Заманбап билим берүү мекемелеринде жаш муундун инсандыгын өнүктүрүү үчүн тематикалык майрамдардын мааниси чоң. Мындан тышкары, алар маанилүү даталарга дал келүү үчүн гана эмес, ошондой эле жеке мүнөздө болушу мүмкүн, мисалы:
- "Балдар күнү";
- "Тил илими күнү";
- математикалык майрамдар;
- "Варенье күнү";
- Багбан ышкыбоздорунун күнү.
Бул иш-чаралар ар тараптуу өнүккөн инсанды тарбиялоо, ошондой эле балдардын белгилүү бир билим тармагына болгон кызыгуусун арттыруу максатында өткөрүлүүдө. Балдардын билим сапаты көп жагынан мугалимдин иштөөгө, пайдалуу болууга умтулуусунан көз каранды. Анын билим берүү процессине өзгөчө мамилеси да маанилүү.
Балдар азыр абдан активдүү. Математикадагы майрам - бул балага өзүнүн өнүгүүсүнүн ар кайсы жагынан өзүн көрсөтүүгө жана ошол эле учурда жаңы билимге салым кошууга мүмкүнчүлүк.
Математика майрамы эмне үчүн?
Тажрыйба көрсөткөндөй, математика илими татаал, бирок бул тармакта алган билимдер адамга күн сайын керек. Аларгатөмөнкүгө байланыштуу болушу мүмкүн:
- саноо;
- кагаз жана калемсиз математиканы аткарыңыз;
- талдоо жөндөмү;
- логикалык чынжырларды куруу мүмкүнчүлүгү;
- белгилүү бир көйгөйдү чечүүнүн ар кандай жолдорун карап чыгуу;
- Учурдагы жагдайлардан туура жыйынтык чыгаруу үчүн.
Ал эми бала бул билимдин баарын өздөштүрүү үчүн көп учурда жалгыз сабак жетишсиз. Андыктан окуу процессинде мектептерде жана бала бакчаларда математикалык каникулдар өткөрүлүүдө. Алар балдарды алган билимдерин стандарттуу эмес кырдаалдарда колдонууга үйрөтүшөт.
Мектепке чейинки математика
Мектепке чейинки билим берүү мекемесинде математикалык майрам жогорку тайпадан баштап окуу процессинин жардамчысы болуп саналат. Ал мугалимдерге төмөнкү максаттарга жетүүгө мүмкүндүк берет:
- интеллектуалдык оюндардан ырахат алыңыз;
- балдардын ой жүгүртүүсүн өнүктүрүүгө көмөктөшүү;
- элементардык эсептөө көндүмдөрүн өнүктүрүү;
- белгилүү бир типтеги маселени чечүүдө мурда алынган билимди колдоно билүү;
- математикалык мазмундагы оюндарга катышуу каалоосун өнүктүрүү;
- математикалык көз караштагы оюндарды колдонуу аркылуу жардамга келүү жөндөмдүүлүгүн өнүктүрүүгө көмөктөшөт.
Мектепке чейинки балдар үчүн математика майрамын даярдоодо төмөнкү пункттарды эстен чыгарбоо керек:
- бул курактагы балдардын тарбиясы эмоционалдык деңгээлде курулгандыктан, окуя себеп болушу керек.балдар көп позитивдүү эмоциялар;
- программанын жүрүшүндө колдонулган тапшырмалар катышуучулардын жаш критерийлерине жооп бериши керек;
- иш-чара кызыктуу жана узакка созулбашы керек, анткени мектепке чейинки курактагы балдар тез чарчашат, өзгөчө алардын иш-аракеттери монотондуу болсо;
- балдардан жардам сураган же аларды саякатка чакырган жомок каармандарынын катышуусун камсыз кылуу керек;
- майрамдын аягында балдар белектерди же байгелерди алышы керек - бул бардык нерсе болушу мүмкүн: калемдер, медалдар, таттуулар, шоколад монеталары.
Майрамды даярдоодо жогорудагы эрежелерди колдонуу балдарды мындан аркы иш-чараларга катышууга үндөйт.
Мектепке чейинки билим берүү мекемесиндеги майрамдын сценарийи
Бала бакчадагы математика майрамдары жоопкерчиликтүү уюштурууну талап кылат, анткени бир кичинекей көзөмөл бүтүндөй иш-чаранын кыйрашына алып келиши мүмкүн. Ошондуктан, ар бир кичинекей нерсени ойлонуп көрүш керек. Сценарийдин болушу буга жардам берет. План төмөнкүдөй болушу мүмкүн:
- Мугалим сүйлөп жатат. Ал балдарга математиканын жашоодогу мааниси жөнүндө айтып берет. Илимге байланыштуу билимсиз кыла албаган жагдайларды берет.
