Улуу немис философу Фридрих Ницше айткандай, "баары салыштырганда билинет". Чынында эле, адамзат товарлардын жана кызматтардын чоң спектрине ээ. Адамдар бири-бири менен жарышып, үй-бүлөлүк жашоо үчүн досторун, өнөктөштөрүн тандашат. Ошентип, психикалык жактан биз дайыма бир нерсени бири-бирибиз менен салыштырып жатабыз. Ал эми муну оозеки жана жазуу жүзүндө билдирүү үчүн биз предметтердин белгилерин, башка белгилерди же кыймыл-аракеттерди билдирген өз алдынча сөз бөлүктөрүн колдонобуз. Бул үчүн тактооч менен сын атоочторду салыштыруу даражалары бар, алардын түзүлүш эрежелерин биз ушул макалада карап чыгабыз.
Морфология
Тактооч - кыймыл-аракеттин белгисин (кантип чуркагыла? - тез; кантип окугула? - кылдаттык менен), белгинин белгисин (жанытылгандай? - жаркыраган; канчалык күчтүү? -) билдирүүчү сөздүн өз алдынча бөлүгү. абдан), ал эми сейрек учурларда бир катар аныктоочу зат атоочтор менен айкалышып, предметтин белгиси (дагы бала, үн чыгарып окуу). Сүйлөмдө алар көбүнчө этиштердин, сын атоочтордун жана башка тактоочтордун жанында жайгашып, жагдайдын ролун аткарышат, эгер алар зат атоочко, анда аныктамаларга кайрылышат. Тактоочтордун салыштыруу даражалары бир нече же бир нече аракеттердин айырмасын же катышын билдиретэки же бардыгынын бирин бөлүп көрсөтүүчү белгилер. Ал эми сүйлөмдүн түзүлүш жана колдонулуу эрежелери боюнча алар сын атоочторго өтө окшош болгондуктан, аларды эстеп калуу кыйынга турбайт.
Колдонула турган сөздөр
Тактоочтордун салыштыруу даражалары бир эле мезгилде сапаттык-аныктоочтук, башкача айтканда, белгинин же кыймыл-аракеттин сапатын билдирген кептин ушул бөлүгүнүн өкүлдөрүнөн гана түзүлүшү мүмкүн. Мисалы: тез жүр, кайраттуу күрөш, назик сүй, жаркыраган чырак. Муну тезирээк түшүнүү үчүн жөнөкөй бир амалды эстей аласыз: салыштыруу даражасы шарттуу түрдө сын атоочко айланышы мүмкүн болгон тактоочтордон гана түзүлөт. Тез - тез, кайраттуу - кайраттуу, акырын - жумшак, жаркыраган - жаркын ж.б. Калган убакыт тактоочтору менен (ар дайым, кеч), жерлер (алыс, алдыда), себептер (эрксизден, ойлонбой), максаттар (шылдыңда), атайылап), өлчөө жана даражасы (көп, бир аз), иш-аракет режими (жөө, кабагын бүркөп) муну жасоо мүмкүн эмес. Бул сын атоочтордун окшош категориясынан аягын алып салуу жана "-o" суффиксин кошуу аркылуу сапаттык тактоочтор гана жасалгандыктан болот.
Эскертүү
Бул жерден сөз бөлүгүн аныктоодо ката кетирүү коркунучу келип чыгат. Тактап айтканда, сын атоочтордун кыска формаларын сапаттуу тактоочтор менен чаташтыруу оңой. Мисалы, эки жөнөкөй сүйлөмдү алалы: "Ал тамашалайт" жана "Ооба, күлкүлүү". Биринчи учурда, тактоочту, анткени аны билдиретэтишке (предикатты) билдирет, бул кыймыл-аракеттин белгисин билдирет, демек, «кантип?» деген суроого жооп берет. жана жагдай болуп саналат. Экинчи сүйлөмдө “жогорку” деген сөз сын атоочтун кыскача түрү, ат атоочко (предметке) көз каранды, предметтин касиетин билдирет, “бул эмне?” деген суроого жооп берет. жана предикат катары баса белгилеген. Демек, сүйлөмдөгү бул эки сөз мүчөсүн айырмалоо үчүн жогорудагы көйгөйлүү сөздү талдоо керек, ошондо баары айкын болот.
Тактоочтун салыштырма формасы кантип түзүлөт
Ката башаламандыктын дагы бир мүмкүнчүлүгү бар. Маселе, тактоочтордун салыштыруу даражасынын салыштырма формасы сын атоочтордогудай эле түзүлүп, б.а. кээде алар кесилип же акыркы тамгалар алмаштырылат, кээ бир учурларда бүт сөз өзгөртүлөт. Мисалы, «алыс - ары, жакын - жакын, сулуу - сулуураак / сулуураак / сулуураак, жакшы - жакшы, кичинекей - азыраак. Тактоочтордун салыштыруу даражасынын жөнөкөй (синтетикалык) формасынын түзүлүшү мына ушундайча ишке ашат, таблица аны биринчи графанын ылдый жагына киргизет жана дал ушул тексттеги сын атоочтор менен бирдей. Дагы эле мисал катары эки сүйлөмдү алалы: “Ал бийик секирип кетти” жана “Бул бала бийик турат”. Анализ бул жерде да керек: мисалы, биринчи учурда бул тактооч предикатты билдирет, кыймыл-аракеттин белгисин билдирет, «кантип?» деген суроого жооп берет, экинчи мисалда сын атооч. Булар үчүн салыштыруу даражасынын дагы бир формасы (композиттик/аналитикалык).кеп мүчөлөрү бир эле жол менен жасалганы менен ар түрдүү, «көп» же «кем» деген жардамчы сөздүн кошулушу менен. Мисалы, сын атоочтор үчүн "жогорку" жана "азыраак жакын", тактоочтор үчүн "жогорку" жана "азыраак жакын".
Мыкты форманы кантип түзүүгө болот
Тактоочтор берилген иш-аракет/атрибут үчүн башка сөзгө караганда көбүрөөк мүнөздүү экенин салыштырып билдирет. Мындан тышкары, "эң жакшы" деп аталган дагы бир түрү бар. Берилген кыймыл-аракетти/атрибутту бардыгынан айырмалап, аны тактоочтордун эң жогорку деңгээлдеги салыштыруу деңгээлинде туюнтуп, «бардыгы» (татаал) жардамчы сөзүнүн же «-эйше, -айше» (жөнөкөй) суффикстеринин кошулушу аркылуу түзүлөт. Акыркысы кээ бир сөздөргө гана мүнөздүү, негизинен эскирген (эң момун, эң төмөнкү), ошондуктан орус тили боюнча маалымдама китептеринде дээрлик көрсөтүлгөн эмес. Бирок, экинчи жагынан, тактоочтордун салыштыруу даражасынын курама формасы колдонулат. Аны менен көнүгүүлөрдү жана мисалдарды каалаган сөздөн ойлонсоңуз болот: эң бийик секирүү, эң төмөн болуу, эң алыска аттоо, эң мыкты аткаруу ж.б..
