СССРдин билим берүү жана илим системасы дүйнөдөгү эң мыкты системалардын бири деп эсептелген. Союз убагында бул тармактар алдыңкы тармактар болуп саналчу, анткени экономиканын өнүгүшү аларга түздөн-түз көз каранды. Андан кийин техникалык жана табият таануу багыттары артыкчылыктуу болгон. Илимдин аркасында СССР материалдык жана духовный ресурстардан турган олуттуу илимий-техникалык потенциалды тузууге, ендурушту, саламаттыкты сактоону жана социалдык инфраструктураны жакшыртууга жетишти.
Өкмөт алмашты
СССРде илим болбосо жацы мамлекеттик тузулушту мындан ары енуктуруу мумкун эмес. Монархиялык падыша өкмөтүн алмаштырган большевиктердин алдында калктын сабаттуулугун жана маданиятын тез арада жогорулатуу милдети турган. Билим берүү милдеттүү болуп калды, бирок квалификациялуу кадрлардын жетишсиздиги пландарды ишке ашырууга реалдуу тоскоолдук болду. Советтер Союзунун ендургуч кучтеру жана каражаттары нөлдө болгон. үчүнимпериалистик дургун-лыкдан соц юрдуц тэзеден ёкары гетерилмеги учин эхли пудакларыц ылмы ишгэрлери, инженерлери, алымлары талап эдилди. Буга илим гана жардам бере алат: СССРдин бардык жеринде институттар, лабораториялар, илимий борборлор курулган.
Коргоо тармагында да бурулуш талап кылынган. Аскердик техниканы жаңылоо, жаңы стратегиялык милдеттерди аныктоо жана армияны кайра даярдоо компетенттүү илимий жана практикалык мамилени талап кылды.
Эгерде гуманитардык чейре женунде айта турган болсок, анда СССРде илимдин енугушунде материалисттик табият таануу негизги роль ойногон, алардын жолун жолдоочулары совет элинин жолбашчылары болгон Маркс менен Энгельстин окуулары. Ленин менен Сталиндин доору өткөн кылымдын ортосуна чейин созулган. Капиталисттик коомдун массалык аң-сезими үстөмдүк кылып, таптык күрөш жаңылыш жана революционерлердин аң-сезимине туура келбейт деп таанылган. Ошентип, СССРде илимдин енугушу падышалык Россиядан мурас болуп калган нерселердин бардыгын туп-тамырынан бери карап чыгууну талап кылды.
Өтүү жана прогресстин башталышы
СССР илиминин тарыхы Совет бийлигинин алгачкы айларынан башталат. Ошондо илим жана маданият тармактары өнүгүүнүн жаңы этабында турганы интеллигенцияга айкын болду. Николас IIнин тушунда, анын мурункулары сыяктуу эле, илим экинчи даражадагы, филантроптук нерсе катары кабыл алынган. 1920-жылдарда СССРде социализмдин келиши менен гана илим маанилуу мамлекеттик мааниге ээ болду.
Биринчи кезекте кыска меенеттун ичинде зарыл сандагы илим-изилдее институттарын тузуу чечими кабыл алынды. СССРде илим жана билим беруу жаны жанабелгисиздиктин ачылышы, ал эми империялык Россияда анын милдети инженерлердин жана профессордук-окутуучулар курамынын кадрдык резервин толуктоо болгон. Квалификациялуу кадрлардын жоктугунан вндурушту енуктуруу мумкун эмес болучу, ошондуктан Совет екмету мамлекеттин турмушунда илимий-техникалык изилдеелердун ролу женунде таптакыр жаны кез карашты сунуш кылды.
Бир нече жылдын ичинде атайын илимий мекемелердин тармагы тузулду. Биринчиси П. П. Лазарев жетектеген Москва физика институту болгон. Жогорку окуу жайы уюшулгандан кийин Н. Е. Жуковский жана С. А. Чаплыгин жетектеген Борбордук аэрогидродинамикалык институт, андан кийин Москванын Буткул союздук электротехникалык институту ачылган. Ири региондордо өнөр жай изилдөө борборлору пайда боло баштады. Иштеп жаткан институттарда топурак таануу, биология, геология, химия факультеттери тузулду.
