Аркадий Гайдардын аңгемеси Улуу Ата Мекендик согуш башталганга чейин эле жазылган – көптөгөн эркектер кызматка кетип, улуу муундун, аялдардын жана балдардын камкордугу, чындыгында жаштардын мойнуна түшкөн. Мындай шартта «Тимур жана анын командасы» повестинин каармандары табышат - эсседе тарыхый контекстти, каармандардын иш-аракеттерин жана жалпы эле алардын каармандарын түшүнгөнүңүздү сөзсүз түрдө көрсөтүшүңүз керек.
Босогодогу согуш
9-май жакындап калганда чоң ата, чоң энеңиз эмне дешкени эсиңиздеби? Согуштун каардуу жылдарында эркектер жана эмгекке жарамдуу аялдардын бир бөлүгү фронтто болушкан, атүгүл 14-15 жаштагы балдар да кызмат өтөөгө көп кайрылышкан, кээде партизандарга токойго чуркап кетишкен. Мындай шартта карыларды, балдарды, аскер үй-бүлөлөрүн ким карайт?
Бул жерде Гайдардын окуясынын каармандары эки лагерге бөлүнөт: Тимур жана анын достору алсыздарга жардам берүү милдетин алат, ал эми Мишка Квакин бул анын иши эмес деп эсептейт - ал жигиттерди жашоого үндөйт. алардын ырахаты жана биринчи кезекте өзүң жөнүндө ойлон. боюнча эсседеТема “Тимурдун командасындагы достук” Бул фактыны белгилей кетүү керек, анткени дал ушул балдарга бир миссиянын – элге кызмат кылуунун айланасында чогулушууга мүмкүндүк берет. Мындай мамилелер Квакиндин компаниясында пайда болушу мүмкүн эмес, анткени алардын башында жеке өзүмчүл максаттары бар.
Чоңдор жана балдар
Актёрлордун дагы бир тобу чоңдор. Тагыраагы, башкы каарман – Женя аттуу кызды тарбиялап жаткан Ольга 18 гана жашта болсо, кандай «чоңдор» жөнүндө сөз болот? Бирок, бул жерде сөз дүйнө тааным жөнүндө болуп жатат жана бул жагынан бул классификация туура. Ольга Тимурдун агасы Георгий менен бирге анын ротасынын иш-аракеттерин түшүнүүдөн баш тартышат жана аны бейбаштык катары кабыл алышат, бирок ал чынында андай эмес.
А. Гайдардын «Тимур жана анын командасы» повестинин негизинде жазылган очеркте мындай карама-каршылыктын себептерин түшүнүүнү көрсөтүү керек. Адабиятта балдар менен чоңдордун, ата менен уулдун түшүнбөстүгү үзгүлтүксүз көтөрүлөт. Балким, орто мектепте сиз дагы эле бул темада башка дил баяндарды жазасыз. Мындай түшүнбөстүктүн себептери эмнеде экенин болжолдоого аракет кылыңыз - чоңдор да балдар болгон окшойт?
Элчилер
Башкы каармандардын кыймыл-аракетин, жүрүм-турумун талдоо. “Тимур жана анын командасы” деген темадагы эссе сүрөттөө гана эмес, адамдын жан дүйнөсүнө кирүү аракетин да талап кылат. Тимурдун аракети эмнеси менен өзгөчө? Эмне үчүн Женя кыз аны жактырат? Эмне үчүн Мишка Квакин теориялык жактан да бирдей мамилеге ишене албайт? Көйгөйдү түшүнгөнүңүздү көрсөтүңүзкаармандардын ортосундагы мамиле: хулигандардын тобу менен Тимурдун командасынын байланышы эмнеге негизделет? Сиздин оюңузча, эң таң калыштуу эпизоддорду эстеп көрүңүз. Өзүңө түшүндүрүп, анан аларды эмне үчүн эстеп калганыңды, көңүлүңдү эмне бурганын жаз.
Тарых
Сиз билбесеңиз керек, бирок Гайдардын аңгемеси жарык көргөндөн кийин жаштар арасында чоң резонанс жараткан. Эң кыска мөөнөттүн ичинде уландар менен кыздардын демилгеси менен бир максатты - кары-картаңдарга жана оор кырдаалга кабылган адамдарга жардам көрсөтүүнү максат кылган уюмдар жана топтор түзүлдү.
