Ата-эне баласынын ой жүгүртүү жөндөмдүүлүгүн эң алгачкы жылдардан тартып бүт күчү менен өнүктүрүүгө умтулат. Ал эми басымдуу көпчүлүк учурларда алар ар кандай жоруктарга кайрылышат. Чынында эле, логиканын табышмактары болбосо, балдарга (албетте, чоңдорго) ойлонуу жөндөмүн өнүктүрүүгө эмне жардам берет. Бирок көп учурда турмуштук кырдаалда адамдар кандайдыр бир көйгөйдү чечүү үчүн стандарттуу эмес милдеттерге туш болушат. Ал эми стандарттуу эмес ой жүгүртүүнү өнүктүрүү боюнча тапшырмаларды аткаргандар үчүн бул алда канча жакшы.
Жалпы функциялар
Эгер жетиштүү табышмактарды чечсеңиз, алардан көптөгөн окшоштуктарды таба аласыз. Мисалы, көпчүлүк учурларда сунушталган үч же төрт варианттын бирин тандоо керек. Бул милдетти абдан жөнөкөйлөтөт, бирок аны чечүү үчүн "өтө жеңил" болуп калды деп айтууга болбойт. Тескерисинче, кандай жооп талап кылынарын түшүнүү үчүн чоң көлөмдөгү энергияны колдонууга туура келет. Дагы бир өзгөчөлүгү, ал көп учурда зарыл деп эсептесе болотөз божомолдорунда толугу менен бөтөн билимди колдонушат. Бирок кыйынчылык кайсынысын колдонууну билүүдө.
Жооптор менен каптал ой жүгүртүү үчүн тапшырмалар
Кээде туура жооп тапканыңызды билүү кыйын. Буга жооптордун болушу жардам берет, айрыкча стандарттуу эмес ой жүгүртүү үчүн логикалык тапшырмалар болгон учурда. Төмөндө биз ушундай баш катырмалардын мисалдарын жана аларга туура жоопторду карап чыгабыз.
Таттуу сыр
Бир адам туулган күнүн белгилеп жатат дейли. Ага абдан даамдуу шоколад торт тартууланды. Бирок анын жети коногу бар эле. Демек, кандайдыр бир жол менен таттуу сегиз бөлүккө кесип керек болчу. Ошол эле учурда, белгилүү бир себептерден улам, туулган бала үч гана кесип кыла алган. Тортту кантип бөлүшсө болот?
Таттуу маалымат
Чынында эки вариант бар. Биринчиси, тортту биринчи эки кесүү менен төрт бөлүккө бөлүү. Андан кийин, торт көлөмдүү объект экенин түшүнүү керек, аны бир гана жогорудан ылдый эмес, капталынан да кесүүгө болот. Ошондуктан, колуңузга бычак алып (столдун бетине параллель) жана бүт тортту бойлой акыркы кесүүнү жасоо керек. Ошентип, керектүү сегиз даана алынат.
Экинчи вариант - аракеттердин ырааттуулугун артка кайтаруу. Башкача айтканда, адегенде тортту кесүү керек, андан кийин экөө - жогорудан бири-бирине перпендикуляр.
Ашыкчаны ачуу үчүн табышмак
Кишиге сегиз тыйын берилди. Алардын жетөөнүн салмагы дээрлик бирдей болгон. Ал эми сегизинчи, акыркы, өзгөчөлөнүп, анын массасы жеңилирээк болуп чыкты. Адамда тараза бар, бирок бир катар чектөөлөр да бар. Ал аларды үч жолу гана колдоно алат. Монеталардын кайсынысы эң жеңил экенин аныктоо керек?
Мүмкүн болгон чечимдер
Жообун табуу үчүн көптөгөн варианттар бар, бирок негизгилерин үчөө деп атоого болот. Биринчиден, адам тыйындарды эки үймөккө бөлүшү керек - ар биринде төрттөн. Андан кийин аларды ар кандай таразага салыңыз. Албетте, андан кийин үймөктөрдүн кайсынысында жеңил тыйын бар экени билинет. Мындан аркы иш ушул комплект менен гана уланат. Анан эки үймөккө бөлүп, кайра таразага коюшат. Үчүнчү кадам үчүн кайсынысы керек болору дагы бир жолу ачыкка чыгат. Андан кийин, калган эки тыйындын ар бирин таразага салып, кайсынысы оор экенин билиңиз.
Бирок бул маселени мындай чечсе болот: биз сегиз тыйындын ичинен алты тыйынды тандайбыз. Аларды таразага салабыз, ар бир идишке үчтөн. Эгерде алардын массалары бирдей болбосо, биз биринчи жооптогудай эле аракеттердин ырааттуулугун кайталайбыз. Алар бирдей болуп чыкса, анда жарык монета экспериментке катышкан эмес. Эми сиз күткөн эки нерсени салыштырышыңыз керек жана жооп табылат.
Медициналык табышмак
Жигит катуу ооруп жатат. Ал күн сайын эки түрдүү таблеткаларды ичиши керек. дарылоо курсу эки күндүн ичинде аяктайт. Төрт таблетка калды (экөө бир түрү, эки башка), бирок кокусунан бир адамаларды аралаштырды. Таблеткаларды күнүгө жана так врач белгилеген комбинацияда ичпесе, анда ал өлөт. Ал кантип жашай алат?
Жооп
Бул маселенин жообу таблеткаларды жарымга бөлсө болот. Ошого ылайык, адам таблетканын бир бөлүгүн бир кутуга, экинчи жарымын экинчи идишке салышы керек. Ошентип, ал канча керек болсо, ошончо таблетка ичип, тирүү калат.
Жылуулук мыйзамдарынын табышмактары
Балким, бул кутудан тышкаркы ой жүгүртүүнүн эң популярдуу мисалдарынын биридир. Акция жаш жигиттин батиринде өтөт. Ал бөлмөнүн кире беришинде бөлмөдөгү үч түрдүү жарыкты күйгүзгөн үч өчүргүчтүн алдында турат. Ага эшик жабык. Ар бир жарыкты кайсы которгуч күйгүзөрүн билүү үчүн аны канча жолу ачышыңыз керек?
Чечим
Ишенбейм, жооп бир гана жолу. Адам бир эле учурда эки которгучту күйгүзүшү керек. Күтүү үчүн бир аз убакыт керек. Андан кийин алардын бирин өчүрүү керек. Андан кийин, адам бөлмөгө кириши керек. Жанып турган лампалардын бири менен баары түшүнүктүү. Бирок калган экөөнүн кайсы которгучка туташканын кантип түшүнсө болот? Бул чындыгында абдан жөнөкөй. Күйгүзүлбөй калган лампалардын бири муздак болот. Кыска убакытка күйүп турганы жылуу болот. Физика мыйзамдарын билүү жашоодо ушундай жардам берет.
Тыянак
Ташты ойлоо тапшырмалары атүгүл билимдүү жана акылдуу адамдардын кыжырын келтирип, чаташтырышы мүмкүн. Бирок дал ушул себептен көнүгүү жасоо абдан маанилүү. Логиканы ар кандай кесиптеги адамдар талап кылат. Алпрофессионалдуу өнүгүүгө жардам берет. Ал эми стандарттуу эмес ой жүгүртүү тапшырмалары бул сапатты өнүктүрүүгө жардам берет.
