Россия билим берүү академиясынын Смольный институту – жогорку окуу жайы. Ал Ленинград областында жайгашкан. Буга чейин мекеме университет статусуна ээ болгон. Смольный институту (дареги: Полюстровский проспектиси 59) учурда өлкөдөгү эң абройлуу окуу жайлардын бири болуп эсептелет.
Тарыхый маалымат
Смольный институту 1998-жылы академик Н. Д. Никандров, РАОнун президенти. Бул уюм сүрөттөлгөн билим берүү мекемесинин негиздөөчүсү болгон. "Electroceramics" холдингдик компаниясы 2004-жылы университеттин ишмердүүлүгүн ишке ашырууда анын стратегиялык өнөктөшү болуп калды.
Бир нече жылдан кийин «Россия билим берүү академиясынын Смольный институту» илимий-окуу комплекси пайда болду. Мындай чечимди Мамлекеттик билим берүү академиясынын президиуму «Электрокерамик» компаниясынын директорлор кеңеши менен биргеликте кабыл алды. Натыйжада долбоор бир катар артыкчылыктарга ээ. Мындай комплексти түзүү инновациялык идеяларды ишке ашыруу үчүн дагы бир эксперименталдык аянтчаны уюштурууга мүмкүндүк берди. Ошол эле учурда компанияны трансформациялоо мүмкүнчүлүгү баркөп дисциплинардык үчүн жогорку адистешкен. Буга академиянын интеллектуалдык ресурстарын пайдалануу жана эң таланттуу жаштарды тартуу менен жетишүүгө болот. Холдингдин эффективдүүлүгүн жогорулатуу компаниянын өндүрүштүк ишмердигине тартыла турган жаңы адамдарды камсыздайт.
Илимий-педагогикалык комплекстин максаты
Смольный институту ар кандай функцияларды аткарат:
1. Илимий.
2. Изилдөө.
3. Билим берүү.
4. Билим берүү.
5. Жарыяланууда.
6. агартуу.
Комплекс ар кандай факультеттерди камтыйт. Алардын арасында төмөнкү аймактар бар:
1. Экономикалык.
2. Кызмат.
3. Гуманитардык.
4. Маалыматтык технологиялар.
5. Искусство сыны.
6. Коопсуздук.
7. Кинология.
Экономика факультети жөнүндө жалпы маалымат
Ал 20-кылымдын аягында негизделген. Факультеттин илимий жана билим берүү ишмердүүлүгүн өнүктүрүү үчүн жыл сайын ар кандай адистер чакырылат. Алардын арасында илимий-изилдөө уюмдарынын, ар кандай бизнес чөйрөлөрүнүн жана мамлекеттик органдардын алдыңкы ата мекендик экономисттери бар. Факультеттин курамына эки кафедра кирет. Окумуштуулар кеңеши анын эң жогорку башкаруу органы болуп саналат. Ал төмөнкү шилтемелерди камтыйт:
1. Декан.
2. Депутаттар.
3. Бөлүмдөрдүн башчылары.
4. Өкүл катары тандалган мугалимдер.
5. Окумуштуулар.
6. Студенттер.
Санкт-Петербургдагы Смольный институтунун өзүнүн уставы бар. Ал мекеменин ишинин жүрүшүндө пайда болгон стратегиялык маселелерди чечүүнү жөнгө салат. Окумуштуулар кеңеши күнүмдүк башкаруу үчүн шайланат.
Заманбаптык
Азыркы учурда Смольный институту ийкемдүү уюштуруучулук билим берүү системасы бар көп тармактуу университет болуп саналат. Азыр мекеме бир нече топтордо билим берүү иш-чараларын жүргүзөт. Алардын арасында төмөнкүлөр бар:
1. Коомдук.
2. Гуманитардык.
3. Педагогикалык.
4. Билим берүү.
5. Экономикалык.
6. Башкаруу.
7. Маданий.
8. Искусство сыны.
9. Маалымат коопсуздугу.
10. Эсептөө.
11. Информатика.
12. Тейлөө тармактары.
13. Унаалар.
Мекеме педагогиканын жыйырма багыты боюнча бакалаврларды, он төрт адистик боюнча бүтүрүүчүлөрдү, ошондой эле маалыматтык системалар жана технологиялар боюнча магистрлерди даярдайт. Институттун окуу планы жогорку кесиптик билим берүүнүн мамлекеттик стандарттарына толук ылайык келет. Мекеме тынымсыз өркүндөтүлүп турат, ошондой эле атайын дисциплиналар боюнча бир катар курстарды уюштурат. Мекемеде илимдин 14 доктору жана бир нече ондогон кандидаттары ез иштерин жургузушет. Күндүзгү окуу бөлүмүндө студенттердин саны бир нече миңге жететэркек.
Профиль
Билим берүү түзүмү төмөнкү иш-чараларды камтыйт:
1. Экономикалык.
2. Башкаруу.
3. Гуманитардык.
4. Маалымат коопсуздугу.
