Сунушта маалыматты камтыйт, ал жөнүндө сурайт же аракетке багыт берет. Көбүнчө анын негизи жана аны сыпаттаган кошумча мүчөлөрү болот. Теманы үйрөнүү же эс тутумун жаңыртуу үчүн орус тилинде сүйлөмдү грамматикалык талдоо мисалдарын изилдөө пайдалуу.
Сүйлем талдоодогу грамматикалык негиз
Негиз колдонууда абдан логикалуу. Ал нерсени же кубулушту түздөн-түз атаган субъекттен жана предикаттан - объектке жасалган же багытталган иш-аракеттен турат.
Тема ар дайым баштапкы формада (номинативдик) колдонулат, бирок зат атооч гана боло албайт. Бул болушу мүмкүн:
- сан - санды, топтомду, санды көрсөтүү үчүн (кезекте үчөө бар болчу; төртөө ал үчүн эң жакшы баа болгон);
- жеке ат атооч (ал коридор менен акырын басып кетти; биз класстан чыктык);
- белгисиз ат атооч (бирөө бөлмөдө отурган; мени бир нерсе тынчсыздандырды);
- терс ат атооч (эч ким аларды токтото албайт);
- зат атоочтун маанисиндеги сын атооч (жооптуу жетекчилик тарабынан дайындалган; нөөмөтчү тартипти сактаган).
Сүйлөмдү грамматикалык талдоодо көбүнчө теманын асты сызылат, ал эми предикаттын асты эки жолу сызылат.
Предикат көбүнчө этиш, бирок бир нече формалары бар:
- жөнөкөй этиш, каалаган маанайдагы этиш менен туюнтулган (ит аллеядан чуркап кетти; студент эрте турат);
- көмөкчү этиштен (модал сөз) жана инфинитивден турган татаал этиш (ал эртең менен чуркай баштады; мен жумушка барышым керек);
Сүйлемдин толуктугу
Уңгактын составына карап сүйлөмдөр эки бөлүктөн турат, мында эки негизги мүчө тең катышат же бири кыйыр түрдө (толук эмес) болот (түн кирди; ал кайда («жайгашкан» калтырылган)?), жана бир бөлүктөн турат. Акыркылары:
- сөзсүз жекече, мында этиштин жакы ким жөнүндө экенин ачык көрсөтөт (колумдан келгендин баарын кылуу (мен); сейилдөө (биз));
- чексиз жекече, көптүк түрдөгү өткөн чак этиши менен туюнтулган (төмөнкү кабат ызы-чуу кылды; алар ырдашты бир жерде);
- жалпыланган-жеке, бул кыймыл-аракетти ар бир адамга тиешелүү (көп учурда макал-лакаптарда жана макал-лакаптарда кездешет) (эгер балык жегиң келсе, сууга чыгышың керек; сен барып көрүнүшкө суктанасың);
- жеке эмес,эч кандай объект жок дегенди билдирет (караңгы болуп кетти; ал абдан өкүндү; бөлмө муздак болчу).
Кичине, бирок андан кем эмес
Толук маалымат берүү үчүн объект жана аракет үчүнчү тараптын сөздөрү жана конструкциялары менен колдоого алынат. Алар:
- кошумча - предмет, анын сөзү кандай болгон күндө да болушу мүмкүн, көбүнчө зат атооч же ат атооч (ээси итти үйрөтүп жатат; сиз эжеңизден турушун сурандыңыз (чекиттүү сызык менен бөлүнгөн));
- аныктама - "эмне?" деп жооп бере ала турган бардык нерсе менен туюнтулган аталган объекттин сыпаттамасы же мүнөздөмөсү. жана сын атооч, ат атооч же ээлик атооч катары “кимдин” (текчеде калың китеп бар болчу; бул менин апамдын китеби болчу (толкундуу сызык менен бөлүнгөн));
- жагдай - этиштерди билдирүү үчүн колдонулган сүйлөм мүчөсү, "кандай / кантип?", "качан / качантан бери?", "кайда / кайда / кайда?", "эмне үчүн / эмне үчүн?" деген суроолорго жооп берет. жана көбүнчө предлог, тактооч жана атоочтор менен туюнтулган (бүгүн жолугушуу болот; биз акырындап баратабыз; досум диванда уктап жаткан (чекиттүү чекит менен белгиленген)).
