Инсандар аралык мамилелерди диагностикалоо методу 1954-жылы америкалык психолог Тимоти Лири (1920-1996) тарабынан Г. Лефорж жана Р. Сазек менен биргеликте иштелип чыгып, 1957-жылы «Инсандардын инсандар аралык диагностикасы» аттуу монографиясында жарык көргөн. Кызыгы, бул тестти дагы эле АКШнын чалгындоо кызматтары активдүү колдонушат. Лири ыкмасы өзүнүн компакттуулугунан жана маалыматтуулугунан улам психологдор арасында да кеңири популярдуу.
Техниканын сүрөттөмөсү жана максаты
Тест адамдын өзү жөнүндө ойлорун текшерет. Ошол эле учурда аны чыныгы «мен» да, идеалдуу да жөнүндө идеяларды баалоо үчүн колдонсо болот. Бир адамдын башка бирөөнүн көз карашын билүү үчүн зарыл болсо, башкаларды баалоо үчүн да колдонсо болот. Диагноз коюу процессинде инсандын башкаларга болгон мамилесинин басымдуу түрү бөлүнөт. Инсандар аралык мамилелерди аныктаган эки негизги фактор бар:
1) үстөмдүк - баш ийүү;
2) достук - агрессивдүүлүк.
Бул факторлорду М. Аргайл инсандар аралык жүрүм-турумдун негизги мүнөздөмөлөрү катары бөлүп көрсөткөн. Алар ошондой эле психологиялык өзгөрмөлөрдү изилдөө үчүн алардын ар биринде белгиленген сандагы бөлүнүштөр менен биполярдык шкалаларды (мисалы, ысык-суук, күчтүү-алсыз ж.б.) колдонгон Ч. Осгуддун семантикалык дифференциалынын эки огу менен корреляцияланат.
Факторлордун схемалык көрүнүшү
Инсандын негизги социалдык багыттарын схемалык чагылдыруу үчүн Лиринин инсандар аралык мамилелерди диагностикалоо ыкмасы шарттуу схеманы камтыйт: 8 секторго бөлүнгөн тегерек – октант. Айлананын эки огу бар (жогоруда айтылган инсандар аралык мамилелердин факторлоруна туура келет): "үстөмдүк - баш ийүү" жана "достук - кастык". Ошол эле учурда, Лири бул өзгөрмөлөрдүн байланышы күчтүү болсо, респонденттин натыйжалары тегеректин борборуна салыштырмалуу ошончолук жакын болот деп ойлогон. Лиринин инсандар аралык мамилелерди диагностикалоо методу аныктаган ар бир багыт боюнча баллдардын суммасы үстөмдүк кылуучу огуна туура келген индекске которулат. Көрсөткүчтөр менен тегеректин борборунун ортосундагы аралык инсандар аралык жүрүм-турумдун ыңгайлашуусун аныктайт.
Тандалган секторлордун (октанттардын) сапаттык мүнөздөмөлөрү Т. Лири инсандар аралык мамилелердин методу менен аныкталат:
I. Жакшы лидер, насаатчы жана кеңешчи.
II. Ишенимдүү түрү, көз карандысыз жана атаандаштык.
III. Чынчыл, түз, туруктуужетишкендиктер.
IV. Скептик, конформист эмес, өз чечимдеринде реалдуу.
V. Жөнөкөй жана уялчаак, башкалардын милдеттерин аткарууга даяр.
VI. Башкалардын жардамына жана ишенимине муктаж.
VII. Ынтымактуу, ынтымактуу.
VIII. Боорукер жана башкаларга жардам бере алат.
Процедура жана натыйжаларды иштетүү
Лири методу 16 пунктту түзгөн мамилелердин 8 түрүнүн ар бири 128 баалуулуктарды камтыйт. Бул нерселер интенсивдүүлүктүн өсүү тартибинде тизмеленген. Ошол эле учурда, методология мамилелердин белгилүү бир түрүн аныктоого багытталган мүнөздөмөлөр өзгөчө түрдө жайгаша тургандай түзүлөт: катарда эмес, топтордо, ар биринде бирдей сан аркылуу кайталанган төрт өкүм. өкүмдөрдүн.
