жана алардын ата-энелери үчүн эң актуалдуу маселеге өтөлү. Мектептик олимпиадалардын деңгээли кандай жана алар кандай критерийлер менен эсептелинет? аныктоочу факторлор төмөнкүлөрдү камтыйт:
1. Өз өкүлдөрүн көрсөткөн Россия Федерациясынын субъекттеринин санымелдештерге катышууга. Мектептик олимпиадага алардын ар бири бештен кем эмес катышуучуларды тапшырышы керек.
2. Атаандаштардын жашы (жалпы санына карата бүтүрбөгөн студенттердин пайызы эске алынат).
3. Олимпиадалардын деңгээли ошондой эле тапшырмалардын татаалдыгы жана алардын чыгармачылык мүнөзү менен аныкталат.
Келгиле, тигил же бул деңгээлдеги олимпиадаларга коюлган талаптарды кененирээк карап чыгалы.
I деңгээл
Мындай олимпиадага Россия Федерациясынын субъекттери катышат, алардын саны 25тен кем эмес болушу керек.
Катышуучулардын жаш курагы боюнча камтууга келсек, бул критерий жалпы калктын бүтүрүүчү эмес студенттеринин 30% барабар босого мааниге ээ.
Сунуш кылынган милдеттердин татаалдык деңгээлине жана чыгармачылык мүнөзүнө келсек, жыйынтыктоочу этап алардын 50% кем эмесин камтышы керек. Бул татаалыраак деңгээлдеги суроолорго тиешелүү. Жана кеминде 70% оригиналдуу чыгармачыл тапшырмалар болушу керек.
II-деңгээл
Эгерде олимпиаданын башка деӊгээлдери жөнүндө сөз кыла турган болсок, анда бул олимпиадага Россия Федерациясынын кеминде он эки субъектинин же эки федералдык округдун өкүлдөрү катышууга милдеттүү. Ошол эле учурда катышуучулардын кеминде жарымы ар бир федералдык округдун курамына кирген аймактардан өкүл болушу керек.
Атаандаштардын санынын 25% же андан көбү бүтүрүүчү эмес студенттер болушу керек.
Тиешелүү мүнөздөгү тапшырмалардын татаалдык деңгээли 40% кем болбошу керек. Көлөмчыгармачылык оригиналдуу милдеттери - жарым же андан көп. Мунун баары акыркы баскычка да тиешелүү.
III-деңгээл
Талаптардын катуулугунун даражасы боюнча олимпиадалардын деңгээли кемүү тартибинде жайгаштырылат. Бул учурда конкурска Россия Федерациясынын кеминде алты субъектиси катышууга милдеттүү. Бул критерийдин дагы бир босого мааниси олимпиаданы уюштуруучу федералдык округдун курамына кирген аймактардын жарымы жана андан көп бөлүгү.
Олимпиаданын катышуучуларынын жашы төмөнкү критерийлерге жооп бериши керек: бардык катышкандардын бештен бир бөлүгү же андан көбү (б.а. 20%) бүтүрүү эмес класста окууга тийиш.
Тапшырмалардын татаалдык деңгээлине келсек, жыйынтыктоочу этап аларды жалпы сандын 30% кем эмес камтышы керек. Ошол эле көлөм милдеттүү оригиналдуу чыгармачыл тапшырмаларга бөлүнгөн.
2016-2017-окуу жылындагы бардык олимпиадалардын толук тизмеси, деңгээли жана шарттары Министрлик тарабынан 1-сентябрга чейин учурдагы окуу мезгилине бекитилген. Ушундай эле процедура жыл сайын жүргүзүлөт. Россия Федерациясынын Билим берүү жана илим министрлиги тарабынан каралган жобого ылайык аккредитациядан өткөн жарандар олимпиадаларда байкоочу катары иштей алышат.
Мындан тышкары, жаңы Тартипте жеңүүчүлөр жана жеңүүчүлөр үчүн дипломдор даярдалган үлгүлөрдүн кеңири сүрөттөлүшү камтылган.
Тизмеге кире турган олимпиадаларды тандоонун критерийлери кандай?
Алардын көбү бар:
1. Олимпиаданын уюштуруучусу мындай мелдештерди эки же андан көп жыл мурун өткөрөткайсы жерде арыз жасалып жатат. Эгерде олимпиада тизмеге биринчи жолу киргизүү сунуш кылынса, өткөн үч жыл ичинде ошол эле уюштуруучунун олимпиадасынын башка профилин аталган тизмеге киргизбөө шарты аткарылышы керек.
2. Эгерде аталган уюштуруучунун олимпиадасынын башка профили өткөн үч жылдык мезгилде тизмеге киргизилген болсо, анда уюштуруучу аны тиешелүүлүгүнө жараша 1 жылдан кем эмес өткөрүүгө милдеттүү.
3. Олимпиадалардагы тапшырмалар жана тесттер чыгармачыл болушу керек.
4. Тартиптин 15-пунктунда саналган адамдарга иш-чарага катышууга эркин мүмкүнчүлүк берилиши керек.
Башка талаптар
Уюштуруучунун Интернеттеги расмий сайтында сынакты өткөрүүгө жана уюштурууга байланыштуу бардык негизги шарттар жана талаптар камтылышы керек. Ал жерде өткөн жылдардагы олимпиадалардын милдеттери, өткөн жылдагы (жок дегенде) олимпиаданын жеңүүчүлөрү жана жеңүүчүлөрү тууралуу кеңири маалымат жайгаштырылышы керек.
Жарыяланган катышуучулардын саны 200 адамдан кем болбошу керек. Олимпиаданын ар бир этабында катышуучулардын жалпы санынын 25%дан ашпаганы жеңүүчү жана байге ээси боло албайт. Алардын ичинен биринчи орунду алгандардын 8% ашпашы мүмкүн.
Олимпиаданы уюштуруучу аны өткөрүү үчүн бардык зарыл болгон ресурстарга – методикалык, кадрдык, уюштуруучулук, материалдык, экономикалык жана финансылык ресурстарга ээ болууга милдеттүү. Ушул эле талап окшош иш-чараларды өткөрүү тажрыйбасына карата колдонулат.
