Гиперкинетикалык синдром бүгүнкү күндө балдар менен өспүрүмдөрдүн жүрүм-турумунун эң кеңири таралган бузулууларынын бири болуп саналат. Ар кандай булактардын айтымында, бул диагнозду педиатрга келген мектеп окуучуларынын болжол менен 3-20% коюшат. Аны клиникалык жактан жаман жүрүм-турум, тынчсыздануу же темперамент менен чаташтырууга болот, анткени анын негизги белгилеринин бири активдүүлүктүн жогорулашы болуп саналат.
Бирок, кээ бир укмуштуудай өзгөчөлүктөрдүн аркасында адистер бул бузууну айырмалай алышат. Анын белгилерин, ошондой эле ADHDди кантип аныктоо жана дарылоону билип алыңыз.
Гиперкинетикалык синдром. Балдардын аныктамасы жана таралышы
Гиперкинетикалык синдром балалык жана өспүрүм куракта кездешүүчү жүрүм-турумдун эң кеңири таралган бузулууларынын бири. Көптөгөн башка эмоционалдык бузулуулар сыяктуу эле, ашыкча активдүүлүк жана тынчсыздануу менен көрүнөт. Ал көбүнчө көңүлдүн жетишсиздигинин гиперактивдүүлүк бузулушу (кыскача ADHD) деп аталат.
Көбүнчө бул бузулуу башталгыч мектеп жашындагы балдарда кездешет. Жети жылдан он эки жылга чейин, анын жыштыгы 3% дан 20% га чейин.кичинекей бейтаптар. Ал эми жашоонун биринчи жылдарында ADHD алда канча аз кездешет - балдардын 1,5-2%. Ошол эле учурда ал балдарда кыздарга караганда болжол менен 3-4 эсе көп байкалат.
Белгилери
Жогоруда айтылгандай, балдардын гиперкинетикалык синдрому биринчи кезекте активдүүлүктүн жана толкундануунун жогорулашы менен көрүнөт. Бул, адатта, жаш мектеп мезгилинде пайда болот. Бирок көбүнчө симптомдор жашоонун үчүнчү же төртүнчү жылында байкалат.
Эгерде синдромдун алгачкы көрүнүштөрү жөнүндө сөз кыла турган болсок, анда ымыркай кезинде да пайда болгон дүүлүктүрүүчүлөргө сезгичтиктин жогорулашын белгилей алабыз. Бул балдар жаркыраган жарыктарга, ызы-чууларга же температуранын өзгөрүшүнө сезгич болушат. Ошондой эле, СДВГ синдрому ойгонуу жана уйку учурунда кыймылдын тынчысыздыгы, жамынууга каршылык көрсөтүү жана башка симптомдор менен көрүнөт.
Башталгыч мектеп жашында төмөнкү белгилер пайда болот:
- Көңүл буруу. Бала эч кандай предметке көңүлүн топтой албайт, мугалимди көпкө чейин уга албайт.
- Эс тутумдун бузулушу. ADHD жаш окуучулардын окуу программасын үйрөнүү мүмкүнчүлүгүн азайтат.
- Импульсивдүү. Бала толкунданып, ызы-чуу болуп калат. Көбүнчө бул акырына чейин уга албагандыктан, өз кезегин күтө албагандыктан айтылат. Баланын аракеттери көбүнчө мотивациясыз жана күтүүсүз болот.
- Уйкунун бузулушу.
- Эмоционалдык бузулуулар: ачуулануу, агрессивдүүлүк, каршылык көрсөтүү же, тескерисинче, себепсиз көз жаш.
Ошондой эле жаш балдар көп экенин белгилей кетүү керекмектеп жашындагы кыймылдарды координациялоо менен көйгөйлөр бар. Бул жазууда, боёодо, бут кийимдин боосун байлоодо кыйынчылыктардан көрүнүп турат. Мейкиндик координациясын бузуулар бар.
АДБнын пайда болушуна таасир этүүчү себептер жана факторлор
Көңүл буруунун жетишсиздигинин гиперактивдүүлүк бузулушуна (ADHD) көптөгөн факторлор таасир этет:
- Кош бойлуулуктун ар кандай кыйынчылыктары. Күчтүү жана узакка созулган токсикоз же болочок эненин жогорку кан басымы балада СДВГны козгошу мүмкүн.