СССРде илимдин жана техниканын енугушуне эл чарба ишканалары менен байланышты чыцдоого кызыккан мам-лекеттин кецири финансылоосу шарт тузду. Мамлекеттин суроо-талаптарын ишке ашыруу үчүн байланыштыруучу экономикалык байланышты түзүү маанилүү болгон. Башкача айтканда, Совет екмету илимий акыл-эс менен экономиканы бир максатка - елкену енуктуруу жана жогорулатуу, граждандардын турмуш децгээлин жогорулатууга умтулуу менен бириктире алды.
Советтер Союзунун илимдер Академиясы
Ачылган институттар кесиптик-техникалык окуу жайларына, техникумдарга, университеттерге студенттерден келген жаңы окумуштуулардын бир түрү болуп калды.отургучтар. Илимий-изилдее тармагындагы монополия СССР илимдер академиясынын. Совет бийлигинин алгачкы енугушунун жылдарында ал езунун структурасын туп-тамырынан бери езгертту. 1920-жылдары Илимдер Академиясы өнөр жай, социалдык-экономикалык, энергетика, картография, агроөнөр жай жана башка тармактар боюнча ар кандай изилдөөлөргө катышууга даяр экендигин билдирип, өкмөткө өз жардамын сунуш кылган. Буга жооп кылып Өкмөт Академияны өнүктүрүүгө каржылык жардам көрсөтүүнү зарыл деп тапты.
Негизги илимий мекеме бир катар максаттарга жетишүүнү пландаштырган. Алардын бири - эмгек ресурстарын аз коромжуга учураткан сырьё булактарынын жакындыгына кецул буруу менен Советтер Союзунун территориясында енер жайды рационалдуу белуштуруунун схемасын тузуу болуп саналат. Мындан тышкары, өндүрүштүк кубаттуулуктарды сырьену кайра иштетүү даражасына жараша жайгаштыруу пландаштырылган.
Ошол мезгилде бир нече ири уюмдардын колунда топтолгон ендуруштун монополиясынын шартында ири енер жай тресттерин тузуу екметтун рационалдуу чечими деп эсептелген. Сырьенун негизги турлерун ез алдынча беруу мумкунчулугу енер жай секторун енуктуруунун ыцгайлуу шарты болуп калууга тийиш эле. Өнөр жай жабдууларын электрлештирүү, айыл чарбасында электр энергиясын пайдалануу маселелерине өзгөчө көңүл бурулду. Чыгып алууга жана жеткирүүгө минималдуу чыгым менен электр энергиясын алуу үчүн экономикалык жактан пайдалуу отун (торф, көмүр) төмөн сорттор колдонулган.
Колдо болгон ресурстар жана мүмкүнчүлүктөр менен АкадемияИлимдер этнографиялык отчетторду, жаратылыш ресурстарынын ири кендерин жайгаштыруу карталарын түзүшкөн. Откен кылымдын башындагы СССР илиминин бардык жетишкендиктерин санап чыгуу мумкун эмес. Маселен, орус тилинин орфографиясын жөнөкөйлөтүү боюнча комиссия түзүлүп, календарга реформа жүргүзүлдү. Кошумчалай кетсек, дал ушул мезгилде Курск магниттик аномалиясы изилденип, ал темир кендеринин ачылышына салым кошкон жана академик А. Е. Ферсман жетектеген Кола жарым аралын изилдөөнүн аркасында апатит-нефелин кендерин ачууга алып келген..
Чакан лабораториялар жана класстар тез эле көз карандысыз институттарга жана факультеттерге айланып, алар жаңы кыйынчылыктарга дуушар болушкан. Императордун тушундагы ээн музейди, архивди, китепкананы элестеткен мурунку Академия - Академиядан башка эч нерсеси жок, ири илимий комплекске айланган.