Инсандар аралык мамилелерге багытталган Лири методу эки түрдөгү көрсөтмөлөр менен коштолсо болот. Алардын биринчисинде респонденттерге адамдын психологиялык өзгөчөлүктөрүн жана башка адамдар менен болгон мамилелерин мүнөздөгөн пикирлери кылдаттык менен окуп чыгуу жана баа берүү сунушталат. Эгерде респонденттин пикири боюнча, чечим анын өзү жөнүндөгү идеясына дал келсе, анда аны “+” белгиси менен, эгер дал келбесе, “-” белгиси менен белгилөө зарыл.
Инструкциянын экинчи вариантында Лиринин техникасы чыныгы «менди» гана эмес, идеалдууну да баалоону камтыйт. Мисал: "Чыныгы "мениңди" баалагандан кийин, бардык чечимдерди кайра окуп чыгып, "+" белгисин коюңуз.алардын ичинен өзүңүздү кандай идеалдуу көргүңүз келет деген идеяңызга дал келет. Бул учурда, кийинчерээк инсандын өзү жөнүндө реалдуу жана идеалдуу идеяларынын ортосундагы карама-каршылыктын деңгээлин аныктоого болот. Башкалардын мамилелерин баалоо Лири техникасы сунуш кылган көрсөтмөдө да чагылдырылышы мүмкүн. Мисал: "Биринчи окуядагыдай эле, кесиптешиңиздин мүнөзүнө баа бериңиз (башчы, жубайы, бала, ж.б.)." Тийиштүү түрдө, бир адамдын көрүү системасын экинчиси аныктоого болот.
Лири техникасын иштетүү бир нече кадамдарды камтыйт. Алгач упайлардын саны инсандар аралык мамилелердин аныкталган 8 түрүнүн ар бири үчүн эсептелет (авторитардык, өзүмчүл, агрессивдүү, шектүү, баш ийүүчү, көз каранды, достук, альтруисттик).
Кийинки кадам түр көрсөтүүнүн даражасын аныктоо. Лири техникасы тарабынан инсандар аралык мамилелер боюнча кабыл алынган ар бир түр үчүн максималдуу деңгээл упайы 16 упай болушу мүмкүн, ал өз кезегинде мамилелердин оордугунун 4 даражасына бөлүнөт:
- 0 – 4 упай: төмөнкү катаал (адаптациялык жүрүм-турум);
- 5-8 упай: орточо (ошондой эле адаптивдик жүрүм-турум);
- 9дан 12ге чейин: катуулугу жогору (экстремалдуу жүрүм-турум);
- 13төн 16 баллга чейин: өтө оор (өтө патологиялык жүрүм-турум).
Т. Лиринин инсандар аралык мамилелерди диагностикалоо ыкмасын билдирген кайра иштетүүнүн үчүнчү этабы болуп саналат.эки негизги вектор үчүн көрсөткүчтөрдү аныктоо болуп саналат: үстөмдүк - достук. Эсептөөлөр төмөнкү формулалар менен жүргүзүлөт:
Үстөмдүк=(I - V) + 0,7 x (VIII + II - IV - VI).
Достук=(VII - III) +0,7 x (VIII - II - IV + VI).
Акыры, акыркы кадам катары, Лири методу ар бир респондент үчүн алынган маалыматтардын негизинде түзүлгөн дискограммаларды бири-бири менен салыштыруу аркылуу сапаттуу анализди билдирет. Ошондой эле белгилүү бир топтогу адамдар аралык мамилелердин орточо профилин түзүүгө болот. Жалпы билим берүү мекемелеринин системасында анкетаны колдонуу оптималдуу көрүнөт. Мындан тышкары, узунунан изилдөө (мисалы, белгилүү бир класстын ичинде) индикативдик болушу мүмкүн, анын мүмкүнчүлүгүн Т. Лиринин инсандар аралык мамилелерди диагностикалоо методу да камсыз кылат.
Катыштын негизги көрсөткүчтөрүн интерпретациялоо 8 түр боюнча жүргүзүлөт:
I. Мамилиянын авторитардык түрү
13төн 16га чейин. Император, диктатордук мүнөзү менен мүнөздөлгөн күчтүү инсандын бир түрү. Топтук иштердин бардык түрлөрүн жетектөөнү артык көрөт. Ал өзүнүн оюна гана таянат, башкалардын кеңешин укканды жактырбайт, ал эми өзү ар кимге тынымсыз насаат айтып турат. Башкалар, өз кезегинде, бул адамдын бийлигин тааныгысы келет.
9дан 12ге чейин. Бул сый-урматты талап кылган энергетикалык үстөмдүк инсанга мүнөздүү. Ал бизнесте ийгиликтүү, ырахат алатбийлик, башкаларга кеңеш бергенди жакшы көрөт.
