Ар бирибиз мектептеги отургучтан өз кызыкчылыктарыбыздын негизги чөйрөсүн (көбүнчө аң-сезимсиз түрдө) тандайбыз, ал кийинчерээк көбүнчө кесипке айланат.
Кимдир бирөө курчап турган дүйнө менен, кимдир бирөө технология жана механиканын мыйзамдары менен алек. Бири көркөм образдарга суктанса, экинчиси адамдар менен баарлашуу, аларга жардам берүү. Психологиялык диагностика ийкемдүүлүктөрдү аныктоого жардам берет. Бул адам эң ийгиликтүү боло турган тармакты көрсөтөт. Мисалы, эгерде тестирлөө сиз "адам - белги системасы" билим тармагын жактырарыңызды көрсөтсө, анда сизде лингвисттерге, математиктерге же программисттерге түз жол бар. Тилди изилдеген заманбап илимдер тынымсыз өнүгүүдө. Алардын ортосундагы ез ара аракеттенуу тынымсыз чыцдалып, андан тышкары алар адам-дын билиминин башка чей-релерунун жетишкендиктерин пай-даланышат. Бул канчалык келечектүү? Филологдун ролу отуруу менен гана азайбайбыкитепканалар?
Классикалык филологиябы же герменевтикабы?
Тил илимдери бул күндөрдө барган сайын кызыктуу болуп баратат. Анткени, сүйлөө адамдын аң-сезиминин эң маанилүү көрүнүштөрүнүн бири. Бардык маданият кандайдыр бир түрдө аны менен байланышкан. Бирок мурда тилди изилдеген илимдер негизинен классикалык филологияга (б.а. байыркы грек, латын жана аларда жазылган тексттерге) басым жасаса, азыр бул дисциплинанын да чек аралары кеңейүүдө. Чечмелөө, адамдардын бири-бирин түшүнүүсү, ошондой эле жазма сүйлөө – герменевтиканын предмети болуп калат. Ал байыркы тексттерди гана эмес, бүтүндөй чечмелөө процессин изилдейт. Кепти түшүнүүнүн ар кандай аспектилери менен байланышкан башка дисциплиналарга психология, программалоо, логика, маданият таануу кирет…
Заманбап дүйнөдөгү лингвистика
Бул билим тармагы тилди түз изилдеген дээрлик бардык илимдерди бириктирет. Ал аны ар тараптуу жана ар кандай аспектилерде же "катмарлар" деп эсептейт.
Мисалы, фонетика, орфоэпия, сахналык реч, фоносемантика сыяктуу бөлүмдөр үн тарапты карайт. Психолингвистика адам психологиясы менен тилдин байланышын изилдейт. Текстология - интегралдык жазма билдирүүлөрдүн (тексттердин) иштеши. Классикалык филологиянын бир бөлүгү болгон поэтика көркөм сөздү карайт. Дүйнөнүн бардык тилдерин комплекстүү түрдө изилдеген илим – лингвистика тынымсыз өнүгүүдө. Коммуникация теориясы сыяктуу жаңы дисциплиналар пайда болууда. Колдонулган аспектилер келечектүү болуп калат. Айтмакчы, автоматтык котормочулар эмненин негизинде түзүлөт (жок дегенде ошол эле Google Translate алыңыз)? Жөн гана тилдердин статистикасын, морфологияны, семантиканы (маанилер илими), стилистиканы, синтаксисти изилдөө үчүн.
Перспективдүү тармактар
Көпчүлүккө, мектеп программасына «рахмат» орфографиялык эрежелерди кесүүдөн («жакшы, алар кимге керек?») же этиштин конъюгациясы же зат атоочтун кыскартылышынын парадигмаларын жаттоодон өткөн кызыксыз нерсе жоктой сезилет. Адабий сын да мөөр басылгандыктан өтө түйшүктүү дисциплинадай көрүнөт. «Автор эмне айткысы келди?», «Ырга анализ жаса»… Натыйжада мектеп окуучуларынын көбү тилди изилдеген илимдин атын да билишпейт. Ал эми, ал барган сайын келечектүү жана кызыктуу аспектилер менен алектенет.
Компьютердик технологиянын жетишкендиктеринин аркасында сүрөттөн текстти таануу мүмкүн болот. Албетте, көптөр үн менен издөөгө туш болушкан. Аттардын жана наамдардын генераторлору гана эмес, тексттер, ал тургай ырлар да бар. Жана компьютерлер азырынча эч кандай маани же интонация көлөкөлөрүн кабыл албаса да, алар дайыма үйрөнүп, өркүндөп турушат. Демек, азыркы дүйнөдө тил илими барган сайын суроо-талапка ээ жана келечектүү болуп баратат.