Согуш маалында мындай кыймыл тылга баа жеткис жардам болгонун далилдеген, анткени эркектер жетишпейт - жарадарлар да өндүрүш менен алек болуп, күнүмдүк маселелерди чече албай, кээде үйүндө да пайда болгон. «Гайдар А. П.: «Тимур жана анын командасы» деген темадагы очеркиңизде бул фактыларды белгилеңиз. Мугалимиңиз ыраазы болот - көп окуучулар чыгармачыл эмгек жазуудан мурун тарыхый булактарды окушпайт.
Окуя
Окуядагы окуялардын маанисин ачыңыз. Окуганыңыздан белгилүү болгондой, алардын бир нечеси бар: эже-сиңдилердин – Женя менен Ольганын, Тимурдун командасы менен Квакиндин хулигандарынын, чоңдордун топторунун, ошондой эле Женя менен Тимурдун мамилеси. Кайсы сап маанилүүрөөк жана алардын кайсы биринин маанилүүлүгү тууралуу айтуу мүмкүнбү же жокпу деген оюңузду билдириңиз.
Улуулардын ортосундагы мамилелер эмнеге негизделет? Тимур сурабай эле алган эпизодго кандай карайсызЖеня атасын көрүшү үчүн мотоциклби? Бул эпизод каармандардын кабылдоосунда эмнени өзгөртөт? Бул суроолордун баарын "Тимур жана анын командасы" деген темадагы эсседе көтөрө аласыз. Муну сизге ыңгайлуу формада жасаңыз, оюңузду эркин билдириңиз: берилген маалымат маалыматтык максатта жана ойдун туура багытын табууга гана жардам берет.
Орус тилин унутпа
Көптөгөн балдар ката кетиришет: алар сабаттуулукту таптакыр унутуп, сүрөттөө жана ой жүгүртүүгө терең киришет. Мазмун үчүн А, орфография жана пунктуация боюнча С алганыңызды билгенде канчалык капа боло турганыңызды элестетиңиз. "Тимур жана анын командасы" деген темадагы дилбаян биринчи кезекте орус тилине арналган чыгарма, кокусунан кетирилген катачылыктарды көргөндө мугалим катаал болот.
План
Төмөнкү сунушту колдонуңуз: ишиңизди автор жана бул чыгарманын баалуулугу жөнүндө сөз менен баштаңыз. Мындай сөздөр окурманды мазмунга даярдаган жакшы киришүү болот.
Кийинки «Тимур жана анын командасы» деген темадагы очеркте окуянын башкы каармандары болгон балдар кандай шартта болгонун белгилеп, кыскача тарыхый маалыматтарга кайрылыңыз. Акырында, каармандардын ортосундагы мамилени талдоону баштоо: өзүңүздүн пикириңизди билдире турган негизги ойлорду кыскача айтып бериңиз, окурманды кырдаалга берген бааңыз менен тааныштырыңыз. Инсандар аралык мамилелерди жана муундар ортосундагы чыр-чатакты сөзсүз эске алыңыз - булар мугалим эссеңизде камтылышын каалай турган абдан маанилүү маселелер.
Акырындабүтүндөй чыгарма тууралуу оюңузду айтыңыз, курбуларыңызга кеңешиңизди айтыңыз: алар бул китепти окуш керекпи? Бул мугалим жетиштүү болот.
Тыянак
Эгер күтүлбөгөн жерден Аркадий Гайдардын чыгармасын окуй элек болсоңуз, кырдаалды сөзсүз түрдө оңдоңуз. Бул жерде кеп такыр эле жазууда эмес: бул чындыгында эле жаштарды бир нече муундун өзү жөнүндө эмес, айланасындагылар, алсыз жана алсыз адамдар, ордунан тура албагандар жөнүндө ойлонууга түрткү берген эң сонун окуя. өздөрү үчүн. Бул билдирүү дайыма актуалдуу: кечээ, бүгүн, эртең. Албетте, бизде компьютер, интернет жана ар кандай оюндар бар, бирок мага ишенип коюңуз – “Тимур жана анын командасы” китебин алганыңызга өкүнбөйсүз. Китеп окууга сарпталган убактыңыз текке кетпейт жана жумуш сөзсүз сүйүктүү нерселериңиздин бири болуп калат.