0дон 8ге чейин. Ошондой эле өжөрлүк жана өжөрлүк менен мүнөздөлгөн өзүнө ишенген инсанды айырмалайт. Бирок бул адам лидер болушу шарт эмес.
II. Эгоисттик мамиленин түрү
13төн 16га чейин. Көз карандысыз, текебер жана нарциссисттик инсандын түрү. Эсептөөчү, кыйынчылыктарды башкаларга которууну жакшы көрөт. Бир жагынан башка адамдардан өйдө көтөрүлүүгө умтулса, экинчи жагынан алардан бир аз оолак кармайт. Ошондой эле мактанчаак жана текебердик менен айырмаланат.
0дон 12ге чейин. Эгоисттик сапаттар жана өзүнө көңүл буруу бар. Атаандаштык.
III. Агрессивдүү мамиленин түрү
13төн 16га чейин. Башкаларга болгон мамилеси катаал жана агрессивдүү. Душмандык антисоциалдык менен чектешет.
9дан 12ге чейин. Башкаларга карата ачык-айкындыгы, түз жана талапчылдыгы менен айырмаланат. элдешпес, кыжырдануучу - бардык нерсеге башкаларды күнөөлөгөнгө жакын; ирониялык жана катаал.
0дон 8ге чейин. Туруктуу жана өжөрлүгү менен мүнөздөлгөн энергиялуу жана туруктуу тип.
IV. Шектүү мамиленин түрү
13төн 16га чейин. Баардык нерседен күмөн санаган шектүү жана сезимтал адамдын түрү. Таарынычтуу, көп учурда башкаларга нааразы болот. Тышкы дүйнөнү душмандык жана каардуу деп эсептеп, өзүн обочолонтууга умтулат. Ал шизоиддик типте пайда болушу мүмкүн (бул учурда Лири техникасыMMPI тести менен толукталышы мүмкүн).
9дан 12ге чейин. Жабык жашыруун түрү. Шектүүлүктөн жана өзүнө карата жаман мамиледен дайыма коркуудан улам инсандар аралык мамилелерде кыйынчылыктарга дуушар болушу мүмкүн. скептик, адамдардан көңүлү калган; башкаларга болгон терс мамиле вербалдык агрессияда көрүнөт.
0дон 8ге чейин. Башкаларга карата да, социалдык чындыктын бардык кубулуштарына карата да сынчылдыкты көрсөтөт.
V. Багынуучу мамиленин түрү
13төн 16га чейин. Башкаларга баш ийүүгө умтулат; момундук, пассивдүүлүк жана эрктин алсыздыгы менен мүнөздөлөт. Өзүн-өзү басынтуу жана өзүн айыптоо да орун алышы мүмкүн. Өзүн акыркы орунга коёт. Өзүнөн күчтүү бирөөдөн колдоо издейм.
9дан 12ге чейин. Бул инсандык тип жумшактык жана уялчаактык менен мүнөздөлөт; жонокой чаташтырылат. Белгилүү бир кырдаалдын шарттарына карабастан, күчтүүрөөк инсанга баш ийе алат.
0дон 8ге чейин. Ыймандуу, жөнөкөй жана уялчаак мүнөзү менен мүнөздөлөт. Ал өз оюнда айырмаланбайт, оңой баш ийет, өз милдеттерин моюн сунуп аткарат. Сезимдер тыйганды жакшы көрөт.
VI. Көз каранды мамиленин түрү
13төн 16га чейин. Башка бирөөнүн оюна катуу көз каранды. Бул түрдөгү көз карандылык анын өзүнө жана өзүнүн жөндөмдүүлүктөрүнө болгон ишенимсиздиги менен түшүндүрүлөт. Ар кандай, атүгүл кичине себептерден улам тынчсыздануу жана обсессивдүү коркуу сезими.
9дан 12ге чейин. Алсыз жанабашкаларга каршылык көрсөтө албоо, алардын ар дайым туура экенине чын жүрөктөн ишенүү. Тил алчаак жана коркунучтуу.
0дон 8ге чейин. Ишенимдүү жана конформдык түрү. Башкаларга ишенүүгө жана аларга суктанууга жакын. Жумшак жана сылык.