Окумуштууларга каршы репрессиялар
Ынтызарлыкка карабастан, СССРдин алгачкы жылдарында илим жана техника капиталисттик мамлекеттер тарабынан катуу обочолонуунун шарттарында енугуп. Советтер Союзу иш жузундо тышкы дуйнеден ажырап калган. Республиканын ичинде илимий китептер жана журналдар аз чыгарылып, техникалык прогресстин темптери жай болгон. Бул мезгилде популярдуу болгон саналуу тармактардын бири биология болгон.
СССРде 30-жылдары илим катуу чектөөлөргө жана куугунтукка дуушар болгон. Мунун эң сонун мисалы классикалык генетика. Бул илимий тармактын өкүлдөрү мамлекетти катуу түшүнбөстүккө туш болушкан. Кээ бир окумуштуулар француз изилдөөчүсү Ламарктын теориясын карманышканадам ата-энесинин адаттарын мурастай алат деп. Бирок 1930-жылдары бийлик илимий багыт катары классикалык генетикага тыюу салууну жактаган. Анан муну «фашисттик илим» деп айтышты. Бул багытта изилдөө жүргүзгөн илимпоздор изделе баштады.
30-жылдардын аягында көптөгөн алдыңкы окумуштуулар камакка алынып, атылып кеткен. Мисалы, Н. Вавиловго антисоветтик ишмердүүлүк боюнча айып тагылып, кийин ага карата өлүм өкүмү чыгарылып, кийин 15 жылдык оор жумуш менен алмаштырылган. Окумуштуулардын айрымдары Сибирь лагерлерине жиберилген, башкалары өлүм жазасына тартылган (С. Левит, И. Агол). Репрессиядан коркуп, илимий көз караштарынан баш тартып, ишмердүүлүк чөйрөсүн түп тамырынан бери өзгөрткөндөр да болду. Мындан тышкары, жеке кол тамгасы менен мөөр басылган жазуу жүзүндөгү билдирүү мурунку идеялардан четтөөнүн далили катары каралат.
Советтик генетиктердин оор тагдыры сталиндик режимдин куугунтуктары менен эле чектелбейт. Кээ бирлери коомдогу позициясын бекемдөө үчүн өзүнүн жолдошторун, тааныштарын каралап, жалган илимди жайылтып жатат деп айыпташкан. Сүйлөшүүлөр илимий оппоненттерди илимий чөйрөдөн обочолонтуп гана тим болбостон, физикалык жактан да жок кылууга болорун түшүнүп, аң-сезимдүү аракет кылышты. Бирок, алар жасаган жоруктарынын адеп-ахлаксыз жагы жөнүндө ойлонбостон, карьералык тепкичти ишенимдүү басып өтүштү.
20-кылымдын биринчи жарымынын негизги илимий багыттары
Ошол эле учурда кээ бир илимпоздор дагы эле куугунтуктан кутулууга жетишип, жадагалса сүйгөн ишин улантып жатканын белгилей кетүү керек. Ага карабайкысымдар мен проблемалар, творчестволык жумыс ерек-ше дамыды. СССР мезгилиндеги илим техникалык жактан жеткилеңсиздиктен жана артта калуучулуктан Октябрь революциясына чейин тоңуп калган абалда болгон өнөр жайдын түрлөрүнө түрткү берди. Эң чоң жылыш электр жана опто-механикалык тармактарда жетишилди. Кызыгы, өлкөдө падыша кулатылганга чейин электр ысытуу лампаларын эч ким чыгарган эмес. Оптика ошол эле кейиштүү абалда болчу: өлкөдө оптикалык түзүлүштөрдү түшүнгөн адистер жок болчу.