- Кош бойлуу кездеги туура эмес жашоо. Спирт ичимдиктерин ичүү же тамеки тартуу төрөлө элек баланын органдарына жана системаларына (анын ичинде нерв системасына) терс таасирин тийгизиши мүмкүн экендиги эч кимге жашыруун эмес. Ошондой эле, гиперкинетикалык синдромду козгогон факторлорго оор физикалык жумуш же стресс кирет.
- Узакка созулган же өтө тез төрөт да баланын өнүгүшүнө терс таасирин тийгизет.
- Социалдык фактор. Жүрүм-турум көйгөйлөрү жана кыжырдануу көбүнчө жагымсыз үй-бүлө же мектеп чөйрөсүнө реакция болуп саналат. Ошентип, дене стресстик кырдаал менен күрөшүүгө аракет кылат. Бул фактор өзүнөн өзү СДВГны пайда кыла албайт, бирок анын белгилерин олуттуу түрдө күчөтүшү мүмкүн.
Бирок гиперкинетикалык синдромдун жалгыз жана ишенимдүү себеби азырынча аныктала элек.
ADHD же темперамент?
Көп учурда бала импульсивдүү жана ашыкча активдүү болгондо, ата-энелер аларда СДВГ бар деп шектенишет. Бирок, бул татыктуу эмесар бир баланын өзүнүн мүнөзү бар экенин унутпа. Мисалы, холериктерге мүнөздүү өзгөчөлүктөр - бул жөн эле импульсивдүүлүктү, ачууланбастыкты жана заараны кармай албагандык. Ал эми кичинекей сангвиник адамдар көбүнчө бир ишке көңүлүн бурууга жөндөмсүз жана көп учурда бир иштен экинчисине өтүүгө муктаж болушат.
Ошондуктан, коңгуроо кагаардан мурун, балаңызды жакшылап карап чыгышыңыз керек: балким, анын жүрүм-туруму жөн гана темпераменттин көрүнүшү. Мындан тышкары, башталгыч мектеп курагындагы өзгөчөлүктөр эс-тутумунун аздыгын жана көңүл буруунун аздыгын көрсөтөт. Бул өзгөчөлүктөр улгайган сайын акырындык менен жакшырат. Ошондой эле, дал ушул убакта тынчы жоктук жана импульсивдүүлүк көп байкалат. 7 жаштагы бала көпкө чейин бир нерсеге көңүлүн топтой албайт.
Дагы бир нерсе, ADHD менен бул белгилер алда канча айкыныраак болот. Эгерде активдүүлүктүн күчөшү көңүл бурбоо жана эс тутумдун же уйкунун олуттуу бузулушу менен коштолсо, адистен жардам сураганыңыз оң.
Диагностика
Бүгүнкү күндө ADHD кантип аныкталат? Анын бар экенине ынануу үчүн, ошондой эле башка, татаал оору менен коштолгон же жокпу, билүү үчүн, биринчи кезекте, педиатриялык невропатологдун консультациясы талап кылынат. Комплекстүү текшерүү бир нече этапты камтыйт.
Биринчиден, бул субъективдүү диагнозду камтыйт. Дарыгер баланы текшерип, ата-энеси менен баарлашат, анын жүрүшүндө кош бойлуулуктун, төрөттүн жана ымыркайдын жүрүшүнүн өзгөчөлүктөрүмезгил.
Андан кийин балага бир нече психологиялык тесттен өтүү сунушталат. Ошентип, көңүл, эс тутум жана эмоционалдык туруктуулук бааланат. Экспертизанын объективдүү болушу үчүн, мындай тесттер беш жаштан улуу балдарга гана жүргүзүлөт.
Дигноздун акыркы этабы – электроэнцефалография. Анын жардамы менен мээ кыртышынын иши бааланат, мүмкүн болгон бузуулар катталат. Изилдөөнүн жыйынтыгы боюнча, дарыгер диагноз коюп, зарыл болсо, дарылоону дайындай алат. Тажрыйбалуу адис башталгыч мектеп курагынын мүнөздүү өзгөчөлүктөрүн эске алат жана аларды оорунун көрүнүштөрүнөн айырмалай алат.
