Орус тилинин фонетика, графика жана орфография, лексика жана фразеология, морфология, синтаксис сыяктуу бир катар бөлүмдөрү бар. Алардын ар бири тилдин белгилүү деңгээлин, анын өзгөчөлүктөрүн жана иштешин изилдешет.
Тил илиминин эң кызыктуу бөлүмү
Лексикология жана фразеология тил илиминин эң кызыктуу бөлүмдөрүнүн бири болуп эсептелет. Ал илимпоздорду, студенттерди, жада калса мектеп окуучуларын өзүнө тартат.
Анда лексика жана фразеология эмнени изилдейт? Тил илиминин бул бөлүмүндө тилдин лексикасы, айрым лексемалардын, ошондой эле фразеологиялык бирдиктердин иштеши жана пайда болуу тарыхы, алардын мааниси, кепте колдонулуш түрлөрү жана өзгөчөлүктөрү ачылат. Кийинки бөлүмдөрдүн ар бирин карап чыгабыз.
Лексика
Лексика – тилдин сөз байлыгы. Аны лексикология сыяктуу илим изилдейт. Анда сөздөрдүн келип чыгышы, колдонулушу жана иштеши, ошондой эле тигил же бул тилдин сөздүк курамындагы тарыхый өзгөрүүлөр изилденет. Келгиле, лексика менен фразеология эмнени изилдей турганын кененирээк карап чыгалы.
"Лексикология" бөлүмүндө:
- Сөздүн мааниси түз жана каймана мааниде.
- Сөздөрдүн келип чыгышы - оригиналдуу орусча, карыз.
- Сөздөрдүн кептеги кызматы боюнча топтору: историзмдер, архаизмдер, неологизмдер.
- Колдонуу аймагы боюнча сөздөр: көп колдонулган, кесипкөйлүк, диалектологизмдер, жаргон.
- Антонимдер, омонимдер, синонимдер жана паронимдер сыяктуу эле алардын кепте колдонулушу.
Фразеология
Фразеология – тил илиминин туруктуу жана бөлүнгүс, өзгөчө мааниге ээ болгон сөз айкаштарын изилдөөчү тармагы.
Фразеологизмдер структуралык жактан бир сүйлөмдөн да (мисалы, «рак тоодо илинип турганда» деген белгилүү сөз айкашынан) турушу мүмкүн, же сөз айкашынын милдетин аткарышы мүмкүн (мисалы, «галошто отуруу»)).
Фразеологизмдер да сөздөр сыяктуу эле полисемантикалык болуп, синонимдик же антонимдик мамилелерге кирет. Лексиканы жана фразеологияны кандай изилдейт деген суроого кызыккандар лингвисттер белгилүү бир сөз айкаштарынын пайда болуу тарыхына көңүл буруп, алардын орус тилине кирүү жолдорун да эске алаарын эстен чыгарбашы керек.
Лексикография
Дагы бир маанилүү маселе – лексикография. Тил илиминин бул бөлүмү лексикалык материалды чогултуу жана аны сөздүктөргө кийинчерээк бекитүү менен алектенет.
Орус тилинде кандай лексиканы жана фразеологияны изилдеп жатат деген суроо кызыккандар үчүнсөздөрдүн жана фразеологиялык бирдиктердин тарыхы, алар эмнени билдирет, төмөнкү сөздүктөр менен иштөө пайдалуу болот:
- Тирүү улуу орус тилинин түшүндүрмө сөздүгү В. Даль тарабынан түзүлгөн.
- Орус тилинин сөздүгү Ожегов.
- Орусча сөздөрдүн этимологиясы жана тарыхы.
- Жаштар жаргон сөздүгү.
- Орус фразеологизмдеринин сөздүгү А. К. Бириха.
Алардан орус тилинин курамы, сөздөрдүн жана идиомалардын келип чыгышы жөнүндө көптөгөн кызыктуу нерселерди таба аласыз.
Мектепте оку
Мектептин орус тили жана адабияты курсунда бул дисциплинага зор кецул бурулат. Ал тургай бешинчи класстын аягында, азыраак алтынчы класстын башында мектеп окуучуларына лексиканы жана фразеологияны окуп жатканын мисалдар менен айтып, сөздүктөр менен иштөө, жөнөкөй тапшырмаларды аткаруу сунушталат. Эреже катары, мугалимдер сөз менен анын маанисинин ортосундагы дал келүүнү аныктоо, синонимдерди же антонимдерди тандоо, омонимдердин жана паронимдердин маанисин табуу, сунушталган варианттардын ичинен тигил же бул фразеологиялык бирдиктин маанисин табуу, анын келип чыгыш тарыхын аныктоо.
Мунун баары балдардын сөз байлыгын бир топ кеңейтет, аларды эне тилинин сөз байлыгы менен иштөөгө үйрөтөт.
Кийинки куракта, онунчу класста балдар кайрадан кайсы лексиканы жана фразеологияны үйрөнүп жатат деген суроого кайрылып, мурда окуган материалды эстеп, ар кандай тапшырмалардын жардамы менен бекемдейт. Келечекте бул бөлүмдү ийгиликтүү өздөштүрүү экзаменден өтүүгө жардам берет. Алынган билимдер эссе жазууда өзгөчө пайдалуу болотэссе.
Университеттерде окуу
Жогорку окуу жайларында окууга келсек, орус тилинин лексикасы жана фразеологиясы филология факультеттеринде гана каралат. Көбүнчө бул темага бүтүндөй бир семестр берилип, студенттер бул деңгээлдеги тил системасын, сөздөрдүн жана фразеологиялык бирдиктердин келип чыгуу тарыхын, алар менен иштөөнүн ыкмаларын жана ыкмаларын, классификацияларын кылдат үйрөнүшөт. Ошондой эле окуунун жүрүшүндө алар сөздүктөр жана маалымдамалар менен иштөөгө, тезаурилерди түзүүгө, лексиканын ар кандай түрлөрүн камтыган тексттерди которууга жана редакциялоого көнүшөт.
Белгилүү бир лексикалык топко кирген сөздөрдүн стилдик колдонулушу жөнүндөгү маселе да изилденип жатат. Алынган билимдер "стилистика" деп аталган курста бекемделет.
Тыянактар
Демек, лексика менен фразеологияда эмнелер изилденет. Биринчи кезекте тилдин лексикалык курамы, андагы сөздөрдүн жана идиомалардын иштеши жана келип чыгышы, тексттерде түрдүү стилдердин колдонулушу, ошондой эле фразеологизмдердин жана атайын лексиканын котормолорунун өзгөчөлүгү каралат.