Өткөн кылымдын биринчи жарымынын аягында өлкө ички рынокту өз өндүрүшүнүн лампалары менен толук камсыз кыла алды. Чет элдик өндүрүүчүлөрдүн филиалдары болгон жеке менчик оптика цехтери жабылып, алардын ордуна өздөрүнүн жогорку окуу жайларынын квалификациялуу бүтүрүүчүлөрү (кесипкөй оптик-компьютер, дизайнерлер) келип, кыйынчылыктарды жеңип, оптикалык айнек өнөр жайын жаңы деңгээлге көтөрө алышкан. Химия енер жайы, машина куруу, жыгач иштетуу енер жайы, тамак-аш жана женил енер жайы да ийгиликтуу енугуп жатат.
Улуу Ата Мекендик согуш жылдарындагы илим
Фашисттик Германиянын чабуулунан кийин жаңы аскердик техникага өзгөчө муктаждык пайда болду, аларды иштеп чыгууну эң мыкты инженерлер жүргүзүшкөн. 1941-жылдан 1945-жылга чейин курал-жарак заводдору жумасына жети күн үзгүлтүксүз иштеген. Жаңы артиллериялык установкаларды түзүүгө өзгөчө көңүл бурулду. Советтик окумуштуулар жацы агрегаттарды иштеп чыгуу жана ишке киргизуу убактысын кыскартыштыкуралдар. Мисалы, 152 мм гаубица мыкты экенин далилдеди, бирок бул мылтык бир-эки жумада эле иштелип чыкканын жана жасалганын аз адамдар билет.
Атылуучу куралдардын дээрлик жарымы согуштук аракеттердин мезгилинде сериялык өндүрүшкө киргизилген. Танк жана танкка каршы артиллерия калибрлерин дээрлик эки эсеге көбөйтүп, курал-жарактын өтүүсү, күйүүчү майдын чыгымдалышы жана ок атуу аралыктары сыяктуу көрсөткүчтөрдү жакшыртууга мүмкүн болду. 1943-жылы СССР Советтер Союзу жылына өндүрүлгөн талаа артиллериялык куралынын саны боюнча немецтерден үстөм болгон.
Советтик танктар согуштук мүнөздөмөлөрү боюнча дагы эле башка мамлекеттердин аналогдорунан ашып түшүшөт. СССРдин жылдарында илимдин енугушу женунде айтсак, самолеттордун жана самолеттордун кыймылдаткычтарынын конструкциясын айтпай коюуга болбойт. ИЛ-2 эң көп сандаган жана популярдуу болуп калды. Экинчи дүйнөлүк согуш учурунда жыйырмадан ашык истребитель жана чабуулчу учактар массалык өндүрүшкө кирди. Бардык критерийлер боюнча алар фашисттик учактан талашсыз артыкчылыкка ээ болушкан.
Башка тармактардагы ачылыштар
Аскердик өнөр жай гана өнүкпөстөн, практик инженерлер металлургия тармагындагы изилдөө иштерин таштап кетишкен жок: дал ушул Экинчи дүйнөлүк согуш учурунда болотту мартенде жогорку ылдамдыкта эритүү ыкмасы пайда болгон. меш ойлоп табылган. Активдүү геологиялык иш жүргүзүлдү жана мунун аркасында окумуштуулар Кузбасстагы темир рудасынын жаңы кендерин, Казакстанда мунай жана молибден рудалары топтолгон кошумча жерлерди чалгындоого жетишкенин айта кетели.
1944-жылы дагы бир маанилүү окуя болгонСССРдин илимдер. Атомдук бомбанын биринчи жолу Советтер Союзунда жаралган биринчи версиясынын тарыхый мааниси бар. Мындан тышкары окумуштуулар биологияны, медицинаны жана айыл чарбасын ийгиликтүү өздөштүрүштү. Жаны асыл тукум сорттор табылды, тушумду жогорулатуунун эц эффективдуу методдору колдонулду.
