Коркоктук жана чыккынчылык мектеп дилбаянындагы терең моралдык тема

Мазмуну:

Коркоктук жана чыккынчылык мектеп дилбаянындагы терең моралдык тема
Коркоктук жана чыккынчылык мектеп дилбаянындагы терең моралдык тема
Anonim

Коркоктук жана чыккынчылык деген эмне? Бул адамдын табиятына мүнөздүү болушу мүмкүн болгон эки коркунучтуу жамандык. Мындан жаман эч нерсе жок. Коркоктук менен чыккынчылыкты кечирүүгө болбойт, чындыгында ал иштебейт. Алар өтө көп кайгы жана азап алып келет. Дээрлик ар бир экинчи бойго жеткен адам алар менен тааныш. Жана алар эмне экенин билишет. Бирок, максимум 16 жашка чыккан мектеп окуучусуна коркоктук жана чыккынчылык жөнүндө эссе кантип жазуу керек? Муну чечүү керек.

коркоктук жана чыккынчылык
коркоктук жана чыккынчылык

Эксперимент

Кызыктуу факт - бул тема башында эксперименталдык болгон. Анан, албетте, эмне себептен жогоруда айтылды. Бирок эксперимент ийгиликтүү болуп, көптөгөн мектеп окуучулары бул интеллектуалдык милдетти аткарышкан. Бактыга жараша, азыркы балдар акылдуу ой жүгүртүүнү жана көптөгөн моралдык жана этикалык темалар жөнүндө көп нерсени билишет. Андыктан алар үчүн коркоктук, чыккынчылык тууралуу эссе жазуу кыйын болгон жок. Албетте, адам катары орун алган чоңдордун ой жүгүртүүсүнөн али алыс, бирок жогорку класстын окуучусунун деңгээли үчүн бул абдан жакшы. Ошондуктан бул тема программага киргизилип, бүгүнкү күндө ал предметтин алкагында активдүү практикаланып жатат"Орус тили жана адабияты".

Байланышты жабу

Эмне үчүн коркоктук жана чыккынчылык? Бул түшүнүктөр кандай байланышта? Аларды кандайдыр бир деңгээлде синоним деп айтууга болот. Эмне үчүн адамдар чыккынчылык кылышат? Адеп-ахлак, адеп-ахлактын бардык принциптерин унутуп, жакындарын жерге түшүрүп, адамдай жүрүшпөйбү? Анткени алар тайгаланып калышты. Шарттардан, шарттардан мурун. Андан кийин алар эмнени күтө алышат. Ар кандай жагдайлар бар, бирок, өзүңөр билгендей, алар өздөрүнчө эмес.

Эгер бул түшүнүктөрдү тереңирээк карай турган болсок, дагы бир нече жыйынтыкка келе алабыз. Коркоктор кимдер? Булар өзүн гана ойлогон адамдар. Алар өздөрү үчүн корккондуктан досун же сүйүктүүсүн кыйынчылыкта калтырышат. Коркок өзүн курмандыкка чалгандан көрө жашынып күткөндү артык көрөт. Саткындар ошол эле эгоисттер. Булар эки жүздүү, дос болуп көрүнгөн, өзүн ишенимдүү, берилген адам катары көрсөткөн адамдар. Ал эми алданган адам жардамга муктаж болгон учур келгенде, "досу" аны аман-эсен унутат. Мындай адамдарга "ак сөөк" деген сөз тааныш эмес.

коркоктук жана чыккынчылык эссе
коркоктук жана чыккынчылык эссе

Эссе үстүндө иштөө

"Коркоктук жана чыккынчылык" темасындагы эссе кургак болбойт. Албетте, ишке жоопкерчилик менен мамиле кылса. Бул очерктин үстүндө иштеп жатып, адам өзүнүн эмоцияларынан жана башынан өткөн окуялардан уялбашы керек - ойду ишенимдүү айта алат. Чынында эле, очерктин максаты – автордун позициясын билдирүү жана окурмандарды анын тууралыгына ынандыруу.