-
орус тилинде сүйлөмдүн грамматикалык талдоо
Сүйлөмдү талдоодо аларды да эске алуу керек. Эгерде экинчи даражадагы мүчөлөр бар болсо, сунуш тиешелүүлүгүнө жараша, аларсыз - жалпы эмес деп эсептелет.
Татаал сүйлөмдөр такыр кыйын эмес
Ар кандай плагин компоненттери сунушту толуктап, маалыматтын көлөмүн көбөйтөт. Алар негизги ортосунда камтылганжана экинчи даражадагы мүчөлөр, бирок буга чейин сүйлөмдүн грамматикалык талдоосунда өзүнчө абзац катары бара турган өзүнчө мүчө катары аныкталган. Бул компоненттерди тексттин маанисин жоготпостон алып салууга же алмаштырууга болот. Алардын арасында:
- объект мүчөсүнө тиешелүү болгон өзүнчө сын атоочтор (мүлктү сүрөттөйт, аныктама катары өзгөчөлөнөт) мүчөлүк сөз айкаштары (пеште жылынган чайнек катуу ышкырды; жол токойдо турган үйгө алып барчу);
- обочолонгон жагдайлар (жагдай катары өзгөчөлөнүп турат) тактоочтук сөз айкаштары (ал чуркап, ташка чалынган; этияттык менен карап, ит табанын сунду);
- бир тектүү сүйлөм мүчөлөрү - бир эле функцияны аткарып, дайыма бир эле суроону бергиле (китептер, дептерлер, конспекттер (бир тектүү предмет) жерге (эмне?) чачырап кеткен; дем алыш күндөрү биз (эмне кылдык)) эмне?) уктап, басып жүрдү (бир тектүү предикат); ал (кимге?) апасы менен эжесин карады (бир тектүү кошуу));
- бирөөгө кайрылуу, ал ар дайым үтүр менен ажыратылган жана сүйлөмдүн өз алдынча мүчөсү (уулум, сен туура кылгансың; сен, Андрей, мени туура эмес түшүнүп алгансың);
- кириш сөздөр (балким, балким, акыры ж.б.) (Мен толкунданып кетсем керек; эртең, балким, ысык болот).
Бардык компоненттерди эске алуу менен сүйлөмдү кантип талдоо керек?
Талдоо үчүн, эгер сиз сүйлөмдүн жогорудагы бардык конструкцияларын жана компоненттерин билсеңиз, эч кандай кыйынчылык жаратпаган так алгоритм түзүлдү. Алардын ичинен жөнөкөй жана татаалдары өзгөчөлөнүп турат - талдоо тартиби алар үчүн бир аз башкача. Андан ары берилгенайрым учурлар үчүн мисалдар менен сүйлөмдөрдү грамматикалык талдоо.
Жөнөкөй сүйлөм
Алтын килемге төшөлгөн эрте күздө шаардын аллеялары укмуштай жалтылдап турат.
1. Негизги мүчөлөрдү аныктаңыз. Негиз бул мисалдагыдай болушу керек: аллеялар - предмет, жаркыраган - предикат.
2. Экинчи даражадагы мүчөлөрдү белгилеңиз: (качан?) Күздүн башында - жагдай, (эмне?) алтын килем жамынган - өзүнчө аныктама, (кандай?) кызык - жагдай, (кандай?) шаардык - аныктама.
3. Кеп бөлүктөрүн аныктоо:
Inpr. эртеn.күзn. менен капталган б. алтынадж. килемn., укмуштуунар.жылтыл ch. шаардыкадж. аллеяларn.