Ошол мезгилдеги илимпоздор (Н. Бурденко, А. Абрикосова, Л. Орбели, А. Бакулев жана башка дүйнөгө белгилүү үй-бүлөлөр) жарадар болгон жоокерлерди дарылоонун акыркы ыкмаларын жана каражаттарын медициналык практикага киргизип, бир катар ачылыштар: гигроскопиялык пахтанын ордуна целлюлоза колдоно баштады; турбиналык майлардын касиеттери кээ бир дарылык майлар жана башкалар үчүн негиз катары колдонулган.
Согуштан кийинки ойлоп табуулар
СССР илимдер Академиясы илим-изилдеенун кеп сандаган филиалдарын тузду. Анын карамагындагы илимий борборлор бардык союздук республикаларда, анын ичинде Тажикстанда, Туркменстанда, Кыргызстанда, ©збекстанда жана Казакстанда пайда болду. Ар бир кафедрада ядролук физика факультеттеринин иши кызуу журуп жатты. Совет екмету согуштан ки-йинки жылдардагы кыйроолорго карабастан илимди жана техниканы енуктуруу учун эч кандай каражатты аябайт. СССРде бардык илимий борборлор эн жаны илимий аппаратураларды алышты. Ыраакы Чыгышта жана Уралда атомдун ядросун изилдее боюнча илимий борборлор ачылган. Алар атомдук про-граммаларды ишке ашыруу учун эн азыркы кездеги приборлор менен камсыз болгон.
Окумуштууларга дем берүү, аларды жаңы ачылыштарга шыктандыруу максатында 1950-жылдан тартып мамлекет жыл сайын Лениндик сыйлыкты ыйгарып баштаган. И. В.нын тынымсыз колдоосу советтик илимдин материалдык базасынын кенейишине шарт тузду. Сталин. Ошондой эле, изилдөөчүлөрдүн пикири боюнча, жетекчинин эң жакын адамы Вячеслав Михайлович Молотов СССРдеги илим менен техникага түздөн-түз таасирин тийгизе алган. Советтик окумуштуулардын эн керунуктуу ийги-ликтерин санап чыгуу керек. Маселен, ядролук энергияны тынчтык максатта пайдаланган СССР дуйнедегу биринчи мамлекет болуп калды. 1950-1960-жылдары биринчи реактивдүү кыймылдаткычтар, кванттык генераторлор жана континенттер аралык баллистикалык установкалар түзүлгөн. Космосту изилдөө доору башталды - биринчи учууну 1961-жылы Ю. А. Гагарин жасаган.
Физика боюнча теориялык жана эксперименталдык изилдөөлөр алдыңкы илимий борборлордо жүргүзүлдү. Металлдардын өз ара аракетинин электрондук теориясында изилдөөлөрдүн жаңы багыттары түзүлгөн. Сызыктуу эмес оптика тармагындагы иштеп чыгуулар менен алектенген ошол мезгилдеги окумуштуулардын баа жеткис салымы жарыктын интенсивдүүлүгүнүн негизинде оптикалык кубулуштардын табиятына тышкы шарттардын таасиринин даражасын изилдөөгө мүмкүндүк берди.
Өткөн кылымдын экинчи жарымы СССРде илим менен маданияттын эң тез өнүгүү доору болду. Согушка чейинки мезгилде ишмердиги куугунтукталган биологдор, химиктер, генетиктер маанилүү багыттар боюнча изилдөөлөрдү улантышкан. П. Лукьяненко күздүк буудайдын алгачкы сортторун, ал эми М. Вольский атмосферадан азотту сиңирүү касиетин ачкан. Академик Н. Дубинин хромосомалардын мутацияларынын теорияларын иштеп чыгуудагы эмгеги үчүн Лениндик сыйлыкты алган.
Бул мезгил да советтик медицина учун эц маанилуу жетишкендиктер менен белгиленди. кардиологиялык дарылоокан тамыр оорулары - жүрөккө биринчи ийгиликтүү хирургиялык операциялар жасалган. Бул мезгилде кургак учукка, полиомиелитке жана башка коркунучтуу инфекцияларга каршы биринчи эффективдүү дарылар түзүлдү.