VII. Достук мамиленин түрү
9дан 16га чейин. Бул түрү кырдаалдын өзгөчөлүгүн эске албастан, ар бир адам үчүн жакшы болууга аракет кылып, коомдук кабыл алуу жана жактыруу багыты менен мүнөздөлөт. Башкаларга карата ал достук жана боорукер. Коргонуу механизмдеринин арасында репрессия жана басуу басымдуулук кылат. Эмоционалдык туруктуулугу менен мүнөздөлөт. Мүнөздүн истерикалык түрү болушу мүмкүн (MMPI тестин кошумча колдонуу да мүмкүн).
0дон 8ге чейин. Маселени чечүүдө ийкемдүү. Конфликттерде кызматташууга жана компромисске умтулат. Башкалар менен макулдашууга умтулгандыктан, акыл-эстүү түрдө шайкештиктин белгилерин көрсөтөт. Конвенцияларга баш ийет, жакшы табиттин эрежелерин сактайт. Демилгелүү жана башкаларга жардам берүүгө даяр. Ошондой эле көңүл борборунда болуу, башкалардан таанылуу жана сүйүү алуу каалоосу менен айырмаланат. Боорукер жана достук.
VIII. Мамилелердин альтруисттик түрү
9дан 16га чейин. Бул ачык гипер-жоопкерчилик, ошондой эле башкалар үчүн жоопкерчилик менен айырмаланат - көп учурда негизсиз. Өз кызыкчылыктарына зыян келтирип, башкаларга жардам берүүгө даяр. Ошол эле учурда, анын жардамы менен, ал ашыкча жигердүүлүктү, ал тургай, обсессияны көрсөтө алат. Бирок, кээ бир учурларда, бул жүрүм-турум болушу мүмкүношондой эле масканын бир түрү. Бул учурда, биз мамилелердин карама-каршы түрү менен күрөшүп жатабыз.
0дон 8ге чейин. Бул түрү өзүмчүлдүк жана жооп берүү менен мүнөздөлөт. Ал башка адамдарга карата жоопкерчиликтүү, аларга жоопкерчиликтүү жана боорукердик көрсөтөт. Жумшак, назик жана камкор.
Натыйжаларды чечмелөө
Т. Лиринин инсандар аралык мамилелерди диагностикалоо ыкмасы респонденттин инсандыгын изилдөө үчүн жетиштүү көлөмдөгү маалыматты сунуштайт. Эгерде тестирлөө топтук формада жүргүзүлгөн болсо, анда изилдөөчү, жогоруда айтылгандай, жеке адамдардын натыйжаларын топ профили менен, ошондой эле бири-бири менен салыштыруу мүмкүнчүлүгүнө ээ. Натыйжаларды чечмелөөдө абсолюттук маанилерге эмес, бир түрдөгү көрсөткүчтөрдүн башкаларына үстөмдүгүнө көңүл буруу маанилүү. Ата-эненин баласынын кемчилигине карата терс мамилеси болсо, муну да эске алуу маанилүү (Лири "PARI" ыкмасы).
Эгерде баа берүү реалдуунун «менине» да, идеалдын «менине» да берилсе, анда адатта алардын ортосунда олуттуу айырмачылыктар болбошу керек. Өз кезегинде, эгерде орточо деңгээлдеги карама-каршылык бар болсо, анда бул өзүн-өзү өркүндөтүү мүмкүнчүлүгүн көрсөтөт, бул, чынында, Лири техникасы менен көрсөтүлгөн. Сурамжылоонун натыйжаларын интерпретациялоо фактыны аныктады: өзүнө нааразычылык көбүнчө өзүн-өзү сыйлоо деңгээли төмөн (5-, 6- жана 7-октанттарга туура келет) же узакка созулган чыр-чатакты (тиешелүү) адамдар үчүн мүнөздүү. 4-октантка).
Эгер респондентте бир эле учурда1-жана 5-октанттардын басымдуулугу, бул анын авторитаризм жана азаптуу текебердик көйгөйү бар экенин көрсөтүп турат; 2 жана 6 - көз карандысыздыкка умтулуу менен баш ийүү зарылчылыгынын ортосунда карама-каршылык бар (мисалы, кызматтык зарылчылыктан улам жеке адам өзүнүн ички каршылыгына карабай баш ийүүгө милдеттүү болгондо). 3-жана 7-октанттардын ортосундагы конфликт өзүн-өзү ырастоо жана таандык болуу мотивдери кагылышканда ишке ашат; 4-жана 8-чи – инсан башкалар тарабынан таанылуу үчүн аларга карата кастык сезимин басканда (топ тарабынан таанылууга умтулуу жана бир эле учурда ага карата кастык сезими) байкалат.
