Ойлонуу процессинде төрт операция ишке ашат. Аларга, атап айтканда, түшүнүктөрдү бөлүү, аныктоо, чектөө жана жалпылоо кирет. Ар бир операциянын өзүнүн өзгөчөлүктөрү жана агымынын үлгүлөрү бар. Жалпылоо деген эмне? Бул процесс башкалардан эмнеси менен айырмаланат?
Аныктама
Жалпылоо – логикалык операция. Анын жардамы менен белгилүү бир белгини алып салуу менен, натыйжада масштабы кенен, бирок мазмуну кыйла азыраак башка аныктама алынат. Жалпылоо – бул дүйнөнүн белгилүү моделиндеги жалпыдан өзгөчөлүккө психикалык өтүү аркылуу билимдин өсүү формасы деп айтуу татаал болушу мүмкүн. Бул, эреже катары, абстракциянын жогорку деңгээлине өтүүгө туура келет. Каралып жаткан логикалык операциянын жыйынтыгы гиперним болот.
Жалпы маалымат
Башкача айтканда, жалпылоо – конкреттүү түшүнүктөн жалпы түшүнүккө өтүү. Мисалы, «ийне жалбырактуу токой» деген аныктаманы алсак. Жалпылап айтканда, натыйжада «токой». Натыйжадагы концепциянын мазмуну бар, бирок көлөмү алда канча кенен. Сөз алынып салынгандыктан мазмуну кичирейип кетти"ийне жалбырактуу" өзгөчө белги болуп саналат. Баштапкы түшүнүк жалпы эле эмес, жекелик да болушу мүмкүн экенин айтуу керек. Мисалы, Париж. Бул концепция уникалдуу деп эсептелет. “Европалык борбор” деген аныктамага өтүүдө “борбор”, андан кийин “шаар” болот. Бул логикалык операцияны ар кандай аныктамалар менен жокко чыгарууга болот. Мисалы, иш тажрыйбасын жалпылоону өткөрүү. Мында өзгөчөлүктөн жалпыга өтүү аркылуу ишмердүүлүктү түшүнүү ишке ашат. Тажрыйбаны жалпылоо методикалык жана башка материалдар көп топтолгон учурда колдонулат. Ошентип, бара-бара предметке мүнөздүү болгон мүнөздүү белгилерди жокко чыгаруу менен концептуалдык көлөмдүн эң чоң кеңейүүсүнө карай кыймыл бар. Акыр-аягы, мазмун абстракциянын пайдасына курмандыкка чалынат.
Функциялар
Биз мындай нерсени жалпылоо деп эсептедик. Анын максаты – анын мүнөздүү белгилеринен баштапкы аныктаманы максималдуу түрдө алып салуу. Ошол эле учурда, бул жараян мүмкүн болушунча акырындык менен жүрүшү керек, башкача айтканда, өтүү кенен мазмуну менен жакын түрлөрдүн багытында болушу керек. Жалпылоо чексиз аныктама эмес. Анын чеги катары белгилүү бир жалпы категория иштейт. Бул концепциянын эң чоң масштабы бар. Бул категорияларга философиялык аныктамалар кирет: «материя», «болуш», «аң-сезим», «идея», «кыймыл», «менчик» жана башка. Бул түшүнүктөрдүн жоктугунан уламжалпы тиешелүүлүк, аларды жалпылоо мүмкүн эмес.