Ата мекендик илимдин модели: жалпы жоболор
СССРдин илиминде жана маданиятында бул мамлекет болгон мезгилде болгон секирикке баа берүү кыйын. Ошол эле учурда ата мекендик илимдин уюштуруучулук жагында кемчиликтер болгон:
- кубаттуу илимий комплекстин негизги багыты коргонуу программаларын ишке ашырууга, мамлекеттин аскердик кубаттуулугун арттырууга;
- коргонуу өнөр жайынын жетишкендиктерин жарандык өндүрүш секторлорунда колдонууга мүмкүндүк берүүчү кош стандарттуу технологиялардын жоктугу;
- илимий коомчулукту борбордон ажыратуу, бытырандылык;
- илимдин тармактык тармактарындагы ири адистештирилген илимий мекемелердин артыкчылыктуулугу, бул ресурстардын эбегейсиз зор көлөмүн пайдаланууну талап кылган;
- илим-изилдее институттарын финансылоо менен илимий-техникалык иштеп чыгууларга болгон эл чарбалык керектеелерунун ортосундагы карама-каршылык;
- илимий мекемелердин мамлекеттик менчиги;
- дүйнөлүк илимий коомчулуктан обочолонуу.
80-жылдардын аягы советтик илимдин төмөндөө мезгили деп эсептелет. КПСС Борбордук Комитети 1987-жылы кабыл алынган илим-изилдее институттарын ез алдынча финансылоого которуу женунде токтом кабыл алган учурдан тартып кризис башталды. Окумуштуулардын кандай гана эмгеги болбосун интеллигенциянын жемиши катары таанылганиш-чаралар жана башка товарлар сыяктуу төлөнөт. Илимий коомчулук илимий-техникалык продукцияны келишимдик негизде төлөөгө өттү, ал эми мамлекет тарабынан колдоо жок. Радикалдуу оңдоо жабдууларды, жайларды, адам ресурстарын талап кылат. Эксперттер СССРдин жашап турушу-нун акыркы жылдарында эл чарбасынын тармактарынын технологиялык базасынын абалы батыштагы елкелерге Караганда бир кыйла темен экендигин белгилешти.
Тыянак
СССР жашап турган буткул мезгилдин ичинде илим жетишкен ийги-ликти биздин елкебуздун буткул тарыхындагы эц кардиналдуу деп атоого болот. Октябрь революциясынан кийин мамлекеттин илимий потенциалын калыптандыруунун багыты белгиленген, ага сталиндик беш жылдыктар да, репрессия жылдары да, ачарчылык да, согуш да тоскоол боло алган эмес. СССРдин илими чет елкелук илимден бир мезгилде бардык багыттар боюнча ырааттуу енугушу менен айырмаланып турган ез алдынча кеп тармактуу тармак болуп калды. Советтик окумуштуулар бийликтердин талаптарын аткарууга аракеттенип, елкенун экономикасынын жыргалчылыгы учун иштеп жатышат.
Окумуштуулар эки негизги максатты: экономиканы жаңы деңгээлге чыгаруу жана өлкөнүн коргонуу жөндөмдүүлүгүн чыңдоо. Бир нече советтик ондогон жылдар азыркы Россиянын илиминин тарыхы үчүн фундаменталдуу болуп калды.
СССРдеги илимий-техникалык прогресске мам-лекеттик жетекчиликтин жетиш-кендиктерди енуктурууге жана кебейтууге, ажырымды жоюу жана чет елкелер-ден озуп кетуу учун жаны ойлоп табууларды ачууга умтулуусу шарт тузгендугу талашсыз. Партия менен екмет алдыга койгон милдеттерди чечуу учунмилдеттер бюджеттик каражаттардын зор салымдарын талап кылды. Илимий-изилдөө тармагын мамлекеттик колдоо совет доорунда илимдин өсүшүнүн себептеринин бири болуп саналат.