Сиз гана ашыкча экспрессивдүүлүктөн жаначоң сөздөр. Сиз иш форматы жөнүндө эстен чыгарбоо керек - баары бир расмий стили үстөм болушу керек. Бирок сабаттуу адам бул чыгарманы окурмандын көңүлүн оорута тургандай кылып жазып, ошол эле учурда жалпы кабыл алынган бардык эрежелерди сактай алат.

Адабий мисалдар

Көптөгөн студенттерге ойлорун топтоо, топтоо кыйынга турат. Бул менен күрөшүү үчүн, бир нече жакшы жолдору бар. Биринчиси - план түзүү. Бирок, бул эссени түзүүдө жардамчы болуп саналат. Мазмун жөнүндө эмне айтууга болот? Бир жолу бар, ал адабиятка кайрылуу. Бул ишти абдан жөнөкөйлөтөт. Чындыгында коркоктук жана чыккынчылык адабияттагы эң кеңири тараган темалардын бири. Ал көптөгөн жазуучуларды жана акындарды тынчсыздандырган, алар бул жөнүндө жазуудан тартынышкан эмес.

коркоктук жана чыккынчылык бул түшүнүктөрдүн кандай байланышы бар
коркоктук жана чыккынчылык бул түшүнүктөрдүн кандай байланышы бар

Мисалы, «Устат менен Маргарита» сюжетин жана Понтий Пилаттын чыккынчылыгынын көрүнүшүн алалы. Же атактуу "Капитандын кызы" повести жана андагы башкы каармандардын бири - Алексей Швабрин. Ал эми В. Распутиндин «Жаша жана эсте» чыгармасында чыккынчылык темасы дегеле башкы орунда турат. Мисалдар көп жана бул эмгектерге кайрылуу менен бул маселе боюнча өз пикириңизди билдирүү үчүн маселенин маңызын тереңирээк түшүнсөңүз болот.

Дизайн

Бул эмгектеги эң жөнөкөй нерсе – эссенин дизайны. Анткени бардык очерктер түзүлүшү боюнча бирдей көрүнөт. Үч негизги компонент - киришүү, негизги бөлүк жана, албетте, корутунду. Албетте, бир кыйла татаал структура бар - анынжогорку класстын окуучулары, абитуриенттер (милдеттүү), студенттер карманууга аракет кылышат. Аларга жогорку талаптар коюлат.

Кадимки эссе кириш сөз менен башталса, анда кеңири талаптарга ылайык түзүлгөн эссе эпиграф менен башталат. Бул көбүнчө цитата. Чыккынчылык жана коркоктук темасындагы эссе үчүн кандай эпиграф тандаса болот? Кыска, эффективдүү жана жагымдуу. Бул канадалык жазуучу Маргарет Этвудга таандык афоризм болушу мүмкүн: “Чыккынчылыктын көз ирмеми эң жаманы”. Бул жерде эч нерсени түшүндүрүүнүн деле кереги жок – бул жөнөкөй фразанын маанисин баары түшүнөт.

адабияттагы коркоктук жана чыккынчылык
адабияттагы коркоктук жана чыккынчылык

Эпиграфтан кийин тема жана анын актуалдуулугу түшүндүрүлөт, андан кийин баары акырындык менен кириш сөзгө өтөт. Кээде бул эки бөлүк биригет. Андан кийин - негизги бөлүгү. Анын максимум мааниси, спецификасы, фактылары, мисалдары жана салыштыруулары болушу керек экенин баары билет. Жана акырында, корутунду. Бул кириш сөз менен бирдей. Сыймыктуу жана маалыматтуу, бирок анын максаты окурманды темага даярдоо эмес, тескерисинче, тыянак чыгарууга жана жогоруда автор айткан нерселердин бардыгын жалпылоого жардам берүү. Бул, чынында, баары - бул биринчи караганда көрүнгөндөй кыйын эмес, эгер сиз теманы түшүнсөңүз.

Сунушталууда: