Эстетикалык тарбия – бул процесс, анын максаты адамдын айлана-чөйрөнү терең түшүнүүсүн калыптандыруу жана инсандын ички мүмкүнчүлүктөрүн ачуу. Ал көптөгөн маселелерди издөөнүн жана чечүүнүн жолдорун кеңейтет, чыгармачылык ой жүгүртүүнү өрчүтөт жана өндүрүш, экономика жана илим тармактарында жаңы чечимдерди кабыл алууга көмөктөшөт.
Эстетикалык тарбия адамзаттын жаралышы менен бирге пайда болуп, аны менен бирге өнүккөн жана коомдук турмуштун бардык тармактарында камтылган. Курчап турган дүйнөнү терең түшүнүү материалдык активдүүлүктү рухийлештирет. Ал адамды көтөрөт жана анын жашоосун кооздойт.
Азыркы шарттарда эстетикалык тарбия жалпыга бирдей. Бул маданияттын компоненттеринин бири. Адамдын ички жөндөмүн ачууда адамдардын көркөм ишмердүүлүгү өзгөчө роль ойнойт. Дүйнөнү эстетикалык кабыл алуунун негизин сезимдүүлүк түзөт. Анын маданияттагы орду коомдук кооз максаттарга ылайык болушу керек.
Дүйнөнү эстетикалык кабылдоодо башкы ролду адамдын рухий ишмердүүлүгүнө жүктөйт. Ошол эле учурда, ички жөндөмдүүлүктөрүнинсандар турмуштук жагдайлар алдыга койгон практикалык маселелерди чечүү менен өз ара байланышта болгондо гана ачылат. Эстетикалык тарбия системалуу жана максаттуу болсо эң натыйжалуу болот. Ошол эле учурда инсанга таасир үй-бүлөдө да, мектепке чейинки балдар мекемелеринде да, мектептерде, жогорку окуу жайларында жана өндүрүштүк ишмердүүлүктө болушу керек.
Искусство бул процессте чоң роль ойнойт. Бул инсандын аны курчап турган дүйнө жөнүндө сезимдик өкүлчүлүгүн чагылдырат. Искусство чындыкты моделдейт. Бул дүйнөнүн өз ара байланыштарын жана байланыштарын ачып берет. Бул өз кезегинде адамдын конструктивдүү жана чыгармачылык өнүгүүсүнө стимул болуп саналат.
Мектепке чейинки курактагы балдарга эстетикалык тарбия берүү – бул искусствону сулуулук жана гармония чөйрөсү катары сүйүүгө жана кабылдоого, көрө жана баалай билген, ошондой эле сулуулук канондорун карманып, жашоого кире алган инсанды түзүү процесси. Бул максатка жетүү үчүн балдардын ишмердүүлүгүн туура уюштуруу зарыл. Бардык иш-аракеттер жана оюндар баланын курчап турган дүйнөнү эстетикалык кабылдоосун калыптандырууга, сулуулук жөнүндө түшүнүктөрдү калыптандырууга, ошондой эле анын чыгармачылык потенциалын өнүктүрүүгө көмөктөшүүгө тийиш. Чындыкты терең билүү жана мектепке чейинки курактагы балдардын дараметин ачуу көркөм билим берүү жана тарбиялоо аркылуу ишке ашырылат, ал балдардын чыгармачылыгы аркылуу ишке ашат, бала үчүн маанилүү буюмду жаратууда чагылдырылат.
ЭстетикалыкМектептеги тарбия балдарга адам эмгегинин кооздугун жана улуулугун ачып берет. Ошол эле учурда коом үчүн кооз жана керектүү объектти өз колу менен жасоого болгон каалоого чоң көңүл бурулат. Сулуулук сезими кичинекей адамда жашоого түздөн-түз кызыгууну жаратууга өбөлгө түзөт. Ал эс тутумду жана ой жүгүртүүнү өнүктүрөт, кызыгууну күчөтөт.
