Башталгыч мектепте математиканы окутуу орто мектептеги сабактан айырмаланып турганы эч кимге жашыруун эмес. Балдар үчүн, бул сабак кызыктуу жана адаттан тыш болушу маанилүү. Сабак-саякат 2-класста өткөн материалды бириктирүү. Максаты: үйрөнүлгөн темалар боюнча алган билимдерин бекемдөө.
Уюштуруу учуру
Мугалим: Саламатсыздарбы балдар. Маанайыңыз кандай? Келгиле, бири-бирибизге жылмайып, ийгилик каалайлы. Бүгүн биз кеме менен дүйнө жүзү боюнча чоң саякатка чыгабыз.
Ар бир катар достук экипажы бар өзүнчө кеме жана сиздин милдетиңиз Билим аралына биринчилерден болуп жетүү. Ар бир аткарылган тапшырма үчүн команда 1 упай алат, ал эми ылдамдыгы үчүн - дагы бир нече. Бирок алар бекеринен айтышпаса керек: кемени эмне деп атасаң, ошондой сүзөт. Эми сенин милдетиң - жолдошторуң менен бир мүнөт кеңешип, кемеге жакшы ат табуу. Андан кийин анын капитанын тандашыңыз керек.
Жигиттер:
- 1 катар - "Интеллект" кемеси;
- 2 катар - кеме "11билгичтер";
- 3 катар - "Sea smarties" кемеси.
Мугалим: Сиз узак сапарга чыгууга даярсызбы?
Кичи окуучуларга билим берүү окуучуларды кызыктыруу үчүн визуалдык материалдарды тез-тез колдонууну талап кылат. Андыктан дизайн саякат сабагында маанилүү роль ойнойт.
Таанышуу аралы
Мугалим: Биз жээкке сүзүп чыгып, таанышуу аралын көрөбүз. Сизди конокторду жакшы көргөн анын шайыр тургундары тосуп алышат. Алар өздөрүн тааныштырууну талап кылышат.
Тапшырма: Командаңызды каалаган формада тааныштырыңыз.
Айлануу
Башталгыч класстарда математиканы окутуунун методикасына чыгармачылык менен мамиле кылган мугалим техникаларды жана методдорду балдардын жаш өзгөчөлүгүн эске алуу менен тандоо керектигин түшүнөт. Ошондуктан, тапшырмалар балдарга түшүнүктүү болушу керек.
Мугалим: Бир аз күтө туруңуз, андан ары сүзүү биз үчүн кооптуу, анткени биздин кемелерди чөктүрө турган воронка бар! Аны токтотуу үчүн мисалдардын циклин чечүү керек. Ким тезирээк аткарса, ал башкалардан бир кадам алдыда болот. Сен даярсың? Бар!
Ар бир командага мисалдар тизмеги жазылган плакаттар берилет, сиз тез, туура жана ынтымактуу чечим кабыл алышыңыз керек. Алар воронка түрүндө иштелип чыккан:
- 55 - 10 + 15 - 11 + 13 + 10 - 3=…;
- 65 - 3 + 10 - 11 + 20 - 7 + 1 + 4=…;
- 76 + 10 - 15 - 11 + 7 + 5 - 3 - 4=…
Сонун, коркунучтуу циклди токтотуп калдыңыз, суу тынчып калды, андыктан уланта алабыз.
Эгерде 1-класста ушуга окшош математика сабагы өткөн болсо, анда балдар болжолдуу талаптарды жанакомандалык иштөө эрежелери. Командаларда колдоо көрсөтүүдө эч кандай көйгөйлөр болбошу керек.
Өлкө геометриясы
Мугалим: Геометрия деген өлкөгө жеттик. Бул жерде адамдар дайыма бир нерсени тартат, эсептешет. Ар бир уруунун өзүнүн жалпы белгиси бар - квадрат, тегерек же үч бурчтук. Ооба, бул жерде кызыктуу адамдар жашайт. Бирок бир үй-бүлөдө үй салуу маселеси жаралган. Сиз аларга мүмкүн болушунча тезирээк жардам беришиңиз керек! Конверттердин бирин алып, көрсөтмөлөрдү окуңуз.
Ар бир командага кызматтык мүнөздөмөсү бар конверт берилет. Тапшырма: тапшырмаларды окуңуз, жоопторду чогуу табыңыз.
1) Знайков уруусунун болочок үйүнүн бөлмөсүндө бардык дубалдардын узундуктарынын суммасы 16 сантиметр болушу керек, бирок алардын биринин узундугу канча болушу керек?