Гиперкинетикалык синдромдун симптомдору көбүнчө бала бакчада кездешкендиктен, билим берүү мекемелериндеги мугалимдер да аны аныктоону билиши абдан маанилүү. Айтмакчы, педагогдор бул көйгөйгө ата-энелерге караганда эрте көңүл бурушат.
Гиперкинетикалык жүрөк синдрому деген эмне?
Аты окшош, жүрүм-турумуна эч кандай таасирин тийгизбеген оору бар. Бул гиперкинетикалык жүрөк синдрому. Чындыгында, жүрүм-турумдун бузулушунан айырмаланып, ADHD болуп саналат, бул вегетативдик дисфункциянын көрүнүштөрүнүн бири, атап айтканда, жүрөктүн бузулушу. Балдарда эмес, негизинен жаш жигиттерде кездешет. Бул синдром көп учурда эч кандай симптомдор менен коштолбогондуктан, аны объективдүү текшерүү менен гана аныктоого болот.
Дары терапия
Көрүнгөндөйгиперкинетикалык синдромду изилдеген адистер, бул ооруну дарылоо комплекстүү болушу керек. Анын компоненттеринин бири дары-дармектерди колдонуу болуп саналат. Туура диагноз менен, алардын натыйжалуулугу абдан жогору болуп калат. Бул дарылар симптоматикалык болуп саналат. Алар синдромдун көрүнүштөрүн басышат жана баланын өнүгүшүн абдан жеңилдетет.
Дары-дармек терапиясы узак мөөнөттүү болушу керек, анткени симптомдорду жоюу гана эмес, эффектти бекемдөө да маанилүү. Элдик ыкмаларга ишенбеңиз, анткени эң жакшы дарыны тандап, эффективдүү дарылоону дарыгер гана жазып бере алат.
Психологиялык коррекция
ADHD дарылоонун дагы бир компоненти психологиялык колдоо болуп саналат. 7 жаштагы бала өзгөчө жардамга муктаж, анткени биринчи окуу жылы окуучунун өзү үчүн да, анын ата-энеси үчүн да ар дайым оор болот. Өзгөчө гиперактивдүүлүк бар болсо. Мындай учурда баланын теңтуштары жана туугандары менен эффективдүү баарлашуу көндүмдөрүн калыптандыруу үчүн психологиялык коррекция керек.
Бул ошондой эле мугалимдер жана ата-энелер менен тыгыз өз ара аракеттенүүнү камтыйт. Бала үй-бүлөнүн дайыма камкордугуна жана колдоосуна, ошондой эле мугалимдердин кылдат катышуусуна муктаж.
Чоңдордо СДВГ барбы?
СДВГнын көрүнүштөрү өспүрүм курактан баштап акырындап төмөндөйт. Гиперактивдүүлүк биринчи азаят, ал эми көңүл буруусу эң акыркы болуп калат. Бирок, гиперкинетика деген диагноз коюлган адамдардын жыйырма пайызысиндрому, анын кээ бир белгилери бойго жеткенге чейин сакталат.
Кээ бир учурларда антисоциалдык жүрүм-турумга, аракечтикке жана наркоманияга тенденция байкалат. Ошондуктан, СДВГнын көрүнүштөрүн өз убагында аныктоо жана дарылоо керек.
Ата-энеге кеңеш
Эгер баласында ADHD диагнозу коюлса, ата-энелер эмне кылышы керек? Биринчиден, сиз үйдө жагымдуу атмосфераны түзүү керек. Күн тартибин так сактоо абдан маанилүү - ошондуктан бала тынч жана салмактуу болот.
СДВГ активдүүлүктүн жогорулашынан көрүнөрүн эске алып, баланы спорттук секцияга каттатуу зарыл. Жалпысынан алганда, ар кандай кызыктуу хобби олуттуу баланын абалын жакшыртат. Бала менен баарлашуу тынч жана достук болушу керек. Бирок урушуу жана жазалоо арзыбайт, анткени бул дагы деле эч нерсеге жетишпейт жана ата-эненин камкордугу, колдоосу жана көңүл буруусу абдан маанилүү роль ойнойт.