- Алып баруучу балдар менен ата-энелер арасында сынактарды өткөрөт. Балдар жөнөкөй математикалык маселелерди чыгарышат.
- Балдар алдын ала даярдалган сценаларды көрсөтүп, ыр айтышат.
- Иш-чаранын аягында балдар мугалим менен бирге «Эки жолу эки - төрт» ырын ырдашат.
Мектепке чейинки мекемелерде математика майрамы жарым сааттан ашпашы керек.
Албетте, мектепке чейинки билим берүү мекемесиндеги иш-чаранын ийгиликтүү өтүшүнүн ачкычы - жайдын дизайны. Бул учурда, сиз шарларды (анын ичинде балдар үчүн тапшырмалар болот), сандарды, балдарга тааныш математикалык фигураларды колдоно аласыз.
Мындан тышкары музыкалык коштоону ойлонуштуруп, ага жооптуу адамды дайындоо керек. Бул окуу жайынын музыкалык жетекчиси (жандуу музыканын элементтери колдонулган учурларда) же башка педагог болушу мүмкүн. Кандай болгон күндө да бардык катышуучулар сценарийди алдын ала изилдешет.
Башталгыч мектеп майрамы
Башталгыч мектептеги иш-чаралар бала бакчадагы майрамдардан анча деле айырмаланбайт. Математикалык майрамдар көбүнчө башталгыч мектептин жумалыгынын алкагында өткөрүлөт, анда ар бир күн белгилүү бир илимге туура келет. Балдар көбүнчө бул иш-чарага активдүү катышышат, анткени алар жаш курагына жараша, окуу процессиндеги ийгиликтеринин аркасында өзүн командада орнотууга аракет кылышат.
Тапшырмалар катышуучулардын жаш курагына ылайыктуу болушу керек, бирок алардын баары эле жөнөкөй болушу мүмкүн эмес, анткени иш-чаранын жүрүшүндө мугалимдердин алдында таланттуу балдарды аныктоо милдети турат. Бул алардын бул илим тармагында мындан аркы өнүгүшүн камсыз кылат.
Башталгыч мектепте иш-чара уюштуруу
Башталгыч мектептеги математикалык майрам бүтүндөй мектеп планындагы окуяларды билдирет. Андыктан аны бардык башталгыч класстын мугалимдери биргеликте уюштуруп жатышат.
Мындай учурда сценарий дагы эле маанилүү. Бул, айрыкча, бир нече класстар тартылганда чыныгы болуп саналат. Мугалимдердин милдеттери сценарийдин башында (тартипке ким жооп берет, жюриде ким, иш-чаранын негизги алып баруучусу) катуу бөлүштүрүлүп, так жазылышы керек. Ушундай жол менен күтүлбөгөн кырдаалдардын алдын алууга болот.
Математикалык майрамдын сценарийи билим берүү бөлүгүн камтышы керек. Бул балдардын ошол күнгө чейин билбегендерин билдирет (мисалы, компас эмне жана ал эмне үчүн керек, же жаңы геометриялык фигуралар менен таанышуу). Бул учурду пайдалануу иш-чаранын жүрүшүндө окуучулардын горизонтторун кеңейтүүгө жана математиканы окууга мотивация кырдаалын түзүүгө мүмкүндүк берет.
Жогорку мектеп математика
Орто мектепте математикалык каникулдар да өтөт, анткени балдардын жаш курагынын өнүгүшүнө байланыштуу сабактарды окууга болгон кызыгуусу жоголуп, жеке көйгөйлөр биринчи планга чыгат.
Орто мектепте окуу процессине кызыгууну сактоо максатында «предметтик жумалык» деп аталган иш-чаралар өткөрүлөт. Тематикалык иш-чара мугалимдерге билим берүү процессинин салттуу эмес курулушун колдонууга мүмкүндүк берет. Буга төмөнкү формалар жардам берет:
- викториналар;
- конкурстар;
- оюн тапшырмалары;
- чыгармачыл долбоорлор;
- Олимпиада.
Математикалык олимпиадалар балдардын билим деңгээлин баалоого жана кемчиликтерди аныктоого мүмкүндүк берет. Ошондуктан, бул иш-чарага мектеп экскурсиясын бүт класс менен өткөрүү максатка ылайыктуу, бирок эң жакшысын райондук турга жөнөтүү.
Математикалык окуянын сценарийи эмнени камтышы керек?