2) Принцесса Умниа тентек жана жаңы бөлмөсүнүн эки дубалы 5 метр, калганы 6 метр болушун талап кылат. Анын бөлмөсүнүн периметри кандай болот?
3) Король Геомдун небереси өтө ээн-эркин: ал өзүнүн кичинекей үйүн тикенектүү зым менен тосууну талап кылган. Анын чарчы бакчасынын бир тарабы 5 метр болсо, канча метр кетет?
Бул тапшырмалар кошумча башталгыч мектепте математика курсу бар класстар үчүн тандалган, андыктан алар бир аз татаалыраак.
Весельчаков падышалыгы
Мугалим: Албетте, сиз ушундай оор сапардан тажадыңыз, ошондуктан тагдыр бизди баары бийлеген жана ырдаган эң шайыр падышачылыкка ыргытууну буйруган.
Студенттер денени ысытышат: музыканын коштоосунда мугалимден кийин күлкүлүү кыймылдарды кайталашат.
Мугалим:Күч алып, биз алдыга кетебиз. Жана гана алга!
Кооптуу тереңдиктер
Мугалим: Жок, бизди көздөй чоң акула келе жатат! Биз бир нерсе кылышыбыз керек, ал ачка болсо керек, аны билимибиз менен тойгузалы.
Тапшырма: Мүмкүн болушунча көбүрөөк үйрөнгөн эрежелерди жана формулаларды айтыңыз, алардын ар бири үчүн командага 1 упай берилет.
Башталгыч мектепте математиканы окутуунун методикасы башка предметтер сыяктуу эле биргелешкен көнүгүүлөрдүн жардамы менен командалык духту түзүүнү камтыйт. Бүткүл топ үчүн бир нече адам жооптуу болушу абдан маанилүү. Ар бир бала анын жообу маанилүү экенин жана командага жардам берерин түшүнүшү керек.
Бороон
Мугалим: Чоң кара булут келе жатат. Бороон келе жатат. Кыйынчылыкка кабылбаш үчүн жээкке тезирээк чыгуу керек. Бул үчүн үстөлүңүзгө тапшырмаларды алып, окуңуз.
Тапшырма: Сүрөттөрдүн негизинде маселелерди түзүп, досторуңуздан аларды чечүүнү сураныңыз.
Столдордо сюжеттик сүрөттөр бар, балдар кызыктуу тапшырманы табышы керек. Мындай тапшырма 2 упайга бааланып, маселени биринчи чечкен командага 1 упай кошулат.
Treasure Island
Мугалим: Биз эң аягына жеттик, Treasure Island тарапка сүздүк. Бирок, тилекке каршы, баары жөнөкөй эмес: картаны алып, кенчти табышыңыз керек.
Карта көкүрөктө катылган, аны ачуу үчүн код сөздү алышыңыз керек. Тактада илинген белгилер:
A - 6 K - 8 C - 9 T - 3 B - 2 Z - 1 Z - 7 N - 10 I - 4 G - 13
Мисалдарды чечип, доскага таянып, сырды ачыш керек.
- 10: 10=…;
- 100 - 90=…;
- 36: 6=…;
- 2 + 8=…;
- 40: 10=…;
- 20 - 13=…
Жоопто "билим" деген сөз чыкты. Калгандарынан тезирээк аткарган команда 3 упай, экинчиси 2 упай, үчүнчүсү 1 упай алат. Сандыкта кенчтин белгиси бар карта бар, аны класстын же коридордун каалаган жерине алдын ала катып коюу керек.
Жыйынтыктоо жана сыйлоо
Башталгыч мектепте математиканы окутуунун методикасы боюнча тапшырмалардын так жана конкреттүү түшүндүрүлүшү күтүлөт. Кичинекей студенттер баарын сөзмө-сөз кабыл алгандыктан, татаал сөз айкаштары менен адаштырбаганга аракет кылыңыз.
Мугалим: Демек, сиз бардык сыноолорду жеңдиңиз. Эң негизгиси калган акыркы нерсе. Ал ортодо, упайларды эсептеп чыгууга убакыт келди.
Упайлардын саны эсептелгенден кийин, жерлер жарыяланып, бардык балдар картадан кенч издөөгө чыгышат. Анда "1-орун", "2-орун", "3-орун" деп белгиленген белектер бар.
Мугалим: Эми чаптамаларды алыңыз. Аларга бул сабактан эмнени үйрөнгөнүңөрдү жазып, доскага илип кой.
Бул корутундуга ылайык, сиз 1-класста тапшырмалардагы сандарды жөнөкөйлөтүү менен математика сабагын өткөрсөңүз болот