4. Белгилерди сүрөттөп бериңиз:
- билдирүүнүн максаты (декларатив, императив, суроо);
- интонация (илеп, илеп эмес);
- негизинде (эки бөлүктүү, бир бөлүктүү - кайсынысын көрсөтүңүз);
- толук (толук, толук эмес)
- экинчиликтин болушу менен (жалпы, жалпы эмес);
- татаал (эгер андай болсо, кантип) же татаал эмес;
Бул мисалдын мүнөздөмөсү: баяндоочу, илепсиз, эки бөлүктүү, толук, жалпы, өзүнчө аныктама менен татаалдашкан.
Толук сүйлөмдү талдоо ушундай болот.
Татаал сүйлөм
Татаал болгондуктансүйлөм эки же андан көп жөнөкөйлөрдү камтыйт, аларды өзүнчө талдоо абдан логикалык, бирок талдоо алгоритми дагы эле башкача. Орус тилинде сүйлөмдүн грамматикалык анализи эки ача. Жөнөкөй сүйлөмдөр менен байланышкан татаал сүйлөмдөр:
- , платформа титиреп кетти);
- татаал, мында жөнөкөйлөр суроо аркылуу бири-бирин толуктап, контексттен чыкпай, багынычтуу байланыштар аркылуу (качан, кайда, кантип, ошондуктан ж.б.) байланышат (качан, каякта, кантип, үшүк баштаганда, терезелер мөөр басылышы керек болчу; мен так согуш болгон жерде турдум).
Татаал сүйлөмдү талдоо мисалы
Үй-бүлөдө, жашына карабай, баары бош эмес, бирок дем алыш күндөрү баары бир чоң дасторконго чогулушчу.
- Бардык негиздер көзгө урунат. Татаал сүйлөмдө алардын бир нечеси бар: ар бири - субъект, алек болгон - татаал номиналдык предикат; баары предикат, алар предикат болмокчу.
- Кеп бөлүктөрүн аныктоо.
Inмис.үй-бүлөn., кандай болсо дажарнак. чейин мисалы. жашn., ар бират атооч. болгонч. абдан жарнама бошколдонмо бирокs. -мурун.майрам колдонмо. баарыат атооч. чогулганч.мурун. чоңadj. таблица su sch.
- Биримдиктин бар экенин аныктоо. Бул жерде - "бирок". Демек, сунуш бири-бирине окшош.
- Эгер биримдик бар болсо, жай сандардын орду менен мүнөздөөгө болот (2-абзац). Бул мисал татаал сүйлөм, андагы жөнөкөйлөрү эквиваленттүү (б.а. кааласаңыз, эки өз алдынча экиге бөлсөңүз болот). Бирикпеген учурда бул пункт көрсөтүлгөн эмес.
- Жалпы сүрөттөмө түзүңүз: баяндоочу, илеп эмес, татаал, союздаш, татаал.
- Жөнөкөй ичинде өзүнчө талдоо:
- үй-бүлөдө, жашына карабастан, баары абдан бош болушкан (баяндоо, илепсиз, жөнөкөй, эки бөлүктүү, толук, жалпы, өзүнчө аныктама менен татаалдашкан "жашына карабастан")a
- дем алыш күндөрү баары чоң дасторконго чогулушту (баяндама, шылтоосуз, жөнөкөй, эки бөлүктөн турган, толук, бөлүштүрүүчү, ырааттуу эмес)
Татаал сүйлөм
Алгоритм окшош болот, бир гана баш ийүүчү союзду көрсөтүү менен. Ал багындыруучу сүйлөмдүн бир бөлүгү. Сиз ошондой эле негизги нерсени (чарчы кашаа) бөлүп көрсөтүп, ага багындыруучу сүйлөмдөрдүн (тегерек кашаалар) кандайча "тиркелгенин" билишиңиз керек.
Бул тапшыруунун бир түрү, милдеттүү нерсе эмес, бирок көбүнчө эске алынат.
Эң негизгиси талдоо жана талдоо синоним экенин эстен чыгарбоо. Тапшырмадагы сөздөрдүн биринин жолугушуусу коркунучтуу болбошу керек, анткени тема жетиштүүжалпы жана жеңил сиңирүү. Чет элдиктер үчүн бул өтө өзгөрмөлүү болгондуктан кыйын, бирок орус тилин кооз кылган нерсе ушул.