Жасалма интеллект тапшырмасы катары жалпылоо
Тапшырма Розенблат тарабынан иштелип чыккан. «Таза жалпылоо» экспериментинин жүрүшүндө перцептрондун же мээнин моделинен ага окшош стимулга тандалма жооп берүүдөн бир стимулга өтүү зарыл болгон, бирок мурунку сезимдик учтардын эч бирин активдештирүү эмес. Тапшырманын начар түрү, мисалы, системанын реакциясын мурда көрсөтүлгөн (же тийүү аркылуу кабыл алынган же мурун уккан) дүүлүктүргүчтөн сөзсүз түрдө бөлүнбөгөн окшош стимулдардын категориясынын компоненттерине кеңейтүү талабы болушу мүмкүн. Бул учурда, стихиялуу жалпылоону изилдөөгө болот. Бул процессте аналогиялык критерийлер экспериментатор тарабынан таңууланбайт же сырттан киргизилбейт. Ошондой эле мажбурлап жалпылоону изилдей аласыз, анда изилдөөчү системаны окшоштук жагынан "үйрөтөт".
Чектөө
Бул логикалык операция жалпылоого карама-каршы келет. Ал эми экинчи процесс белгилүү бир объектке мүнөздүү болгон өзгөчөлүктөрдөн акырындык менен жоюлса, анда чектөө, тескерисинче, мүнөздөмөлөрдүн комплексин байытууга багытталган. Бул логикалык операция мазмунду кеңейтүүнүн негизинде көлөмдүн кыскарышын камсыз кылат. Чектөө бир түшүнүк пайда болгон учурда токтотулат. Бул аныктама эң толук масштабы жана мазмуну менен мүнөздөлөт, мындабир гана тема (объект) болжолдонууда.
Тыянактар
Каралып жаткан жалпылоо жана чектөө операциялары – бул бирдиктүү аныктамадан философиялык категорияга чейинки чектерде абстракциялоо жана конкреттештирүү процесстери. Бул процесстер ой жүгүртүүнүн өнүгүшүнө, предметтерди жана кубулуштарды таанууга, алардын өз ара аракеттенүүсүнө өбөлгө түзөт.
Түшүнүктөрдү жалпылоону жана чектөөлөрдү колдонуу аркылуу ой жүгүртүү процесси так, ырааттуу жана так өтөт. Ошол эле учурда каралып жаткан логикалык операцияларды бүтүндөн бөлүктү тандап алуу жана алынган бөлүктү өзүнчө кароо менен чаташтырбоо керек. Мисалы, унаа кыймылдаткычы бир нече бөлүктөрдү камтыйт (старт, аба чыпкасы, карбюратор жана башкалар). Бул элементтер, өз кезегинде, башка, кичирээк жана башкалардан турат. Бул мисалда кийинки түшүнүк мурункунун бир түрү эмес, анын түзүүчү элементи гана. Жалпылоо процессинде мүнөздүү белгилер жокко чыгарылат. Мазмунунун азайышы менен бирге (белгилердин жоюлушуна байланыштуу) көлөмү көбөйөт (аныктама жалпыланган сайын). Чектөө процессинде, тескерисинче, жалпы түшүнүк барган сайын өзгөчө мүнөздөмөлөрдү жана өзгөчөлүктөрдү кошот. Ушуга байланыштуу аныктаманын көлөмү азаят (анткени ал конкреттүү болуп калат), ал эми мазмуну, тескерисинче, көбөйөт (мүнөздөмөлөрдү кошуу менен).
Мисалдар
Билим берүү процессинде аныктамалар конкреттүү же жалпы айырма аркылуу берилгенде дээрлик бардык учурларда жалпылоо колдонулат. Мисалы: "Натрий" - химиялык элемент. Же балкимжакын жынысын колдонуу: "Натрий" - металл. Башка жалпылоо мисалы:
-
иш тажрыйбасын жалпылоо Киндердин тукумунан жырткыч сүт эмүүчү.
- Жырткыч сүт эмүүчү.
- Сүт эмүүчү.
- Омурткалуулар.
- Жаныбар.
- Организм.
Ал эми бул жерде орусча чектөөнүн мисалы:
- Сунуш.
- Жөнөкөй сүйлөм.
- Жөнөкөй бир мүчөлүү сүйлөм.
- Предикат менен жөнөкөй бир мүчөлүү сүйлөм.