5. Кызмат.
6. Информатика жана компьютердик инженерия.
7. Көркөм.
Илимий структура төмөнкү иш-чараларды камтыйт:
1. Медициналык жана социалдык изилдөө.
2. Ноосфералык коомдук илим.
3. Адамдын экологиясы.
4. Телекоммуникация жана маалыматтык технологиялар.
Эл аралык структура төмөнкү иш-чараларды камтыйт:
1. КМШ өлкөлөрү жана Жакынкы Чыгыш үчүн кадрларды даярдоо.
2. симпозиумдарды жана эл аралык конференцияларды уюштуруу.
3. КМШ элдеринин маданий мурастарын изилдөө борборлорун түзүү.
Смольный институту койгон негизги милдеттер
1. Маалыматтык технологиялар тармагындагы талап кылынган адистиктер боюнча жогорку сапаттагы билимдин кепилдиги.
2. Окуу процессине инновацияларды иштеп чыгуу жана киргизүү, ага контролдук кылуу.
3. Телекоммуникация жана информатика тармагындагы изилдөө иштери.
4. Билим берүүнүн ар бир баскычында – мектепке чейинки билим берүүдөн баштап аспирантурага чейин, инклюзивдик жана бир мекеменин тутумунда үзгүлтүксүз жана бирдиктүү билим берүү процессинин кепилдиги.
5. жакшыртуу программаларына катышууулуттук жана орус мектептеринин интеграциясы.
6. КМШ өлкөлөрүндө бирдиктүү билим берүү системасын түзүү процесстерине салым кошуу.
7. Жогорку квалификациялуу кадрларды даярдоо.
"Кавказда билим жана тынчтык" долбоорунун иш-чаралары
Программанын максаты - интеграция. Орто Азия менен Түндүк Кавказда жашаган студенттерди даярдоону уюштуруу үчүн Санкт-Петербургда университеттердин ассоциациясын түзүү милдети турат. Билим берүү иштери Россия Федерациясынын жогорку кесиптик окуу жайларынын программалары боюнча жүргүзүлөт. Уюм өз ишмердүүлүгүн Дагестан Республикасында өнүктүрүүнү пландаштырууда.
Жумуш вектору
Долбоордун бир нече негизги максаттары бар. Алардын арасында төмөнкүлөр бар:
1. Жергиликтүү адистерди даярдоо.
2. Түндүк Кавказдын жашоочулары үчүн Санкт-Петербургда зарыл жашоо шарттарын түзүү. Шаардын жогорку окуу жайларынын студенттери болгон жарандарга артыкчылык берилет.
3. Чыгармачылык, билим берүү, спорт, маданий ж.б.у.с. тармактарда биргелешкен иш-аракеттер үчүн зарыл шарттарды түзүү.
4. Ачык билим берүү системасында тажрыйба алмашуу программаларын ишке ашыруу.
5. Ар кандай сахналык жана көргөзмө иш-чараларын өткөрүү.
6. Дагестан Республикасында аялдарды окутуу колледжинин ачылышы.
Смольныйдагы асыл кыздар институту. Тарыхый фон
Эски легенда бар. Анын айтымында, императрица Елизавета Петровна өмүрүнүн аягында тынч монастырга көчүүнү пландаган. Франческо Бартоломео Растрелли долбоорду түзүү жана имаратты тургузуу үчүн жооптуу болуп дайындалды. Пландын маңызы шаар четиндеги Смольный сарайы жайгашкан жерге кечилкана куруу болгон. пайдубалын түптөө 18-кылымдын орто ченинде болгон. Архитектор түзгөн план көп чыгымды талап кылган. Ал кезде жети жылдык согуш башталып, курулушту бүтүрүүгө каражат жетишсиз болгон. Натыйжада, монастыр эч качан өз максатына ылайык пайдаланылган эмес. 1764-жылы гана Смольный институту ачылган. Архитектор В. П. Стасов собордун ишин улантты.
Императрица өлгөндөн кийинки окуялардын өнүгүшү
Кийинки жылдарда Смольный монастырынын тагдыры Екатерина IIнин колунда болгон. Ал аларды өз жолу менен жок кылууну чечти. Ал кезде Россия империясында кыздар окуй турган бир дагы окуу жай болгон эмес. Асыл кыздар негизинен үйдөн билим алышкан. Ошол эле учурда жакыр үй-бүлөлөрдүн кыздары такыр окушкан эмес. Ошол себептен императрица монастырда «Билим берүү коомун» ачууну чечкен. Ошентип, Смольный атындагы асыл кыздар институту өз ишин баштады. Мекеменин ачылышы боюнча атайын жарлык чыккан. Анда Смольный институтунун имараты мындан ары аялдардын билим алуу мүмкүнчүлүгүн камсыз кылуу үчүн пайдаланыла турганы айтылган. Келечекте алар үлгү боло алмакэнелер, үй-бүлөнүн жана коомдун пайдалуу мүчөлөрү.