Пландаштырылган иш-чаранын сценарийи болушу керек. Математикалык майрам программасы төмөнкү критерийлерге жооп бериши керек:
- кызыктуу бол;
- когнитивдик;
- тренинг;
- көңүл ачуу;
- көп сандагы балдардын катышуусун элестетиңиз.
Андан тышкары, сценарий түшүнүүгө оңой жана көз ирмемдерди ойноо үчүн коопсуз болушу керек.
Эгер иш-чара саякатка арналса, анда станциялардын, аралдардын, шаарлардын аттары тандалган темага туура келиши керек (бул учурда математикалык). Кызыктуу адамдар (илимпоздор) менен жолугушуулар теманы изилдөөгө түрткү берүүгө багытталууга тийиш.
Математикалык окуя мээнин активдүүлүгүн камтыгандыктан, аны кечиктирбеш керек. Балдар чарчап, кызыгуусун жоготот.
Математика аракетин даярдоо үчүн кандай ресурстарды колдонсом болот?
Математика боюнча майрамды даярдоо кошумча ресурстарды колдонбой туруп бүтпөйт. Аларга төмөнкүлөр кирет:
- майрамдарды өнүктүрүү боюнча көрсөтмөлөр;
- кызыктуу математикалык тапшырмалар;
- Интернет булагы;
- новатор мугалимдердин тажрыйбасы;
- Математика боюнча өткөн жылдардагы олимпиада тапшырмалары.
Бир гана шарт бар. Даярдоодоиш-чаралар, ал балдарга сунуш кылынган милдеттерди мугалим өзү аткарууга тийиш экенин эстен чыгарбоо керек. Интернетте, жадагалса кагаз медиада көп кездешкендиктен, каталарды чечүү мүмкүн эмес болуп калат.
Бүткүл россиялык майрам
Балдарга математика предметин окууга кызыктыруу жана аларды өлкөнүн жогорку окуу жайларында андан ары кесиптик билим алууга багыттоо максатында 1990-жылдан бери бүткүл россиялык масштабдагы майрам өткөрүлөт. Башында бул предмет боюнча олимпиаданын программасына кирген Москвадагы математика фестивалы болгон.
Иш-чараны университеттин окутуучулары, ийгиликтүү аспиранттар, Москвадагы эң мыкты мектептердин бул предмет боюнча окутуучулары даярдап жатышат.
Москва мамлекеттик университетинде математика майрамы өтүп жатат. 2015-жылы иш-чарага Орусиянын ар кайсы аймактарынан 5000ге жакын таланттуу балдар (6-7-класстар) катышкан.
Бүткүл россиялык математика майрамы кандай өтөт?
Жылдык бүткүл россиялык математика майрамдары Москвада февраль жекшембилеринин биринде өткөрүлөт. Катышуу үчүн арыз алдын ала берилиши керек. Мугалимдердин же ата-энелеринин коштоосунда балдар Москва мамлекеттик университетине иш-чара башталганга чейин 15 мүнөт калганда келүүгө тийиш. Алар класстарга отургузулуп, оюндун эрежелери түшүндүрүлүп, иш баракчалары таратылат. Иш-чаранын узактыгы 120 мүнөт. Андан соң түшкү тамакка тыныгуу берилип, андан кийин мугалимдер сунушталган көйгөйлөрдү чечүү жолдорун түшүндүрүшөт.
Саат 14:00 чамасында иш-чаранын катышуучулары үчүн маданий программа башталат,аягында жеңүүчүлөрдү сыйлоо.
Математика майрамдары боюнча пикир
Ар кандай тематикалык майрамдар жөнүндө эксперттер ар дайым оң пикир калтырышат. Математикалык иш-чаралар да четте калбайт. Мугалимдердин айтымында, мындай майрамдар балдардын предметти үйрөнүүгө кызыгуусун жаратат.
Тарбиячылар жана ата-энелер ар кандай сынактарга, викториналарга, тематикалык иш-чараларга катышууну сунуштоо менен балдардын жөндөмдүүлүктөрүн өнүктүрүүгө жардам бериши керек. Жигиттер, өз кезегинде, кандай жашта болбосун, өз күчүн туура баалашы керек. Бул психологиялык жактан да пайдалуу. Окуучунун өзүнө болгон ишеними артып, көбүрөөк билим алууга умтулат.
Ар тараптуу өнүккөн инсанды тарбиялоо узак жана түйшүктүү процесс, бирок аны туура уюштурса, ишке ашырууга болот. Мугалимдердин пикирлерине ишенсеңиз, жакшы математика майрамын даярдоо оңой иш эмес. Бирок балдар жана ата-энелер дайыма жардамга келишет. Биз чогуу чындап эле жаркын иш-чара уюштура алдык.
